A juzgar por las matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos diez años, 80 de las preguntas del examen son preguntas básicas, y solo hay unas pocas preguntas parciales y tipos de preguntas que realmente necesitan ser considerado. Esto requiere que los estudiantes comprendan a fondo los conceptos básicos, los métodos básicos y los teoremas básicos combinando los libros de tutoría y el programa de estudios del examen de ingreso de posgrado. Sólo comprendiendo profundamente los conceptos básicos y recordando firmemente los teoremas y fórmulas básicos podremos encontrar avances y puntos de avance en la resolución de problemas.
Lo más importante en matemáticas son los fundamentos más que las habilidades. Muchos estudiantes a menudo no prestan atención al aprendizaje básico y simplemente están ocupados resolviendo preguntas, con la esperanza de obtener puntuaciones en matemáticas en los exámenes de ingreso de posgrado a través de tácticas intensivas en preguntas. Al igual que un niño que no puede caminar siempre quiere correr. No importa cuánta energía ponga, ciertamente no podrá lograr los resultados deseados.
En segundo lugar, preste atención a los conceptos, métodos y teoremas básicos.
Según el análisis de datos de años anteriores, una razón importante por la que los candidatos pierden puntos es que no comprenden correctamente los conceptos básicos. y teoremas y no dominan los métodos básicos de resolución de problemas. Por lo tanto, en la primera ronda de revisión, debes dominar y comprender los elementos básicos de las matemáticas, como conceptos básicos, teoremas, principios matemáticos importantes, conclusiones matemáticas importantes, etc. Si no sentamos unas bases sólidas, todo lo demás quedará como castillos en el aire.
En tercer lugar, pensar más y hacer más preguntas.
Todas las tareas de los exámenes de matemáticas consisten en la resolución de problemas. Los conceptos, fórmulas y conclusiones básicos solo pueden entenderse y consolidarse verdaderamente mediante la práctica repetida. Las preguntas de la prueba cambian constantemente, pero la estructura del conocimiento es básicamente la misma, los tipos de preguntas son relativamente fijos y, en general, existen reglas de resolución de problemas correspondientes. A través de una formación exhaustiva, podemos mejorar eficazmente nuestras capacidades de resolución de problemas matemáticos, permitiéndonos analizar y calcular cualquier pregunta del examen de forma ordenada.
Asegúrate de pensar por ti mismo primero al hacer las preguntas. No importa lo lejos que llegues, al menos lo has pensado. Sólo así podremos tener una comprensión y un dominio más profundos del conocimiento y la capacidad de resolver problemas de forma independiente.
Para aprender bien matemáticas, es necesario hacer más preguntas. Sin embargo, no queremos que los estudiantes participen en tácticas de resolución de problemas. En cambio, recomendamos el refinamiento, lo que significa hacer algunas preguntas típicas repetidamente para que. una pregunta puede tener múltiples soluciones y una pregunta puede variar.
En cuarto lugar, el resumen es la clave.
Para aprender matemáticas la resolución de problemas es fundamental. Todo el mundo debería tomar en serio cada pregunta, leerla desde el principio, analizar qué conocimientos pone a prueba, comprobar sus propias deficiencias a la hora de resolver el problema y encontrar soluciones sencillas.
Concéntrate en las preguntas equivocadas, cópialas en el libro de preguntas equivocado, resume lo que hiciste mal, cuál es el motivo, encuentra el problema y resuélvelo, para no hacerte el mismo tipo de preguntas. nuevamente en el futuro. Mismo error.
Para preguntas importantes, no examine solo un solo punto de conocimiento, sino que examine varios puntos de conocimiento en diferentes capítulos al mismo tiempo. Domine la conexión entre estos puntos de conocimiento a través de la práctica, sistematice su conocimiento y logre. comprensión integral.