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¿Las escuelas, los maestros y los padres recientes están interfiriendo demasiado con sus hijos? Realmente me siento así después de hablar con niños que se ven obligados a ir a la escuela y no son comprendidos en la sala de salud. Por ejemplo, (los padres, etc.) siempre hablan del color de la ropa o del cabello de sus hijos como los adultos. Así es como se siente "realmente ruidoso". Pero éstas son sólo una tendencia natural de los niños.

1. Utilice "esto es con lo que nacen los niños" para resolver todo y hable sin considerar el entorno (estas son críticas a los padres)

2. Dicho esto, no se ha confirmado en la personalidad del niño, es decir, en el proceso de formación (refiriéndose a la comprensión del niño de la sociedad japonesa).

Además, (los padres) consideran que el niño "quiere trabajar". "Es difícil convertirse en adulto" y "por favor permita". La idea de "Me he convertido en adulto" se alterna con "El examen terminó" y "Soy admitido en la universidad". Muchas de las cosas que piensan padres y maestros. son buenos y quieren decir que se conviertan en ejemplos de cómo restringir a los estudiantes. (En otras palabras, los padres y los maestros restringen el libre crecimiento de los niños y los obligan a aceptar sus propias ideas)

Demasiada interferencia en este tipo de restricción significa que se ha establecido una gran discordia entre las personas. eso es lo que se traduce en estrés. A juzgar por la escuela moderna y el entorno infantil, se puede decir que este tipo de presión realmente está en todas partes para los niños. Con dos aspectos negativos, es imposible sentirlo literalmente.