La transformación de la educación de masas.
En el período de élite de la educación superior, la tasa de admisión debe llegar a 15-50, y menos de 15.
La popularización de la educación superior es la unidad de cantidad y calidad. El aumento en cantidad significa que la tasa de inscripción de jóvenes en edad universitaria debería alcanzar entre 15 y 50 años. Los cambios cualitativos incluyen cambios en los conceptos educativos, la expansión de las funciones educativas, la diversificación de los objetivos de formación y los modelos educativos, la configuración curricular, los métodos de enseñanza, las condiciones de admisión, los métodos de gestión y la relación entre la educación superior y la sociedad.
La era de élite de la educación superior es una era de élite en la que la tasa bruta de matriculación en la educación superior es inferior a 15. En la segunda mitad del siglo XX, la educación superior mundial entró en una era de popularización y popularización, y la escala y la tasa bruta de matrícula en la educación superior aumentaron significativamente.
Datos ampliados:
Evolución relacionada en la era de la educación:
1. Con la transformación del sistema, la proporción de los ingresos fiscales nacionales en el PIB está disminuyendo. , y el déficit fiscal Hasta decenas de miles de millones. Las políticas gubernamentales de financiación de la educación, como que la proporción de financiación de la educación con respecto al PIB llegue a 4 y los "tres aumentos" en la financiación de la educación, son difíciles de implementar.
2. Después de la reforma y apertura, con la transformación del sistema económico planificado de mi país en un sistema económico de mercado socialista y la expansión continua de la escala de la educación superior, nuestro gobierno no tiene ni la capacidad ni la capacidad. Necesitamos seguir asumiendo todos los costos de la educación superior.
3. La transformación de extensivo a intensivo requiere cultivar una gran cantidad de talentos de alto nivel en producción, gestión y servicio. En segundo lugar, los requisitos de la era de la economía del conocimiento: en el siglo XXI, los talentos innovadores con habilidades de alta tecnología sólo pueden ser cultivados por las universidades. La reserva de talentos de nuestro país con títulos de licenciatura y superiores es demasiado pequeña y estará en desventaja en una feroz batalla. competencia internacional.