Southwestern University of Science and Technology es una institución universitaria multidisciplinaria de tiempo completo. Esta escuela tiene una historia de más de 50 años. La escuela implementa el sistema de gestión establecido por los ministerios nacionales, las provincias y las ciudades, con la provincia de Sichuan como dirección principal. La escuela es una de las 14 universidades de la región occidental designadas por el Ministerio de Educación. Es una universidad con autorización de doctorado en la provincia de Sichuan aprobada por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información (Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional). ) y el Gobierno Popular Provincial de Sichuan. Es una de las 67 universidades piloto de educación a distancia modernas del país. Tiene las calificaciones para recomendar a graduados destacados para que estudien una maestría sin tomar el examen y aquellos con calificaciones académicas equivalentes para solicitar una maestría. Tiene las calificaciones para llevar a cabo una educación internacional y aceptar estudiantes extranjeros. El Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología del Suroeste está aprobado oficialmente por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Educación. Desde junio de 2007 hasta octubre de 2007, un grupo de expertos del Ministerio de Educación evaluó el nivel de enseñanza de pregrado de nuestra escuela y concluyó que era excelente. El objetivo de desarrollo de la escuela es construir una universidad de enseñanza e investigación con características distintivas.
La escuela está ubicada en la ciudad de Mianyang, provincia de Sichuan, una ciudad científica y tecnológica en China, con una superficie de 4.088 acres. La dirección original de la escuela es la Universidad Tsinghua en Mianyang. El edificio de la escuela tiene una superficie de casi 6,543,8 millones de metros cuadrados. El campus está bordeado de árboles verdes, rodeado de agua clara y el paisaje es agradable. Es un gran lugar para estudiar e investigar.
La escuela cuenta actualmente con más de 26.000 estudiantes de posgrado y pregrado. Están el Instituto de Ciencia y Tecnología de la Defensa Nacional, la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Ciencia y Tecnología de la Computación, la Escuela de Ciencia e Ingeniería de Manufactura, la Escuela de Ciencia e Ingeniería de Materiales, la Escuela de Ingeniería Civil y Arquitectura, la Escuela de Medio Ambiente y Recursos, Facultad de Ciencias de la Vida e Ingeniería, Facultad de Ciencias y Facultad de Economía y Gestión, Facultad de Idiomas Extranjeros, Facultad de Derecho, Facultad de Ciencias Políticas, Facultad de Literatura y Arte, Facultad de Ciencias Políticas. Educación en Línea, Escuela de Educación de Adultos, Escuela de Tecnología Aplicada, Departamento de Educación Física. Hay 8 disciplinas que incluyen ingeniería, ciencia, economía, derecho, literatura, agricultura, administración y educación, 65 especialidades universitarias, 34 puntos de autorización de maestría y 5 áreas de autorización de maestría en ingeniería. Hay cuatro especialidades que forman estudiantes de doctorado conjuntamente con la Academia de Ingeniería Física de China. Todas las especialidades de la escuela están abiertas a la inscripción y al empleo en todo el país. La escuela tiene 1 disciplina de defensa nacional básica y 11 disciplinas clave provinciales; 2 especialidades nacionales, 1 especialidad de defensa nacional, 1 especialidad clave de defensa nacional y 8 especialidades provinciales. tiene 1 laboratorio de disciplina clave de defensa nacional, establecido por el Ministerio; de Educación Hay 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 7 laboratorios clave provinciales, 1 centro nacional de demostración de enseñanza experimental y 5 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. Hay 2 cursos de calidad nacionales y 25 cursos de calidad de Sichuan, hay 3 bases provinciales de investigación clave en humanidades y ciencias sociales y 20 instituciones de investigación científica a nivel escolar. La escuela cuenta actualmente con más de 2.000 miembros del cuerpo docente, incluidos más de 1.600 profesores de tiempo completo, 1 académico de la Academia China de Ingeniería, más de 600 profesionales y técnicos con títulos asociados superiores o superiores, 1 miembro de la ciencia de defensa nacional y equipo de innovación tecnológica, 26 académicos de unidades rectoras y un grupo de supervisores de doctorado, expertos que disfrutan de asignaciones gubernamentales especiales del Consejo de Estado, expertos con contribuciones destacadas en la provincia de Sichuan y académicos en la provincia de Sichuan.
La escuela toma "la lucha, la lucha y la innovación" como su espíritu universitario, se adhiere a la filosofía de la escuela de "educación moral basada en la educación primero, científica y racional, abierta e inclusiva y sobresaliente". excelencia" y "escuelas basadas en la calidad, talentos fuertes" Con la filosofía de gestión escolar de "construir una escuela, desarrollar una escuela con características y construir una escuela armoniosa", continuaremos profundizando la reforma del sistema de gestión escolar. y esforzarse por promover la integración de la industria, la academia y la investigación en la gestión de las escuelas. La escuela ha establecido una empresa conjunta con la participación de los gobiernos provinciales y municipales, la Academia de Ingeniería Física de China, el Centro de Investigación y Desarrollo de Aerodinámica de China, el Grupo de Electrónica Changhong de Sichuan, el Instituto de Investigación de Turbinas de Gas de China, el Grupo Jiuzhou de Sichuan, el Instituto de Investigación de Automatización del Suroeste, Instituto de Investigación de Magnetismo Aplicado del Suroeste y otras unidades. La escuela ha contratado a un grupo de personal profesional y técnico de alto nivel de la junta directiva como profesores y profesores asociados, y ha establecido un equipo de profesores a tiempo parcial de alto nivel y relativamente estable. La escuela y la junta directiva han construido 16 laboratorios. La escuela aprovecha al máximo los talentos ricos y de alta calidad, el equipo experimental y los recursos de investigación científica de la junta directiva para cooperar en la gestión de las escuelas, lo que promueve el rápido desarrollo de la escuela y la rápida mejora del nivel de funcionamiento de la escuela. formando el rasgo distintivo de la "gestión regional conjunta de la industria, la universidad y la escuela de investigación". La escuela concede gran importancia a escuchar opiniones de expertos, realizar actividades académicas y mejorar el nivel de funcionamiento escolar. Cada año, un grupo de académicos de las dos academias vienen a nuestro colegio para orientar el trabajo y realizar actividades académicas.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación externos, ha establecido relaciones de cooperación y de intercambio con universidades e instituciones de investigación científica en casi 20 países, y ha llevado a cabo diversas formas de cooperación, como investigación cooperativa y visitas de intercambio de profesores. e intercambios de estudiantes.
En la actualidad, la escuela ha llevado a cabo el "Décimo Plan Quinquenal" nacional, el plan nacional "863", el plan nacional de apoyo a la ciencia y la tecnología "Undécimo Plan Quinquenal", el Plan Nacional de Ciencias Naturales Fundación, el Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología de Defensa y el Fondo Nacional de Pequeñas y Medianas Empresas. Hay más de 300 fondos de innovación empresarial y proyectos de investigación científica cooperativa ministerial, provincial e internacional. Ganó más de 260 premios nacionales, provinciales y ministeriales.
La escuela concede gran importancia al cultivo de la calidad integral de los estudiantes. En los últimos años, la escuela ha participado en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico de Pregrado y el Concurso Nacional de Modelado Matemático de Pregrado y ha logrado buenos resultados. En particular, el equipo de robots de la escuela ganó el campeonato y el premio a la mejor tecnología en la Tercera Competencia Nacional de Robots para Estudiantes Universitarios en julio de 2004, y ganó el segundo puesto y el premio a la mejor tecnología en nombre de China en septiembre del mismo año. La escuela es una unidad avanzada de educación artística en la provincia de Sichuan y una unidad avanzada de práctica social para estudiantes universitarios en la provincia de Sichuan.
Gobiernos y dirigentes a nivel central, provincial y municipal están muy preocupados y apoyan a la escuela. El camarada Li Lanqing, entonces miembro del Comité Permanente del Buró Político del Comité Central del PCC y viceprimer ministro del Consejo de Estado, y el consejero de Estado Chen Zhili vinieron a la escuela para inspeccionar y guiar el trabajo. El camarada Li Lanqing también escribió el nombre de la escuela. El 16 de marzo de 2009, Liu Yandong, miembro del Buró Político del Comité Central del PCC y Consejero de Estado, llevó al Ministro de Ciencia y Tecnología Wan Gang y a otros líderes de los ministerios y comisiones pertinentes del Consejo de Estado a visitar la escuela para inspeccionarla y orientación y puso grandes esperanzas en el desarrollo de la escuela.
En la actualidad, la escuela está aprovechando las oportunidades históricas del desarrollo occidental y la construcción de la ciudad científica y tecnológica de Mianyang, implementando profundamente el "Proyecto de calidad de la enseñanza" y el "Proyecto de reforma de la enseñanza" del Ministerio de Educación, adhiriéndose Con la formación de talentos como base y las disciplinas temáticas como líder, con la construcción de personal docente como enfoque, la innovación del sistema y la reforma docente como fuerza impulsora, continuaremos profundizando la construcción del sistema en los ministerios, provincias y ciudades nacionales. y practicar el lema de la escuela de "moralidad, aprendizaje, permanencia e innovación"
Me gradué en 2009 de la Western University of Science and Technology. Después de estudiar en la escuela durante cuatro años, siento que el ambiente general de aprendizaje es muy bueno. Lo que vale la pena mencionar es el hermoso ambiente del campus de la escuela. Aunque estaba perdido cuando entré por primera vez a la escuela y me quejé de que esta escuela no era una escuela famosa, todavía no me arrepiento después de estudiar durante cuatro años. De hecho, cada uno sigue su propio camino, es igual en todas partes, compañeros. ¡Espero sinceramente que elijas la Southwest University of Science and Technology y te deseo una brillante vida universitaria!