¿Qué materias se requieren para los exámenes de ingreso de posgrado a la educación superior?

Bibliografía del examen de ingreso de posgrado en educación

1. Principios de la educación

Wang Daojun y Wang Hanlan: "Educación", People's Education Press, edición de 1999, reimpreso en 2004.

Huang Ji y Wang Cesan: "Sobre la educación moderna", People's Education Press, 1996.

Sun Xiting: "Principios de educación", Beijing Normal University Press, edición de 1993, reimpreso en 1996.

Cheng: Principios de educación, Guangdong Higher Education Press, 1999 Edición 1.

Ye Lan: "Introducción a la educación", People's Education Press, edición de 1999, reimpreso en 2004.

Principios de Educación (Editor en Jefe Yuan Zhenguo; East China Normal University Press)

Editado por Yuan Zhenguo. “Pedagogía Contemporánea”, Education Science Press, 2004.

Fundamentos de la educación (coeditado por 12 universidades normales clave de todo el país; Education Science Press).

Educación (Editor Jefe, Departamento de Educación, Universidad Normal de Nanjing; People's Education Press)

2 Historia de la Educación

Wang, Una breve historia de la educación en China, publicado por la Sociedad Universitaria Normal de Beijing, 1994.

Sun Peiqing, editor en jefe: "Historia de la educación china" (edición revisada), East China Normal University Press, 2000.

Wu Shiying: "Curso de Historia de la Educación Extranjera", People's Education Press, 1999.

3. Métodos de investigación de las ciencias de la educación

Ye Lan: "Un estudio preliminar sobre metodología de la investigación educativa", Shanghai Education Press, 1999.

Pei Dina: "Introducción a los métodos de investigación en ciencias de la educación", Liaoning University Press, 1999.

Introducción a los métodos de investigación educativa, editado por Pei Dina. Hefei: Prensa Educativa de Anhui, 1995.

Yuan Zhenguo: "Métodos de investigación educativa", Higher Education Press, 2000.

4. Psicología de la Educación

Y Liu Jueqing. Psicología educativa contemporánea. Prensa de la Universidad Normal de Beijing.

Feng Zhongliang, Wu Xinchun, Psicología de la Educación, Beijing: People's Education Press, 2000.