( )1. Hola, Michael. Encantado de conocerte
—_______
¡Adiós! b. ¡Hola! c. Yo también estoy feliz de verte. Estoy bien.
( ) 2. —_______¿De dónde eres?
—Soy de Fujian.
A.¿Qué? ¿cómo? Cuándo
( ) 3. —_______¿En qué clase estás?
—Estoy en la clase cinco.
A. Qué es qué quién es
( ) 4. Gracias por el diccionario.
A. a b en c en D en
( ) 5. ¿Cómo es Kangkang?
—_______
A. Él está en China. c. Tiene una cabeza grande. Le gustan las manzanas.
( )6.—¿Lucy se parece a Lily?
—Sí, ella _ _ _ _ _ _ _ _ _. Ellos _______ lo mismo.
A. mira B. sí mira c.
—Ella está en _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Nivel 2, 1 b. Nivel 2, 1 c. -Están bien, gracias.
A. ¿Cómo estás? b. ¿Quién eres? c. ¿Qué hacen? ¿Cómo están tus padres?
¡Te ves hermosa hoy!
—_______
R. No, no lo soy. Gracias. No, no lo sé.
() 10. Lucy tiene piel clara, cabello castaño y ojos azules. Miyoko tiene piel amarilla, cabello negro y ojos marrones. Tienen diferentes _ _ _ _ _ _.
A. Expresiones de cabeza, rostro, manos y manos
( )11. -¿Estás en _ _ _ _ _ _ _ _ _ grados diferentes?
—Sí. Pero estamos en la misma escuela.
A.a;a B. thec ./;/d ./;this
( ) 12.—¿Esas camisas son _______?
—No, creo que lo son_ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. su; su b. su; su d. su; ella ( ) 13. - Por favor, déle tres manzanas.
—Lo siento, no lo sé_ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. a; él b. a; él c. él Tingzai; él
() 14. "Su cara es muy corta". _ _ _ _ "
A. Tiene una cara baja. Tiene una cara corta.
( ) 15.—_______
—Este es mi amigo, Tom.
A.¿Quién es ese chico? ¿Qué es este chico? ¿Quién es ese chico? d. ¿Dónde está ese chico?
( )16.10. María no hizo su tarea después del almuerzo.
A.b dice c, do d, do
( )17.
-No.
No b. No c. Asentir. No lo son
( ) 18. Mamá suele llegar temprano.
A. Ir a casa b. Llegar a casa c. Llegar a casa d. Llegar a casa
() 19. Quiero algo de francés, porque el francés es muy útil.
A. aprender c . aprender d . entender
( ) 20. El Sr. White y sus amigos viajan a menudo.
Adelante.
Dos. complete el espacio en blanco. (10 puntos)
Soy Jianjian. ¡Mirar! Esta es la escuela secundaria 21 y 12. Mi amigo Dongdong está en esta escuela. Dongdong tiene 22 narices grandes, pelo largo, boca pequeña y 23 ojos grandes. Tenía trece o veinticuatro años. Su número favorito, el 25, es el verde y lleva un abrigo verde. Él es el No. 26, Clase 2, Grado 7. Es un buen estudiante. Tiene 27 buenos amigos en la escuela. Ellos son Jim y Jack. Son del 28. Son chicos británicos. Tienen catorce años. Tienen narices y ojos pequeños, pero son muy altos. Jim, Jack y Dongdong están en la clase 29. Son buenos estudiantes. El señor Li es un profesor de 30 años. Son buenos amigos.
( ) 21. a es b, c es am, D es tiene
( ) 22. Existe b, existe c, existe d
( ) 23. a o b representa c en d
( )24.a.Joven b.Viejo c.Largo d.Grande
( )25.a.Abrigo b .Clase c .Color d.Escuela
( ) 26. De... a... de...
( ) 27. Dos, tres, cuatro
China Canadá Reino Unido Estados Unidos.
( ) 29. Igual b . Igual c . Diferente d . Diferente
( ) 30. De ellos.
ⅲ. (30 puntos)
A
¡Hola! Mi nombre es Sam White. Tengo un hermano mayor. Su nombre es Tom. Somos treinta. Somos de Londres, Reino Unido. Pero ahora estamos en Kunming, China. Tom y yo somos estudiantes de la escuela secundaria No. 1. Estamos en la Clase 8, Grado 2. El Sr. Li es nuestro profesor de inglés. El profesor Zou es nuestro profesor de chino. La Sra. Tang es nuestra profesora de matemáticas. Son buenos profesores. Nos gusta China. También nos gustan los chinos.
Elige la respuesta correcta según el contenido del artículo.
( ) 31. ¿Cómo se llaman los dos hermanos?
A.Sam White. Tom Blanco.
C. Sam White y Tom White.
( ) 32. ¿Cuántos años tienen estos hermanos?
A.4.b8. C.13. D.15.
( ) 33. ¿Quién es su profesor de chino?
A. Sra. Tang. Sr. Li. Sr. Liu.
( )34. ¿Dónde están los hermanos ahora?
A. en el Reino Unido. C. En China. en los Estados Unidos.
( )35. ¿Les gusta China?
R. Sí, pueden. Sí, lo hacen. c. Sí, puede. No, no lo hacen.
B
Son las siete y media. Es hora de ir a la escuela. Nuestro salón de clases está detrás del árbol. Muy bonito de ver. Hay un mapa de China en la pared. En el aula hay veinte niños y quince niñas. Hay algunas flores en el escritorio del profesor. Son para nosotros los profesores. Tenemos cuatro clases por la mañana y dos por la tarde. No estamos en la escuela el domingo.
( )36. Los estudiantes van a la escuela a las siete en punto.
Respuesta 7: 13
( )37.
A.
( )38. Un mapa de China está en el mapa.
A. Escritorio b . Pared c . Pizarra
( ) 39. Estos son para el profesor.
A.Mapa b.Tabla c.Flor
( ) 40. Hay estudiantes en esta clase.
A. Quince c. Treinta y cinco
C
Podemos ver una foto de un salón de clases. Esta es nuestra aula. Es pequeño. Hay 25 estudiantes en nuestra clase. Las paredes son blancas, las mesas y sillas son blancas. Todo nuevo. Hay una bandera y un reloj en la pared. También hay un mapa de China. Algunas plantas están sobre la mesa. Son para nuestra maestra, la señorita Smith. Ella ama a sus estudiantes. Llegó temprano a la escuela.
( )41. Nuestra clase es
A. Grande B. Pequeña C. Vieja D. Interesante
( ) 42. Hay estudiantes en nuestra clase. .
A. Treinta b. Quince c. Veinticinco d. Cuarenta
( ) 43. En la pared.
A. Una bandera y un reloj
() 44 sobre la mesa.
A. Algunos libros. algunas plantas. Algunos bolígrafos. Algunas banderas
Nuestra maestra es.
A. Miss Smith Sr. Smith Sra. Smith Sra. Smith
IV. Transformación de formas de palabras (10 puntos): Selecciona las palabras del cuadro y completa los espacios en blanco con sus formas apropiadas. Cada palabra se usa solo una vez. (
Empezando a hacer los británicos, hacemos de este profesor gracias
46. Son las ocho. ¡Hagamos la clase!
47. Él tiene cara redonda y nariz grande.
48. Jane es de Inglaterra
49. Jim suele hacer sus tareas después de la escuela. ¿Algo?
51. ¡Mira! Han Meimei está tocando la guitarra allí
52. Yo le enseño chino a Amy y ella me enseña inglés. aula
54. Por favor ayuda a mover esta caja grande 55. ¿Qué son en inglés?
Verbo (abreviatura de verbo) Comunicación situacional (10 puntos)
Elige la opción apropiada del cuadro
A. ¿Estás en la misma clase?
¿De dónde es ella?
C. como China?
D. ¿De quién es esta chaqueta?
E. ¿Cómo se ve?
¿De quién son estos zapatos?
G. ¿De qué color son los tuyos?
Disculpe. Cincuenta y seis años
Pertenecen a mi amiga Mary.
Respuesta: 57<. /p>
Son blancos
Respuesta: 58
Ella es de Estados Unidos y ahora está en nuestra escuela
Respuesta: 59<. /p>
No. Yo estoy en la Clase 1 y ella en la Clase 3.
A: 60
B: Sí, ella está aquí >
ⅵ. Expresión escrita (20 puntos)
Kate es tu nueva amiga. Antes de eso, escribe un ensayo corto titulado. My New Friend según su tarjeta de información.
Requisitos: organización clara, significado coherente, oraciones fluidas, puntuación correcta y escritura clara y estandarizada.
Nombre: Kate País: Canadá. /p>
Edad: 13 Apariencia: Ojos grandes, cabello castaño, alto
Clase: Grado 7, Clase 6 Escuela: Renai International School
Número de contacto: XXX-. XXXXXXXXX Colores favoritos: verde y rojo
Ocupación familiar: padre, maestro, estudiante
Nuevos amigos
Respuesta:
1~20 grados
21 ~ 40 A B D B C A B C B D C A C B C A B C A B C A B C C C
41~45
46~55 comenzó a hacer inglés.
56~60 FGBAC
Composición:
Esta es mi nueva amiga, Kate. Ella es de Canadá. Ella tiene trece años. Ella es muy alta. Tiene ojos grandes y cabello castaño. Ella está en la Clase 6, Grado 7 en la Escuela Internacional Renai de Beijing. Su número de teléfono es XXX-XXXXXXXX. Sus colores favoritos son el rojo y el verde.
Sus padres son profesores y su hermano es estudiante.