El papel decisivo de la productividad en la educación;
(1) El nivel de desarrollo de la productividad determina la escala y la velocidad de la educación. La educación requiere ciertos recursos humanos, materiales y financieros. Por tanto, la escala y la velocidad del desarrollo educativo en cualquier sociedad deben depender de dos condiciones. Por un lado, la producción de materiales puede proporcionar una base material para el desarrollo de la educación; por otro, el desarrollo de las fuerzas productivas y la reproducción social requieren fuerza de trabajo, incluida la cantidad total de trabajo requerido y la proporción de diversos; fuerzas laborales, que determinan respectivamente todo el desarrollo de la escala, la velocidad y el sistema educativo. ?
(2) El nivel de desarrollo de la productividad restringe los cambios en la estructura educativa. La estructura educativa suele consistir en una combinación y proporción de escuelas de diferentes tipos y niveles, incluyendo educación básica, educación vocacional y técnica, educación superior y educación de adultos. El nivel de desarrollo de las fuerzas productivas sociales y la estructura socioeconómica formada sobre esta base restringen la estructura educativa. El desarrollo de las fuerzas productivas continúa provocando cambios en la estructura industrial, la estructura tecnológica, la estructura de consumo y la estructura de distribución. En consecuencia, la estructura educativa también sufrirá nuevos cambios.
(3) El nivel de desarrollo de la productividad restringe el contenido y los medios de la educación. El desarrollo de la productividad y el avance de la ciencia y la tecnología promueven el crecimiento geométrico del conocimiento y la mejora continua de las capacidades cognitivas y los niveles de pensamiento de las personas, lo que a su vez promueve la mejora y actualización continua de la estructura y el contenido del currículo escolar. De manera similar, el equipamiento material de la escuela, los instrumentos didácticos experimentales, etc., son ciertas herramientas de producción y aplicación de la ciencia y la tecnología en el campo de la educación, lo que refleja el nivel de desarrollo de la productividad en ese momento.
(4) La educación es relativamente independiente del nivel de desarrollo de la productividad. ?
El papel de la educación en la promoción de la productividad;
(1) Reproducción educativa de la fuerza laboral. La calidad y cantidad de la fuerza laboral son condiciones importantes para el desarrollo de la educación, y la educación juega un papel importante en la reproducción de la fuerza laboral. La educación cultiva la capacidad laboral de las personas y transforma la productividad potencial en productividad real; la educación puede mejorar la calidad y la calidad de la fuerza laboral, la educación puede cambiar la forma de la fuerza laboral, convertir la fuerza laboral simple en fuerza laboral compleja y convertir a los trabajadores manuales en mentales; trabajadores trabajadores. ?
(2) La educación reproduce el conocimiento científico. La educación es un medio importante para lograr la reproducción del conocimiento científico. Puede expandir efectivamente la reproducción del conocimiento científico, de modo que el conocimiento científico originalmente dominado por unas pocas personas pueda ser dominado por más personas en un corto período de tiempo, popularizando así el conocimiento científico. y promover la experiencia de producción avanzada, mejorar la eficiencia de la producción laboral y promover el desarrollo de la productividad.