¿Quién es el educador conocido como Copérnico en la historia de la educación moderna?

Comenius fue un educador conocido como Copérnico en la historia de la educación moderna. Jan Arms Comenius, nacido en 1592 y fallecido en 1670, fue un checo cuya lengua materna era el moravo. Fue un gran educador democrático checo y el fundador de la teoría educativa occidental moderna. Nació en una familia principal. Fue el primer defensor de la educación pública y sus ideas se expusieron en el libro "Sobre la gran enseñanza".

Biografía: Cuando era joven, fue elegido sacerdote de la Hermandad Checa y presidió la escuela de la hermandad. Después del estallido de la Guerra de los Treinta Años (1618-1648), se vio obligado a exiliarse durante décadas y continuó dedicándose a actividades educativas y sociales. Criticó duramente la educación escolar medieval y pidió "enseñar todos los conocimientos a todas las personas". Proponer un sistema académico unificado, defender la educación primaria universal, adoptar un sistema de enseñanza en clases, ampliar las categorías de materias y el contenido y enfatizar la adquisición de conocimiento a partir de las cosas mismas. Sus principales obras incluyen "Escuela de padres", "Teoría de la enseñanza", "Introducción al lenguaje y la ciencia", "Mapa mundial", etc.

Pensamientos educativos: Comenius abogó por la educación obligatoria universal y "enseñar todo a toda la humanidad", lo que en realidad significa dar educación preescolar y primaria a todos los niños. La educación secundaria sólo puede ser disfrutada por hombres y mujeres interesados ​​en el trabajo intelectual, mientras que la educación superior es el derecho de unas pocas "personas inteligentes". Sin embargo, en las condiciones históricas de aquella época, Comenius rompió las cadenas del feudalismo y defendió que todos tenían derecho a la educación, lo que estaba en consonancia con los requisitos de desarrollo de la productividad social de la época.