1. La educación, como actividad con un propósito, juega un papel protagonista en el desarrollo físico y mental de las personas.
2. La educación puede promover el desarrollo integral de las personas. La educación, como actividad social que cultiva a las personas, tiene como objetivo promover el desarrollo integral de las personas.
3. La educación es una condición necesaria para el crecimiento de la generación más joven y todo aquello de lo que depende la sociedad para sobrevivir. El objetivo de la educación es la generación más joven, cuyo crecimiento es el principal símbolo del desarrollo social y una condición necesaria para la existencia y el desarrollo de la sociedad humana.
Las condiciones para que la educación desempeñe un papel destacado en el desarrollo humano son: la educación es una actividad con un propósito, la educación puede promover el desarrollo integral de las personas y la educación es una condición necesaria para el crecimiento de los más jóvenes. generación y supervivencia social.
La esencia de la educación:
La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos intrínsecos de la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. actividades. A diferencia del "fenómeno educativo". La educación es una actividad que cultiva a las personas. La educación ha existido desde el comienzo de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad.
Las características esenciales de la educación son características estables y universales que reflejan las leyes de las cosas. La esencia de la educación es la característica que atraviesa toda la educación desde la antigüedad hasta el presente e incluso en el futuro, mientras existan las actividades educativas, siempre desempeñarán un papel.
La educación es una forma única de transferir experiencias en la sociedad humana. Los humanos tenemos lenguaje y escritura. Con la función de portador de información del lenguaje, la experiencia humana no sólo puede existir en sistemas individuales, sino también fuera de la conciencia individual y existir independientemente de cada individuo.