Sobre las condiciones para que la educación desempeñe un papel protagónico en el desarrollo humano

Las condiciones para que la educación desempeñe un papel protagónico en el desarrollo humano son las siguientes:

1. La educación, como actividad con un propósito, juega un papel protagonista en el desarrollo físico y mental de las personas.

2. La educación puede promover el desarrollo integral de las personas. La educación, como actividad social que cultiva a las personas, tiene como objetivo promover el desarrollo integral de las personas.

3. La educación es una condición necesaria para el crecimiento de la generación más joven y todo aquello de lo que depende la sociedad para sobrevivir. El objetivo de la educación es la generación más joven, cuyo crecimiento es el principal símbolo del desarrollo social y una condición necesaria para la existencia y el desarrollo de la sociedad humana.

Las condiciones para que la educación desempeñe un papel destacado en el desarrollo humano son: la educación es una actividad con un propósito, la educación puede promover el desarrollo integral de las personas y la educación es una condición necesaria para el crecimiento de los más jóvenes. generación y supervivencia social.

La esencia de la educación:

La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos intrínsecos de la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. actividades. A diferencia del "fenómeno educativo". La educación es una actividad que cultiva a las personas. La educación ha existido desde el comienzo de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad.

Las características esenciales de la educación son características estables y universales que reflejan las leyes de las cosas. La esencia de la educación es la característica que atraviesa toda la educación desde la antigüedad hasta el presente e incluso en el futuro, mientras existan las actividades educativas, siempre desempeñarán un papel.

La educación es una forma única de transferir experiencias en la sociedad humana. Los humanos tenemos lenguaje y escritura. Con la función de portador de información del lenguaje, la experiencia humana no sólo puede existir en sistemas individuales, sino también fuera de la conciencia individual y existir independientemente de cada individuo.