Desde su creación en 1958, esta especialización ha acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza, ha completado con éxito la cuota de inscripción cada año y la escala de la escuela ha seguido expandiéndose. En términos de software escolar, la ideología rectora de la enseñanza de esta especialidad es tangente a los objetivos de talento, enfatizando la integración de la teoría con la práctica y estableciendo un plan de enseñanza relativamente riguroso y un sistema de capacitación de habilidades experimentales para formar un círculo virtuoso de inscripción. formación y empleo.
Con el desarrollo de la economía social y los cambios y mejoras en los requisitos sociales para los servicios médicos, también existen nuevos requisitos para los profesionales de la salud secundaria: "alta calidad, base sólida y habilidades sólidas". Para adaptarse a esta situación, nuestra escuela ha hecho intentos preliminares en la práctica docente, basándose en los principios de "moderado" y "adecuado", el plan de estudios se ha ajustado y simplificado en consecuencia y las horas de enseñanza para las enfermedades comunes y frecuentes. Se han aumentado contenidos de atención médica.
El objetivo de la capacitación es: capacidad del estudiante = competencia práctica.
Especialidad en Enfermería (Inglés) Introducción La especialización en Enfermería en Inglés de nuestra escuela se fundó en 1995. Desde su creación, ha formado a 180 graduados en enfermería ingleses y actualmente cuenta con 527 estudiantes. Basándose en la sólida base docente de la especialidad de enfermería, la escuela se esfuerza por construir una especialidad de enfermería en inglés.
Nuestra escuela cuenta con 52 profesores de tiempo completo en la especialidad de enfermería en inglés, todos con títulos universitarios (25 con títulos universitarios y 2 con títulos de posgrado), incluidos 42 profesores titulares y 10 profesores. El equipo docente tiene buena calidad política y sólidas capacidades docentes e investigadoras. Publicó 8 libros, subeditor de 5 libros, publicó 115 artículos académicos nacionales, 39 artículos académicos provinciales y 9 artículos de investigación científica provinciales y municipales. Ganó 5 premios provinciales de clase sobresaliente, 6 premios de 18 clases sobresalientes y 6 premios de "conferencias" municipales. 6 maestros jóvenes y de mediana edad ingresaron al proyecto de talentos "113" de varios siglos del gobierno municipal de Chaoyang.
La especialización en enfermería de nuestra escuela es una de las 15 escuelas de salud del país. Está financiada por la Fundación Hong Kong China con 70.000 dólares estadounidenses y el gobierno municipal con fondos de contrapartida. yuan. La escuela utilizó los fondos para comprar equipo experimental de enseñanza de enfermería avanzado a nivel nacional y establecer un laboratorio de enfermería moderno y un centro de enseñanza a distancia, sentando las bases para la construcción de la especialidad de enfermería en inglés.
La escuela ajusta continuamente la estructura del plan de estudios, presta atención a la reforma docente y brinda capacitación intensiva en inglés para estudiantes de enfermería ingleses de acuerdo con los requisitos de los talentos de enfermería extranjeros para las tendencias laborales de las carreras de enfermería inglesas y en línea. con estándares internacionales. El "Campus English Corner" se estableció para utilizar métodos de enseñanza vívidos e intuitivos para fortalecer las habilidades auditivas y orales de los estudiantes, y logró buenos resultados. Los estudiantes de la clase de enfermería en inglés de nuestra escuela participaron en el “Campamento Nacional de Verano de Enfermería en Inglés” celebrado en Chengde en julio de 2004 y ganaron el primer premio.
La dirección de construcción de la especialización en enfermería en inglés en nuestra escuela es: adherirse a tres posicionamientos, estar en línea con los estándares internacionales, alta calidad, sólidas habilidades y alto nivel de empleo.
El objetivo de la formación es: capacidad del estudiante = habilidades prácticas dominio del inglés.
La escuela concede gran importancia a la orientación laboral y la recomendación laboral de los graduados. Ha establecido un Comité de Orientación Laboral y una Oficina de Orientación Laboral y de Admisiones para ser responsable del trabajo de recomendación laboral, aprovechar oportunidades y crear un entorno altamente competitivo. y la destacada universidad de enfermería orientada al empleo ha logrado resultados notables.
En junio de 2004, la escuela firmó un acuerdo con el American Nursing Service Center (California) para establecer una base de formación del American Nursing Service Center en la provincia de Liaoning, abriendo un nuevo canal para desarrollar el mercado internacional de enfermería.
La misión de cuatro años de la especialización en Medicina Tradicional China y Occidental Integrada introducida en el sistema profesional modelo provincial es dominar las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de la medicina tradicional china y la medicina moderna, y Utilice hábilmente los cuatro diagnósticos y las ocho categorías y prescripciones teóricas para tratar enfermedades comunes. Tener ciertos conocimientos de prevención de la salud.
Dominar y aplicar con soltura los conocimientos y métodos médicos modernos, ser capaz de diagnosticar y tratar enfermedades comunes y enfermedades frecuentes, y tener cierta capacidad para tratar enfermedades críticas difíciles y comunes; ser capaz de leer libros y publicaciones periódicas extranjeras en esta especialización; ayuda de diccionarios; ser capaz de autoestudio, análisis independiente y capacidad para resolver problemas; adaptarse a las necesidades del trabajo médico clínico en diversas disciplinas; tener un cuerpo sano y buena calidad psicológica;
El curso introductorio de tres años para la especialización en acupuntura y masaje incluye conceptos básicos de medicina tradicional china, antropología normal, descripción general de enfermedades, acupuntura y masajes, y acupuntura y masajes.
La inscripción está dirigida a graduados de secundaria o calificaciones académicas equivalentes.
La misión es cultivar talentos de atención primaria y secundaria de salud de alta calidad que se adapten a los requisitos de la construcción de la modernización socialista de mi país, tengan un desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético, y tengan una experiencia integral. capacidad para participar en la atención médica primaria, la atención sanitaria y la prevención de epidemias. Después de graduarse, se dedicó a trabajos de acupuntura y masajes en instituciones médicas de todos los niveles.
El sistema curricular de cuatro años de la especialidad de partería es enfermería, obstetricia, ginecología, inglés, conceptos básicos de informática, conceptos básicos humanos normales, conceptos básicos de biología e inmunología patógena, conceptos básicos de patología, conceptos de enfermería, conceptos básicos de farmacología, tecnología de enfermería, resumen de enfermedades, obstetricia, enfermería clínica, atención de salud materno-infantil.
La tarea es tener las capacidades operativas de examen prenatal estandarizado, parto normal, tratamiento posparto y tratamiento neonatal, tener la capacidad de observar, cuidar, prevenir y tratar las enfermedades comunes de la mujer y las enfermedades más frecuentes; tener la capacidad de observar la eficacia de los medicamentos de uso común y la capacidad de respuesta; tener la capacidad de enfrentar inicialmente partos difíciles y pacientes obstétricas críticamente enfermas; tener la capacidad de realizar atención perinatal, educación sanitaria comunitaria y orientar a las parejas de; edad fértil para implementar la planificación familiar; tener un cierto nivel de inglés y habilidades informáticas; tener habilidades preliminares de gestión de sala y habilidades interpersonales; tener un cuerpo sano y buena calidad psicológica;
El sistema de cursos de tres años de la especialización en laboratorio médico es química, ciencias de laboratorio, inglés, química analítica, anatomía y fisiología, conceptos básicos de informática, bioquímica, tecnología de laboratorio, microbiología y tecnología de laboratorio, inmunología y tecnología de laboratorio. , Inspección clínica, etc.
La tarea es dominar las teorías básicas de las pruebas microbiológicas, pruebas inmunológicas, pruebas de parásitos, pruebas bioquímicas y pruebas clínicas; dominar los conocimientos médicos básicos necesarios; dominar las pruebas microbianas, las pruebas inmunológicas, las pruebas de parásitos y las pruebas bioquímicas; Habilidades básicas en pruebas y pruebas clínicas; poseer un cierto nivel de inglés y habilidades informáticas; tener la capacidad de combinar varios elementos de las pruebas con la práctica de diagnóstico clínico;
El sistema de cursos de Introducción a la Farmacia de tres años de duración es química, farmacia, inglés, aplicación informática básica, química analítica, bioquímica, química física, anatomía humana, fisiología, química medicinal, biología, farmacia, análisis de medicina. , Farmacología, Administración de Farmacia.
Los objetivos de la formación son: dominar las teorías básicas de biofarmacéutica, química medicinal natural, farmacología, química medicinal y farmacia; dominar los conocimientos médicos básicos necesarios; preparación de preparados de uso común. Habilidades básicas y operativas, capaz de probar rápidamente preparados de uso común en farmacias; tener un cierto nivel de inglés y conocimientos de informática; tener la capacidad de comprender inicialmente la información sobre el progreso de nuevos medicamentos en mi país; habilidades de gestión e interpersonales; tener un cuerpo sano y buena calidad psicológica.
El curso de tres años de la especialización en tecnología dental incluye conceptos básicos de anatomía y fisiología, biología e inmunología patógena, patología, conceptos básicos de anatomía y fisiología bucal, descripción general de enfermedades, restauración dental y otros conceptos básicos de materiales, dentadura postiza fija. tecnología de reparación, tecnología de reparación de prótesis removibles, tecnología de ortodoncia, atención médica preventiva bucal, conceptos básicos de medicina bucal, descripción general de enfermedades, instalaciones profesionales.
Objetivo de inscripción: secundaria y superiores.
El objetivo de la formación es cultivar talentos aplicados que sean aptos para el desarrollo de la economía social y las empresas médicas y de salud de mi país, que tengan un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, y que se dediquen a tecnología dental. Poseer el conocimiento cultural básico, el conocimiento dental básico y las teorías básicas profesionales necesarias para la especialización en tecnología dental; tener habilidades prácticas en tecnología dental; tener cierta capacidad de autoaprendizaje y la capacidad de utilizar el conocimiento aprendido para analizar y resolver problemas;
Ocupación: Para instituciones de atención médica de todos los niveles, hospitales dentales o centros de procesamiento de dientes deformados, dedicados principalmente a la producción de equipos de ortodoncia y reparación de dientes deformados.
El objetivo de capacitación de tres años del sistema tutorial de cosmetología médica es cultivar talentos profesionales de segundo nivel en tecnología de cosmetología médica con un desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, una gran capacidad práctica y buena calidad profesional. Poseer los conocimientos básicos necesarios de cultura, cosmetología, medicina y enfermería, conocimientos básicos de cosmetología médica, conocimientos de cosmetología de la vida diaria y habilidades operativas, realizar consultas y orientación en cosmetología y tener capacidades de educación sanitaria general, orientación sanitaria y atención sanitaria preventiva.
Ocupación: Instituciones de belleza a todos los niveles, dedicadas a la belleza médica y la belleza diaria.
Objetivos de inscripción: graduados de educación secundaria o educación equivalente.
Cursos principales: Fundamentos de Estética, Fundamentos de Antropología Normal, Fundamentos de Microorganismos Patógenos e Inmunología, Fundamentos de Patología, Fundamentos de Farmacología, Cosmetología Práctica, Cuidado de la Piel, Cosmetología de Medicina Tradicional China, Atención de Salud Comunitaria, Estética Psicología.
Instalaciones profesionales: laboratorios de diversas disciplinas y centros médico estéticos con cursos relacionados con el profesional.
Base de prácticas: hospital o gran salón de belleza o empresa de belleza.