¿Qué año fue el más difícil para el examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años?

El año más difícil del examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años es el siguiente:

1 Situación específica

En 2003, el puntaje promedio nacional era 50 y los candidatos estaban confundidos. y miedo a las matemáticas; 1999: pensamiento innovador en las matemáticas nacionales En este artículo, el pensamiento de los candidatos no era lo suficientemente activo y tenían miedo a las matemáticas 1984: la pregunta más difícil del examen nacional; Para examinar la aplicación práctica del concepto de derivadas en figuras geométricas, solo hay dos pasos: encontrar las rectas auxiliares correctas y derivarlas utilizando el método diferencial;

2. p>1. Inscripción en colegios y universidades generales de todo el país. El Examen Unificado, denominado "Examen de Ingreso a la Universidad", es un examen selectivo para graduados calificados de secundaria o candidatos con calificaciones académicas equivalentes;

2. Un examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades ordinarios. El Ministerio de Educación exige que los nombres de las materias de examen en cada provincia (región autónoma, ciudad) sean los mismos que los del examen nacional unificado y deben ser coherentes con el calendario de exámenes nacionales unificados. Los sujetos de prueba son generalmente graduados de secundaria ordinarios a tiempo completo y ciudadanos chinos con capacidad académica equivalente;

3. Plan de examen de ingreso a la universidad

1. es un plan nacional Áreas de aplicación: Heilongjiang, Jilin, Anhui, Jiangxi, Guizhou, Guangxi, Henan, Shaanxi, Mongolia Interior, Shanxi, Qinghai, Ningxia, Sichuan, Yunnan, Tíbet, Xinjiang y otras 17 provincias; "Chino, Matemáticas, Idiomas Extranjeros", ", Biología), elija una de las dos materias integrales como materia de examen;

3. Este programa es el programa de examen de ingreso a la universidad más utilizado y maduro en el país en 2019. La puntuación total es 750 (chino 150, matemáticas 150, lengua extranjera 150, artes liberales/ciencias 300).