Ejemplo de resumen de trabajo de lengua y redacción

1. Informe sobre el trabajo de escritura en las escuelas primarias con el fin de implementar la "Ley de la República Popular China sobre el estándar nacional del lenguaje hablado y escrito" y la "Reforma educativa nacional a mediano y largo plazo". y esquema del plan de desarrollo", "se centran en el desarrollo de la connotación educativa y alientan a las escuelas a desarrollar requisitos de "características de alto nivel", guían y alientan a los estudiantes de nuestra escuela a desarrollar buenos hábitos de escritura, mejoran la calidad de la escritura de caracteres chinos estandarizados de nuestra escuela. Educación y capacidad de escritura de caracteres chinos estandarizados de los estudiantes Desde 2009, nuestra escuela ha fortalecido su educación y enseñanza. Estandarizar la educación de escritura de caracteres chinos, implementar concienzudamente los requisitos para la enseñanza de la escritura en los estándares curriculares nacionales relevantes y establecer cursos especiales de educación en escritura en el tercer grado. , cuatro, cinco y seis para garantizar el tiempo de formación en escritura.

2. También damos gran importancia a que los profesores estandaricen las habilidades básicas de escritura de caracteres chinos. A menudo llevamos a cabo cursos de escritura de "tres trazos" con tiza, bolígrafos y pinceles para todos los profesores de la escuela. Concedemos gran importancia a cultivar los buenos hábitos de escritura y las habilidades de escritura de los estudiantes, y celebramos reuniones periódicas para promover la estandarización. Es una actividad significativa para la escritura de caracteres chinos. Después de años de arduo trabajo, nuestra escuela ha logrado resultados satisfactorios en la estandarización de la escritura de caracteres chinos. Para resumir la experiencia, extraer lecciones y garantizar que el trabajo educativo de estandarización de la escritura de caracteres chinos alcance un nivel más alto en el próximo año escolar.

3. El informe especial es el siguiente: Establecer una ideología rectora clara y fortalecer la organización y gestión del trabajo estandarizado de escritura de caracteres chinos. El lenguaje es una herramienta para que las personas comuniquen ideas y también es una herramienta para el desarrollo social. En los últimos años, nuestra escuela ha incorporado la "Ley de la República Popular China sobre el idioma y los caracteres chinos estándar" al enfoque de la escuela para promover aún más el mandarín y estandarizar los caracteres chinos, fortalecer el manejo estandarizado del idioma y los caracteres y llevar a cabo activamente realizar actividades de normalización lingüística. Organizar a profesores y estudiantes para que estudien detenidamente el contenido de la "Ley de la República Popular China sobre el lenguaje estándar nacional hablado y escrito", estudien detenidamente el espíritu de los documentos de trabajo de idiomas superiores, intercambien experiencias laborales, realicen investigaciones especiales y asigne tareas laborales. Y formar un estándar basado en el lenguaje en toda la escuela. Hay personas en todos los niveles del trabajo.