La clave para repetir es si los estudiantes tienen entusiasmo e iniciativa. Los padres no deben obligar a los candidatos a repetir.
Además, no tiene mucho sentido que los candidatos con puntuaciones demasiado bajas vuelvan a tomar el examen. A los estudiantes con una puntuación de 300 o superior les podría resultar mejor realizar el examen de ingreso a la universidad para adultos o el examen de autoestudio, y también podrían recibir educación superior. En términos generales, el efecto de realizar el examen general de ingreso a la universidad para los candidatos de las tres escuelas no es significativo y algunos pueden obtener la puntuación de admisión de pregrado.
Por lo tanto, es mejor que los estudiantes de las tres escuelas se concentren en carreras vocacionales superiores, que lograrán mejores resultados y tendrán la oportunidad de ingresar a estudios universitarios en el futuro. En la actualidad, mientras esté frente a la escuela secundaria, verá dos enfoques extremadamente populares que atraen a los padres como imanes. Una es la oficina de orientación de la escuela secundaria y la otra es la clase de revisión del examen de ingreso a la universidad.
Con la determinación de los puntajes para un grupo de universidades B, algunos candidatos que no alcanzaron los puntajes de las universidades a las que solicitaron dirigieron su atención a repetir clases. “El último año no es para todos”, recuerda a los estudiantes un maestro veterano con muchas clases de graduados de secundaria.