Puntos de prueba de interpretación de expertos:
Los clásicos literarios son tesoros raros en el palacio de la literatura y el arte La lectura de clásicos literarios no solo puede ampliar nuestros horizontes de lectura, sino también cultivarlos. Nuestro temperamento, mejora nuestra calidad humanística. La introducción a los clásicos literarios es un nuevo contenido de prueba en la propuesta de idioma chino del examen de ingreso a la escuela secundaria desde la nueva reforma curricular. Es diferente del sentido común literario y también de la lectura de clásicos en el sentido habitual. Las preguntas de lectura de clásicos chinos del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de 2008 incluyen los siguientes contenidos: ① Resumir la trama principal, un fragmento de la historia, los personajes principales y los personajes de un clásico literario (2) Hacer su propia evaluación de un determinado contenido o carácter de; un clásico literario (3) Ser capaz de expresar sus sentimientos y experiencias al leer clásicos literarios (4) Presentar un clásico literario a otros según sea necesario ⑤ Comprender las obras de escritores relacionados con clásicos literarios y poemas relacionados, citas famosas y modismos; y refranes; ⑥ Análisis 1 Un fragmento de lenguaje de un clásico literario. La Guía de lectura de clásicos literarios examina principalmente el estado de lectura de los candidatos y su contenido incluye principalmente clásicos literarios recomendados por el Ministerio de Educación.
Análisis de tipos de preguntas: Los principales tipos de preguntas en la Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Escuela Secundaria de 2008 sobre Lectura de Literatura Clásica son: ① Pregunta de resumen: Resume la historia de un determinado fragmento de una obra maestra literaria. ② Tema de recomendación: recomendar una obra maestra literaria a los estudiantes desde tres aspectos: autor, obra y motivo de la recomendación; seleccionar una obra maestra literaria designada y escribir una introducción utilizando palabras alternativas recomendar a los estudiantes desde tres aspectos: nombre, contenido y motivo A; obra maestra literaria. ③ Complete los espacios en blanco: tome una obra literaria famosa como alcance y complete los personajes relacionados con una determinada trama entre los personajes candidatos.
Estrategias de resolución de preguntas: La Guía de lectura de clásicos se centra en examinar la comprensión y la lectura de las obras maestras literarias chinas y extranjeras de los candidatos. Por tanto, la solución a los clásicos de la literatura debe basarse en la lectura, no sólo para "aprender de los puntos fuertes de los demás", sino también para tener sus propios conocimientos únicos. Para los clásicos literarios chinos y extranjeros recomendados por los estándares del curso, uno debe comprender y pensar profundamente sobre los nombres, los autores, los personajes principales, las historias interesantes y el resumen del contenido, e inspirarse en las obras.
Perspectiva de ejemplo típico:
Leer un libro famoso.
Era pleno invierno, el clima era frío y las nubes densas. Durante incontables millas, el viento del norte sopló repentinamente y cayó nieve; las montañas eran como cúmulos de jade y los bosques eran como maquillaje plateado. Zhang Fei dijo: "Hace mucho frío y aún no hemos usado nuestras tropas. ¿Cómo podemos esperar una persona inútil? Es mejor regresar a Xinye para evitar el viento y la nieve. Liu Bei dijo: "Quiero que Kong". Conozca mi hospitalidad. Tengo miedo al frío, así que puede regresar primero". Fei dijo: "¡No le tengo miedo al frío incluso si muero!" Liu Bei dijo: "No digas nada, solo sígueme."
(1) Este pasaje. Seleccionado del clásico chino "Romance de los Tres Reinos" del autor.
(2) La historia de "Tres visitas a la cabaña con techo de paja" está registrada en el libro de historia "Tres Reinos" con sólo cinco palabras: "Nos vemos cada tres veces". Tres Reinos", el autor escribió miles de palabras con elocuencia. Por favor dígame por qué hay tanta diferencia.
(3) ¿Cuáles son las características distintivas de los textos seleccionados en la escritura?
(Preguntas del examen de la escuela secundaria Gansu Jinchang 2008)
Respuesta: (1) Luo Guanzhong (2) "El romance de los tres reinos" es una novela cuyo propósito es retratar personajes. El autor utiliza detalles para describir a los personajes. La descripción se utiliza para expresar la etiqueta de Liu Bei; "Tres Reinos" es un libro de historia que describe principalmente eventos históricos. (3) Las descripciones de los diálogos son vívidas y vívidas, lo que bien puede mostrar las personalidades de los personajes; en contraste, se reproduce la cortesía y la rectitud de Liu Bei, las descripciones del paisaje son poéticas y pintorescas, resaltando el clima frío y resaltando a los personajes.
Perspectiva: Hay tres problemas menores con la introducción a esta obra maestra literaria. El portador del examen proviene de un fragmento de la obra maestra literaria clásica "El romance de los tres reinos" en el que "Sima Hui recomendó celebridades nuevamente y Liu Xuande visitó" antes de que la "segunda tía" se fuera. La primera pregunta es completar los espacios en blanco y completar el autor del Romance de los Tres Reinos. La segunda pregunta es una pregunta de respuesta corta, que requiere que los candidatos señalen las diferencias en los métodos narrativos del evento histórico "Tres visitas a la cabaña con techo de paja" desde la perspectiva de los libros de historia y las novelas, respectivamente. y responder preguntas, lo que requiere que los candidatos analicen las características de escritura del párrafo seleccionado. Para solucionar este problema debemos conocer al autor de "El Romance de los Tres Reinos"; en segundo lugar, debemos entender la diferencia entre los métodos narrativos de los libros de historia y las novelas; en tercer lugar, debemos analizar las características de los fragmentos de texto seleccionados; tres aspectos: diálogo de personajes, descripción comparativa y descripción de escenas.
Análisis de errores comunes:
Por ejemplo, Water Margin creó 108 héroes. Complete el nombre apropiado en la línea según la descripción a continuación.
(1), apodado "Iron Bull", tiene la mejor amistad con Song Jiang, pero es el más firmemente opuesto a la aceptación del reclutamiento por parte de Song Jiang. Es impaciente, sencillo, valiente e imprudente.
(2) Según la leyenda, Lin Chong, que era el comandante del ejército imperial de 800.000 efectivos en la capital, fue asesinado por Gao Qiu del ejército de Quanzhou y apuñalado hasta la muerte en Cangzhou. Cuando fue al bosque de jabalíes, Dong Chao y Xue Ba lo ataron. En este momento", Xue Ba levantó el palo con ambas manos, miró la cabeza de Lin Chong y se la cortó. Ya era demasiado tarde, pero pronto, tan pronto como se levantó el palo de Xue Ba, un trueno explotó detrás del bosque de pinos. El bastón de hierro Zen voló hacia el futuro, arrojando palos de agua y fuego desde las nubes", es este hombre.
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Tianjin 2008)
Respuesta: (1) Li Kuijy (Torbellino Negro) (2) Lu Shenzhi (o: Luda, Lutiha, Huasheng) )
Análisis: Esta prueba requiere completar los caracteres basándose en descripciones escritas. Si realmente no has leído la obra original, o no has conectado los personajes y la trama para formar una acumulación sólida de memoria, puedes cometer errores al responder las preguntas.
El primer elemento del texto es una descripción de la personalidad del personaje, con una pista: "El apodo es 'Tieniu' y tiene la mejor amistad con Song Jiang". Según el resumen de personalidad y la información rápida, puede sentarse en su propia "memoria de personaje". La segunda pregunta es la descripción de la historia, que incluye información sobre los personajes, el esquema de la historia, ubicaciones, armas, etc. Los estudiantes que aman leer historias heroicas no se perderán la eficaz pista del "Bastón Zen de Hierro": el arma del héroe en "Water Margin" es un símbolo de su propia personalidad. Asociar personajes con sus armas debería ser una forma eficaz de memorizarlas.
Ejercicios de mejora de habilidades:
Preguntas compiladas del examen de ingreso a la escuela secundaria
1.
Muchas historias de "Water Margin" están llenas de sabiduría y el plan de "burlar la tarjeta de cumpleaños" es extremadamente inteligente. Por favor, cuéntenos cómo Wu Yong y otros "burlaron" su estatus social paso a paso.
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Suzhou, provincia de Jiangsu, 2008)
2. Escriba un párrafo que presente obras maestras literarias, incluidas Water Margin, Robinson Crusoe e Introducción a las estrellas. Elija cualquiera de los resortes, elija al menos dos palabras alternativas y dibuje una línea debajo de la palabra seleccionada.
Palabras alternativas:
Magnífico, puro, natural, tortuoso, vívido y realista.
Vívido, sincero, fluido y perseverante
(Preguntas del examen de ingreso a la Universidad Provincial de Qinghai en 2008)
3 Para aprender bien chino, debes leer más. y lee bien. Mirando hacia atrás en nuestra experiencia de aprendizaje de chino en la escuela secundaria, nos hemos beneficiado mucho de la lectura de clásicos. Elija un libro clásico que haya leído y recomiéndelo a los estudiantes que están a punto de ingresar a la escuela secundaria, y escriba los motivos de la recomendación según las indicaciones y el contenido del trabajo.
La obra maestra recomendada es ""
Los contenidos principales de este libro son:
Este libro me ha brindado la mayor ayuda para aprender chino:
(Preguntas del examen de ingreso a la Universidad Provincial de Jilin de 2008)
4. ¿Quién es el protagonista del libro "Cómo se templó el acero"? ¿Qué es lo que más te impresionó de él? (En 30 palabras)
(Preguntas del examen de ingreso a la universidad provincial de Shaanxi 2008)
5.
(1)La siguiente es una fábula de amplia circulación. Proviene de la famosa lectura extraescolar "" (completa el título) para estudiantes de secundaria. Esta historia le cuenta a la gente:
Un día de invierno, el granjero encontró una serpiente congelada. Sintió lástima por él y lo sostuvo en sus brazos. Cuando el calor de su cuerpo calentó a la serpiente, pronto se despertó. Tan pronto como despertó, mordió al granjero y lo hirió mortalmente. Antes de morir, el granjero dijo: "¡Me apiadaré de esa serpiente venenosa, merece esta retribución!""
(2) Defoe interpretó con éxito a Robinson Crusoe en "Robinson Crusoe" ¿Qué opinas? ¿Cuál es la "dureza" de Robinson? Explique esta característica en detalle utilizando un fragmento del trabajo original
(3) El mono de piedra en "Journey to the West", además de la ley. nombres de "Sun Wukong". Elija uno de los siguientes títulos y describa brevemente la historia correspondiente a la fuente del título.
Sun Wukong Bima Wen Qitian Shengda
( 2008 Xiamen. Preguntas del examen de secundaria)
6. Ingresando a los clásicos
(1) Yang Zhi, la famosa bestia de cara azul en Water Margin, debes estar familiarizado con ella. Enumera brevemente tres. cosas sobre él en el libro:,,.
(2) La serie de televisión está preparando una nueva versión de "Water Margin". Por favor, ayude al actor que interpreta a Yang Zhi a interpretar bien el papel. carácter, debemos prestar atención a dos características de su carácter:,.
(Preguntas del examen de mitad de período de 2008 en la ciudad de Wuhu, provincia de Anhui)
7.
Utilice una frase para resumir la trama más conmovedora de los dos clásicos "Camel Xiangzi" o "Cómo se templó el acero" y describa brevemente la razón por la que se conmovió.
Trama:
Motivo de la mudanza:
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008 en la ciudad de Shaoxing, provincia de Zhejiang)
8. Leer después de clase. Hay muchas historias emocionantes e interesantes en "Viaje al Oeste", como Havoc in the Heavenly Palace, Sun Wukong derrotando al Demonio de Hueso tres veces, Sun Wukong, la lucha nacional de Che Chi, Muerte del Reino Hija, Burlando al Niño Rojo. , Abanico de plátano de tres tonos, etc. Elija uno de ellos e introduzca su trama principal en un lenguaje conciso.
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guilin de 2008, Guangxi)
9. Hay muchas historias interesantes en las "Fábulas de Esopo", como la tortuga y la liebre, el granjero y la serpiente, el perro carnívoro, etc. Las características principales de las "Fábulas de Esopo" son: El significado del lobo es: (Preguntas del examen de la escuela secundaria de Guangxi Chongzuo de 2008)
10.
Por supuesto, Zheng Tu pidió clemencia. (1) Beber: "¡Oye! ¡Eres un pobre! ¡Mientras luches contra mí hasta el final, la familia Sa te perdonará! Ahora, si me pides piedad, mi familia no te perdonará con un solo golpe". , el sol está justo frente a ti, pero fue como si se hubiera celebrado todo un dojo de agua y tierra, címbalos, címbalos y címbalos sonaron todos a la vez.
(1) La obra maestra literaria "Extracto"
(2) (A) es (nombre) en el texto. En la novela está solo. Cuente brevemente otra historia sobre él.
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008 en la ciudad de Quzhou, provincia de Zhejiang)
11.
La clase realizó una actividad de lectura de "¿Con quién quiero hacer amistad?" Elija uno de los siguientes cinco personajes, primero escriba de qué libro famoso proviene y luego combine el contenido del libro famoso para explicar por qué está dispuesto a hacerse amigo de él.
Personajes alternativos:
¿Bolso Sha Seng Lu Friday Alyosha? Kochakin
Quiero ser amigo de él. Es un personaje de "". La razón por la que quiero hacerme amigo de él es: (unas 50 palabras).
(Preguntas del examen de ingreso a la Universidad Provincial de Henan 2008)
12. El grupo de lectura extracurricular organizará un salón de lectura Water Margin, en el que pedirá a los miembros que informen sobre sus experiencias de lectura y evalúen a los personajes principales. Biblia. Si participas en esta actividad, por favor haz un breve comentario sobre cualquiera de los siguientes tres personajes e indica sus rasgos principales. El recuento de palabras es de unas 50 palabras.
Lin Song
(Preguntas del examen de 2008 en la ciudad de Wuxi, provincia de Jiangsu)
13.
a tomó una foto, caminó hacia el árbol, se quitó las piernas rectas, giró su mano derecha hacia abajo y se paró boca abajo, sin embargo, tomó la mano izquierda de la sección superior, siguió la tendencia de; su cintura y arrancó el árbol verde. Cuando los gánsteres lo vieron, todos cayeron al suelo y gritaron: "¡El Maestro no es un mortal, es un verdadero Arhat! ¡Cómo puede soportarlo si su cuerpo no tiene la fuerza para pesar varios kilogramos!"
(1) La personalidad principal del personaje A en el artículo Las características son: (2) Por favor, escriba otra historia sobre él en oraciones concisas:
(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008 en la ciudad de Xuzhou , Provincia de Jiangsu)
14. Leer clásicos.
Lee un pasaje de "Margen de agua" y responde las preguntas.
¡Bah! Solo dije que Zheng Da era un funcionario, pero resultó que Zheng Tu fue quien mató al cerdo. ¡Este hombre codicioso me confió a mí, una pequeña raza, ser el carnicero de Xianggong, pero el resultado fue que intimidaba a los débiles y temía a los fuertes! Ustedes dos quédense aquí y regresen cuando la familia Sa vaya a matar a ese tipo.
¿Quién es la persona que dijo esto? Resuma brevemente la trama relacionada con este párrafo y describa los rasgos principales del personaje basado en esta trama.
(1)Personajes:
②Trama de la historia:
③Rasgos del personaje:
(Preguntas del examen de la ciudad de Zhenjiang de 2008, provincia de Jiangsu)
ⅱEntrenamiento de simulación especial
1. Hay un mundo de cuento de hadas en el rincón del corazón de todos. A este mundo de cuento de hadas no se le permite irrumpir en la realidad. La gente entra en este mundo a través de la imaginación. Hans Christian Andersen, un famoso escritor danés de cuentos de hadas del siglo XIX, no dejó un rincón de su alma a sus sueños, sino que integró todo su cuerpo y mente en el magnífico mundo de los cuentos de hadas. La clase realizó la actividad de lectura "Into Andersen's Fairy Tales". Por favor haga una presentación a los estudiantes según los siguientes requisitos.
(1) Buscar en Internet información relevante y resumir: ¿Qué periodos escribió Andersen en sus cuentos de hadas? ¿Cuáles son sus características?
(2)Los cuentos de hadas de Andersen pueden hacer que la gente lea desde la niñez hasta la vejez. ¿Cuál es su encanto?
(3) "El patito feo" es un cuento de hadas amado por los lectores. Dime ¿por qué a todos les gusta tanto este trabajo?
2. A Li Xiaofei le gusta especialmente leer biografías de personajes famosos. Una vez estaba leyendo al escritor francés Romain? Cuando Roland estaba escribiendo "Quién es quién", la maestra le hizo tres preguntas. La respuesta de Li Xiaofei no solo elogió al maestro, sino que también obtuvo un cálido aplauso de toda la clase. ¿Puedes responder a estas tres preguntas que te hace el profesor?
(1) ¿Cuál es otro título de "Who's Who"? ¿Qué biografías de celebridades incluye?
(2) Hay tres celebridades en la biografía, una es músico, otra es escultora y pintora y la otra es novelista. ¿Cómo escribió el autor sus biografías?
(3) ¿Cuál es la inspiración para "Who's Who"?
3. El encanto de los clásicos literarios es siempre muy duradero. Zhao es un estudiante de primer año de séptimo grado. El segundo día después de llegar a la escuela, fue a la biblioteca de la escuela y dijo que quería que le prestaran "La infancia", la primera de la trilogía de novelas autobiográficas de Gorky. Espera que los bibliotecarios puedan presentar este trabajo desde tres aspectos: contenido, personajes y citas maravillosas. Si fueras bibliotecario, ¿cómo te presentarías ante él? (1) Contenido de la obra: (2) Personajes: (3) Citas maravillosas:
4 Participar en las actividades: La clase realizó una actividad de lectura "Me hice amigo de personajes famosos". Elija uno de los siguientes cinco personajes, primero escriba de qué libro famoso proviene y luego explique brevemente las razones para hacerse amigo de él según el contenido del libro famoso.
Personajes alternativos: Xiangzi Robinson, Gulliver, Beethoven, Alyssa
(1) Trabajo: Escritor (2) Motivo:
5. un héroe legendario de la novela clásica china "El romance de los tres reinos". Es sabio y valiente, incomparable en lealtad y famoso en toda China. El club de lectura de clásicos literarios de la escuela decidió impartir una “conferencia sobre las historias legendarias de Guan Yu”. Presente y comente brevemente las hazañas heroicas de Guan Yu cuando conoció a sus hermanos en la antigua ciudad después de la derrota de Liu Bei en Xiapi. (1) Trama de la historia: (2) Comentarios de los personajes:
6. Lea la frase "Linjiang Immortal" escrita por Yang Shen, un erudito de la dinastía Ming, y responda las preguntas.
Hada de Linjiang
Yang Shen
El río Yangtze avanza hacia el este y las olas se llevan a los héroes. Ya sea correcto o incorrecto, o un fracaso, hasta ahora todo ha sido en vano y ha desaparecido con el paso del tiempo. Las montañas verdes todavía existen, el sol todavía sale y el atardecer todavía se pone.
El ermitaño de pelo blanco junto al río está acostumbrado desde hace tiempo a los cambios de tiempo. Conocí a un viejo amigo y tomé una copa de vino. Se incorporaron a la conversación tantas cosas del pasado y de tantas décadas.
(1) ¿Es esta palabra la primera palabra en una famosa literatura clásica china? ¿Quién es el autor de este famoso libro?
(2) ¿Cuál es la metáfora del "río Yangtze que fluye hacia el este"? ¿Qué papel juega esta palabra en el libro?
(3) Presente brevemente el contenido de esta obra maestra.
8. Lee el siguiente artículo y responde las preguntas.
El Buda dijo: "Haré una apuesta contigo: si tienes la habilidad, puedes ganar golpeando mi mano derecha en un salto mortal. Entonces no tendrás que luchar con espadas. Por favor, pídele al Emperador de Jade que viva en Occidente y concédele el Palacio Celestial". Aquí tienes; si no puedes aplaudir, seguirás siendo un demonio. Después de algunos instantes, el gran sabio se rió en secreto y dijo: "¡Este Tathagata es tan estúpido! Su palma tiene un radio enorme. ¿Cómo puede ser imposible saltar incluso si es un pie?" "En ese caso, ¿puedes aclarar algo?" dijo de repente. Buda dijo: "¡Bien hecho, bien hecho!" Extendió su mano derecha, pero parecía una hoja de loto. El gran sabio tomó el palo que concedía los deseos y mostró un gran poder. Se inclinó y se paró en la palma de la mano de Buda, pero dijo: "¡Voy a salir!". Mirándolo todo el tiempo. Desapareció sin dejar rastro. Al ver que el auto de Sun Wukong era más o menos el mismo, Buda continuó avanzando. El gran sabio estaba en el camino cuando de repente vio cinco carnosos pilares rojos que contenían un soplo de energía verde. Dijo: "Este es el final del camino. Cuando regrese, si vengo a testificar, definitivamente estaré sentado en el Palacio Lingxiao. Luego pensó por un momento y dijo: "¡Detente! Cuando deje algo". marcas, podré hablar con el Tathagata "Saca un cabello, sopla una bocanada de aire de hadas y grita "¡Cambia!" "Se convierte en un tubo de tinta espesa y dos pinceles, y escribe una gran nube en el. pilar central: "El gran sabio Qitian está aquí". "Cuando terminé de escribir, recibí un mechón de cabello. No me respetaba a mí mismo, pero rocié orina de mono debajo del primer pilar. Di una voltereta en las nubes, caminé de regreso al lugar original, me paré en la palma del Tathagata y dijo: " Fui y ahora estoy aquí.
Le enseñas al Emperador de Jade a dejarnos vivir al Cielo y a mí. Tathagata lo regañó: "¡Te dejé ir, un mono que orina semen!" "¡Nunca dejaste mi mano!", Dijo el Gran Sabio: "No lo sabes. Cuando caminé hasta el final del cielo, vi cinco pilares rojos llenos de aire verde. Me quedé allí". ¿Conmigo?" Tathagata dijo: "Si no lo eliminas, simplemente mira hacia abajo". Resultó que estaba escrito en el dedo medio de la mano derecha de Buda. El Rey Mono está aquí". Todavía había algunos monos en sus dedos grandes. El gran sabio se sorprendió y dijo: "¡Existe tal cosa, existe tal cosa! Escribí esta palabra en Zhu Tianzhu, pero estaba en su dedo. ¿Hay algún mono? hechizo profético? Nunca lo creeré, espera hasta que vuelva "¡Qué gran santo!" Cuando estaba a punto de saltar, Buda giró la palma de su mano y empujó a Sun Wukong fuera de la puerta oeste. Sus cinco dedos se convirtieron en cinco montañas de agua, fuego y tierra de oro y madera, llamadas "Montaña de los Cinco Elementos", y las presionaron suavemente. a él.
(1) El extracto anterior está seleccionado del séptimo capítulo de la obra maestra literaria clásica "Viaje al Oeste", el título es
(2) Según este pasaje, la gente extrajo una historia de la vida. Un modismo ampliamente utilizado. Este modismo es:
(3) Resuma la historia en un lenguaje conciso.
(Preparación de preguntas/Deng Changkao)
Respuestas de referencia:
Preguntas compiladas del examen de ingreso a la escuela secundaria
Ejemplo: "Agua. Margen" es una magnífica imagen que representa el levantamiento campesino a finales de la dinastía Song del Norte. La novela es majestuosa, la historia tiene giros y vueltas y los personajes son realistas. Se puede considerar un hito en las novelas clásicas chinas. 3. Los trabajos recomendados no se limitan a los estándares del curso y las listas de libros de texto. La "ayuda" se puede combinar con la descripción del trabajo en términos de acumulación de materiales chinos, mejora del gusto cultural, enriquecimiento de la connotación ideológica, aumento de la experiencia de vida, mejora de la capacidad de lectura y aprender métodos de escritura. 4. Por ejemplo: Pablo. Ante el dolor, Pablo utilizó su fuerte voluntad para interpretar el sentido de la vida. 5. (1) Fábulas de Esopo Ejemplo 1: Nunca muestres misericordia a las personas malas. Ejemplo 2: No seas como una serpiente venenosa que se compadece de los malvados. Ejemplo 3: No importa cuán tolerante sea la persona malvada, su naturaleza no cambiará. (2) Ejemplo 1: La "dificultad" de Robinson se refleja principalmente en que nunca se da por vencido. En la isla aislada, Robinson intentó sembrar cebada y arroz para obtener una fuente estable de alimento. Aunque falló la primera vez, persistió, resumió su experiencia y finalmente lo logró. Ejemplo 2: La "dureza" de Robinson se refleja principalmente en su perseverancia y tenacidad. Robinson Crusoe quedó varado en una isla desierta. Mientras esperaba ayuda sin esperanza, analizó con calma su situación de vida y decidió mejorarla para salvarse. Ejemplo 3: La "dureza" de Robinson se refleja principalmente en su coraje para asumir riesgos. Aunque provenía de una familia respetable, odiaba la vida mediocre e ignoraba las disuasiones de sus padres. Huyó al mar en privado y vivió una vida aventurera. (3) Ejemplo 1: "El Rey Mono": mientras jugaban con un grupo de monos, descubrieron accidentalmente la Cueva de la Cortina de Agua. Los monos acordaron que quien pueda entrar a la Cueva de la Cortina de Agua para descubrir qué está pasando será coronado rey. . El mono de piedra saltó valientemente a la cascada para explorar la cueva y condujo a un grupo de monos al interior de la cueva, convirtiéndose en conocido como el Rey Mono. Ejemplo 2: "Bimawen": Wukong tomó prestado un "garrote dorado" del Rey Dragón del Mar de China Oriental, y el Rey Dragón se lo informó al Emperador de Jade. El Emperador de Jade envió a alguien para engañarlo al cielo y le dio un "Bima Wen", un pequeño pastor de caballos. Ejemplo 3: "El Rey Mono" - Cuando Wukong se enteró de que "Bi" era sólo un pequeño funcionario que cuidaba los caballos, supo que había sido engañado y se enojó mucho. Regresó a la montaña Huaguo y izó el estandarte de "Sun Wukong". 6. (1) Escolta la tarjeta de cumpleaños (Hua Shigang), Yang Zhi vende el cuchillo (mata al pícaro 2) y pelea con Lin Chong para apoderarse de la montaña Erlong (mata a Deng Long) (2) Ansioso por un éxito rápido, audaz y cuidadoso (dominante y rudo) 7. La trama y los motivos del traslado se expresan con fluidez y las palabras son razonables. 8. Omitir. Presentar el contenido principal de la historia de forma clara y con frases fluidas. 9. Utilice una historia corta para revelar la verdad subyacente e inspirar a otros. La mayoría de ellos son bestiarios, antropomórficos y humorísticos. Si mientes, engañas y te burlas con frecuencia de los demás, en última instancia te lastimarás a ti mismo. 10. (1) Margen de agua (Leyenda del margen de agua) (2) Ruda estaba tan enfermo como su enemigo (o: de mente abierta, sencillo, tosco y fino, etc.), provocando disturbios en el bosque de jabalíes (o : provocar disturbios en el monte Wutai, arrancar sauces llorones, etc.) 11. Es honesto y serio, y me gustaría hacerme amigo de él. Ejemplo 2: Cuando Alesha era niña, Alesha vivía en una familia llena de violencia y odio. Estoy dispuesto a hacerme amigo de él, brindarle ayuda y hacerlo más cálido y feliz en el camino hacia el crecimiento. 12. Ejemplo: Lin Chong: sabio y valiente, paciente con la humillación, amable y recto, etc. Lu: La enfermedad es como un enemigo, caballeroso y valiente, tosco y fino, de mente abierta y razonable. Song Wu: Sabio y valiente a la vez, aboga por la lealtad y es capaz de distinguir entre el amor y el odio.
13. (1) El mal es como el odio (caballeroso), de mente abierta y razonable, rudo y fino. (2) Por ejemplo: Lu Ti controla Guanxi con el boxeo, Lu pelea en la montaña Wutai y Monk Hua pelea solo en la montaña Erlong. 14. (1) Ruda o Ruti; (2) Ruti gobierna la ciudad de Boxing en Kansai; ③ Valiente e ingenioso, odia el mal tanto como el odio y tiene cosas duras pero buenas.
ⅱEntrenamiento de simulación especial
1. (1) La creación de Andersen se puede dividir en tres períodos: temprano, medio y tardío. Los primeros cuentos de hadas están llenos de hermosa fantasía y espíritu optimista, y encarnan la combinación de realismo y romanticismo. Entre sus obras representativas se encuentran “La Hija del Mar”, “El Patito Feo”, etc. En el cuento de hadas intermedio, el componente de fantasía se debilita y el componente de realidad se intensifica relativamente. Al criticar lo feo y alabar lo bueno, expresa la búsqueda persistente de una vida mejor y también revela la melancolía de la falta de confianza en uno mismo. Entre sus obras representativas se encuentran "La niña de los fósforos" y "El showman de marionetas". Los cuentos de hadas del período posterior son más realistas que los del período intermedio, y se centran en describir el trágico destino de las personas de abajo, exponiendo la frialdad y la oscuridad de la vida social y la injusticia del mundo. Las obras representativas incluyen "Sueño bajo el sauce", "Ella es un desperdicio", etc. (2) Pensamientos y sentimientos ricos, perspectiva infantil completa y lenguaje humorístico. (3) El patito feo se convirtió en cisne gracias a sus propios esfuerzos. Nos dice que no importa lo que hagamos, no tengas miedo de ser estúpidos, siempre que lo hagas con el corazón, definitivamente tendrás éxito. 2. (1) Cuya biografía también se conoce como las tres biografías de gigantes, incluidos Beethoven, Tolstoi y Miguel Ángel; (2) Por ejemplo: no me limité a investigaciones triviales sobre las biografías de los maestros, ni en general rastreé sus procesos creativos. En cambio, capta firmemente las similitudes entre estos tres artistas en sus respectivos campos y se centra en describir su sufrimiento a largo plazo en la búsqueda de la verdad y la justicia, y con el fin de crear obras maestras inmortales que puedan expresar la verdad, la bondad y la belleza. (3) Ejemplo: El autor utiliza pluma y tinta conmovedoras para escribir sobre el noble coraje de Beethoven, Tolstoi y Miguel Ángel al luchar contra el destino en sus respectivos entornos y los grandes sentimientos de soportar el sufrimiento de toda la humanidad. Lo que aprendí de la vida de estos grandes hombres fue la fuerza para sobrevivir y el coraje para luchar. (1) "Infancia" cuenta la historia del crecimiento personal y la experiencia de vida de Alessa, examinando toda la sociedad y la vida desde la perspectiva única de un niño solitario. La novela describe una familia fea, llena de odio y un mundo real asfixiante, y reproduce con éxito todo el proceso de corrupción, agotamiento y desaparición de esta familia y de toda la sociedad. (2) Childhood utiliza la experiencia de vida de Alessa en la casa de su abuelo como pista para retratar un grupo de personajes vívidos: el abuelo severo y violento, la abuela optimista y alegre que es buena contando historias, el tío egoísta y violento al que le encanta beber y causando problemas, el hermoso y melancólico tío Mamá, el "pequeño Zgang" que baila y el padrastro que levanta las piernas y patea. En la mente de las personas, la alegría y la tristeza están casi entrelazadas, alternándose a una velocidad impredecible y desconcertante. Ejemplo 2: En las interminables jornadas de trabajo, la tristeza es una fiesta, hacer fuego es diversión; hasta las cicatrices son adornos en el rostro que no tiene nada. 4. (1) Ejemplo: Cómo se fabrica el acero; Quiero hacerme amigo de He Zhu, el protagonista de "Cómo se templó el acero". Razones por las que quería ser amigo de él: Como bolchevique, ¿era Paul? El primer guía de Kochagin era tranquilo, capaz y organizado. Inspiró y guió a un gran número de jóvenes como Paul a participar en actividades revolucionarias de las que vale la pena aprender. 5. (1) Tres cosas sobre Tushan: la túnica está controlada por el caballo; Yan Liang y Wen Chou; colgando el sello de oro, pasando cinco pases y matando a seis generales; (2) Guan Yu no teme al peligro, no codicia la riqueza y no traiciona a su maestro por el bien de la gloria. Se le puede llamar un hombre leal y justo. 6. (1) "El Romance de los Tres Reinos" Luo Guanzhong (2) Es una metáfora de los méritos y deméritos de muchos héroes en el proceso histórico. Con el paso del tiempo, se convirtió en un hecho del pasado que fue ridiculizado y comentado por las generaciones futuras. Esta palabra es muy apropiada para ser introducida en "El Romance de los Tres Reinos". Se convierte en la primera palabra de todo el libro y desempeña el papel de toque final y guinda del pastel. Las palabras y los libros se complementan y se difunden por todo el mundo. (3) Esta novela describe los conflictos y luchas entre los tres reinos de Wei, Shu y Wu encabezados por Cao Cao, Liu Bei y Sun Quan en el siglo III d.C. Cuenta el proceso histórico del turbulento período histórico que comienza desde el final de la dinastía Han del Este, pasando por las disputas entre Wei, Shu y Wu, y terminando con la unificación de China por la dinastía Jin. 7. Foto 1: Song Wu cayó al suelo en el condado de Yanggu con hambre y vio un hotel frente a él con la pancarta que decía "Tres tazones no son suficientes". Imagen 2: Después de beber 15 tazones de vino, Song Wu salió del hotel con muletas. La gente del hotel salió corriendo y le dijo a Song Wu que había un tigre lastimando a la gente en la montaña Jingyang más adelante y que cruzarían la montaña juntos mañana.
Song Wu dijo: ¡No tengo miedo incluso si hay insectos grandes! Imagen 3: Song Wu corrió a través del bosque caótico y se sentó en una gran piedra azul. Pero quería dormir, y solo escuchó un sonido de choque detrás del árbol caótico, y un gran insecto de frente blanca saltó. Figura 4: Cuando Song Wu vio venir el gran insecto, simplemente lo esquivó detrás. El gran insecto puso sus patas delanteras en el suelo, levantó la cintura y las caderas y las levantó. Song Wu sólo tenía una opción: esconderse a un lado. Al ver que no podía levantarla, la hoja rugió, pero fue como un rayo durante mucho tiempo, haciendo que la cima de la montaña se mantuviera erguida y la barra de hierro era como la cola de un tigre, incapaz de cortar. Song Wu se hizo a un lado. Figura 5: Cuando Song Wu vio que el gran insecto se daba vuelta, tomó el silbato con ambas manos y lo cortó desde el aire con todas sus fuerzas. Solo hubo un sonido, el silbato estaba doblado por la mitad y solo la mitad estaba en mi mano. Imagen 6: El gran insecto se dio vuelta y se abalanzó sobre el futuro, colocando sus dos patas delanteras frente a Song Wu. Song Wu arrojó el medio palo a un lado, agarró la piel de la flor en la parte superior de la hoja con ambas manos, la presionó hacia abajo y pateó el otro ojo de la hoja con el pie. El gran insecto rugió furioso y levantó dos montones de barro amarillo debajo de él, formando un hoyo. Song Wu clavó la hoja del cuchillo directamente en el charco de barro amarillo. Song Wu sostuvo firmemente el cuero superior con su mano izquierda, tomó fotografías en secreto con su mano derecha, levantó su puño del tamaño de un martillo y golpeó cincuenta o setenta veces con todas sus fuerzas. La sangre brotó de los ojos, la boca, la nariz y las orejas de Blade, formando un montón, pero parecía estar en una bolsa de cuero de brocado. 8. (1) La Montaña de los Cinco Elementos del Gran Sabio escapó del horno de Bagua. (2) Sun Wukong no puede saltar de la palma de la mano del Tathagata. (3) Buda hizo una apuesta con Sun Wukong de que si golpeaba su palma con un salto mortal, dejaría que el Emperador de Jade cediera. Al final, Sun Wukong no logró escapar de la palma de la mano de Buda y fue aplastado bajo la Montaña de los Cinco Elementos.