Prueba de mitad de período del segundo volumen de idioma chino de cuarto grado

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (5 puntos)

jiao qian yuan ju

( ) astucia ( ) que significa sostener ( ) gui ( )

mian dong suo yang han

Mutuo ( ) Kai ( ) ( ) Pérdida de sexo ( ) Legado ( )

2. Complete los espacios en blanco según el método del diccionario. (4 puntos)

Zeng: busque el radical ( ) de acuerdo con el método de búsqueda de radicales y luego verifique la imagen ( )

Este carácter tiene dos pronunciaciones: (. ), ( ).

Zhan: Para buscar caracteres en orden fonético, busque las letras mayúsculas ( ), luego busque las sílabas ( ) y escriba un modismo con esta palabra ( ).

3. Escribe los diferentes significados de las palabras de las siguientes frases. (9 puntos)

4. Lee las siguientes palabras, observa cuál es la relación entre cada grupo de palabras y luego escríbelas en un orden determinado.

(4 puntos)

1. TV color, electrodomésticos, material eléctrico, televisión

_______________________

2. Escritorio pequeño, mesa, mueble, escritorio

_______________________

3. Aves beneficiosas, pájaros, animales, golondrinas

_______________________

4. Transporte, autobuses , carros, carros, taxis

p>

_______________________

5. Corrija las palabras inapropiadas a continuación y escríbalas entre paréntesis. (8 puntos)

Impresionante ( ) Espíritu de desempeño ( )

Imagen noble ( ) Discutir apasionadamente ( )

Observar la moralidad ( ) Mirar al cielo ( )

Fomente el progreso ( ) Actúe ( )

6. Agregue puntuación. (5 puntos)

Después de un tiempo, la luz del sol se volvió más débil, pero sus mejillas se volvieron aún más rojas. Parecía una gran bola roja, apuntando hacia el cielo, hacia el suelo y hacia las montañas. rociando una luz roja brillante La puesta de sol a su alrededor continuó. El alcance se está expandiendo y la ropa colorida, rosa, roja y violeta, es tan hermosa. En un instante, la hermosa puesta de sol llena la mayor parte del cielo, como una seda enorme y magnífica. satén.

7. Reescribe las oraciones según sea necesario. (10 puntos)

1. Los ojos del profesor Mu inmediatamente me lanzaron una mirada alentadora.

Abreviatura: __________________

2. La gente alrededor del corral del ganado hablaba alegremente.

Abreviatura:_________________________

3. Una pelota en las manos de un jugador toca miles de corazones.

?Palabras:_________________________

4. El puente de diecisiete hoyos conecta la orilla del lago con la isla en el centro del lago.

?Palabras:____________________

5. El sol arroja luz.

Ampliar oraciones: _______________

8. Organizar oraciones. (3 puntos)

( ) La hermana mayor dijo: ¿Podemos verlo?

( ) El hermano menor dijo: No podía verlo y no sabía que era. nosotros quienes lo pateamos.

?

( )El hermano menor accidentalmente le dio una patada a un ciego.

( ) El hermano menor permaneció en silencio y siguió a su hermana mayor hasta el lado del ciego, diciendo juntos: "¡Tío, lo siento! Ensucié tu ropa". ?

( ) Después de la escuela, los hermanos Xiaohong y Xiaogang jugaban al fútbol en la calle.

( ) Mi hermana lo vio y corrió rápidamente, llevándose a su hermano con ella para disculparse con el tío ciego.

9. Sigue el ejemplo y da la respuesta adecuada. (3 puntos)

Ejemplo: El frío es al invierno como el calor al verano

Sonreír es a la alegría como las lágrimas a __________________

La oscuridad es a la noche como la luz es a __________________

La limpieza es a la salud como la inmundicia es a __________________

La amplitud es al camino como la estrechez es a _______________________

La desolación es a los callejones como la prosperidad es __________________

Estar atrasado es a la pobreza como estar avanzado es __________________

10. Primero explique las palabras punteadas según el texto y luego coloque entre paréntesis después del significado correcto. de la sentencia. (12 puntos)

( )( )( )

① Al lado de la valla escasa, hay un camino que se extiende en la distancia. Las flores de las ramas han caído, pero las hojas. todavía están allí. No han crecido, no se ha formado ninguna sombra. ( )

②En la valla escasa, hay un camino que se extiende en la distancia. Las flores de las ramas han caído, pero las hojas no se han convertido en sombra. ( )

?Dos diamantes?, uno hace referencia a _________________________ y ​​el otro hace referencia a _________________________. El significado de esta frase es:

①El carácter noble de la niña brilla como un diamante, y este tipo de carácter no se puede comprar con más dinero. ( )

②Cuando la gente ve a la niña dedicando el raro tesoro al país, todos piensan que la niña es un ejemplo del que podemos aprender. ( )

11. Lea el siguiente pasaje y luego responda las preguntas posteriores al pasaje. (17 puntos)

Sueños coloridos

Temprano en la mañana, el sol se despertó, subió lentamente hacia el horizonte y disparó una luz dorada, como pequeñas manos doradas, alejándose. Miles de hogares. Miles de ventanas.

La hierba despertó, sacudiéndose las cristalinas gotas de rocío por todo su cuerpo; las florecitas despertaron extendiendo sus delicados pétalos, el jardín de infantes despertó, y lindos bebés salieron corriendo de la habitación, gorjeando y; Saltando como un grupo de pájaros animados.

?Oye, mira, ¿¡qué es eso!? Un niño de mirada aguda descubrió el ?Nuevo Mundo?, y muchos niños lo atropellaron. Resultó que allí apareció una hilera de árboles jóvenes recién plantados. Los troncos del grosor de un dedo eran de color verde huevo y las hojas aún no habían crecido en las copas de los árboles. Acababan de brotar algunos brotes verdes. línea contra la pared del jardín de infantes.

?Oye, mira, la silla giratoria ha cambiado de color. ?Otro grito seco, y los niños inmediatamente corrieron hacia allí otra vez. Efectivamente, la vieja silla giratoria con pintura descascarada adquirió un nuevo aspecto. El eje era blanco, la base era verde y la pequeña silla era rosa y estaba girada. Como un loto que florece hacia el cielo. Es una pena que la pintura no esté seca, de lo contrario, los niños se convertirán en hermosos estambres en el gran loto. Después de comer, entramos al salón de clases. Cada niño tenía un librito en su escritorio. Abra la página principal y verá escrito "Flores para la Patria". Las palabras son las mismas pero la letra es diferente. Desplácese hacia abajo y encontrará fábulas, cuentos de hadas e historias. Cada libro muestra un mundo maravilloso. Hay macetas nuevas con racimos rojos en flor en el alféizar de la ventana. El rojo es tan caliente, como bolas de llamas ardientes.

¿Cómo es que de repente aparecieron tantas cosas hermosas de la noche a la mañana? ¿Quién hizo esto? Los niños le preguntaron a la maestra, pero la maestra parpadeó con sus ojos oscuros y sonrió sin decir una palabra. Tal vez las estrellas del turno de noche sepan que los niños levantan la cabeza y ven unas nubes blancas flotando en el cielo azul, pero lamentablemente las estrellas ya salieron del trabajo tal vez el sol que madruga sabe que los niños le gritan al Padre; Sol, pero el sol no responde; tal vez las estrellas que deambulan día y noche La brisa primaveral sabe que la suave brisa primaveral sopla sobre las mejillas de los niños, enviando ráfagas de fragancia floral, dejando una canción sin letra. Los niños estaban perdidos, preguntándose: ¿Es el abuelo jubilado? ¿Es la hermana mayor del pañuelo rojo? ¿Es la tía del Ejército Popular de Liberación a la que le gusta hacer cosas buenas? guardería?

De hecho, ¿por qué molestarse en preguntar? Tómelo como es. ¡Tengamos un sueño hermoso y colorido y guárdelo en los corazones jóvenes de los niños! ¿En qué parte e imagen del diccionario se pueden encontrar las siguientes palabras? (2 puntos)

① Valve check_part recheck_draw ②staple check_part recheck_draw

③cheek check_part recheck_draw ④bu check_part Check again_painting

2. Explica las siguientes palabras en relación al texto . (3 puntos)

Codificado: __________________

Renovado: __________________

Confundido: __________________

3. Divide el texto en párrafos y escribe idea principal del párrafo. (6 puntos)

____________________________

4. Encuentra dos oraciones metafóricas y dos oraciones personificadas en el texto. (2 puntos)

_______________________

5. Cuéntanos qué cosas maravillosas aparecieron en el jardín de infantes durante la noche. ¿Qué significa esto (4 puntos)

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12. Composición (20 puntos)

Elige un objeto a tu alrededor, obsérvalo en un orden determinado y luego escríbelo. Presta atención a anotar las características de esta cosa. ?