Características de la propuesta:
1. El artículo seleccionado tiene una amplia gama de temas y géneros, el contenido es novedoso e interesante, muy legible y tiene un claro sentido de la época. Equivalente al nivel de lectura en inglés CET-5 recomendado por los estándares del currículo en inglés.
2. La extensión del artículo es adecuada y el contenido compacto. Cloze generalmente se establece en intervalos de 6 a 8 palabras. En términos generales, ni la primera ni la segunda frase de un artículo están vacías. para garantizar que se proporcione información adecuada a los estudiantes.
3. El tipo de pregunta prueba principalmente el significado del lenguaje y prueba las palabras entidades (sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres, etc.) que representan una gran proporción.
4. El diseño de los puntos de prueba resta importancia al examen de la forma gramatical y la estructura de la oración. En términos generales, la forma externa de la opción correcta y el distractor deben ser consistentes. La atención se centra en el análisis de palabras, la colocación habitual, el uso flexible y el razonamiento y juicio en determinadas circunstancias.