¿Has enseñado a tus hijos habilidades sociales?
Investigadores de la Universidad Estatal de Pensilvania y la Universidad de Duke siguieron el crecimiento de más de 700 niños en Estados Unidos desde el jardín de infantes hasta los 25 años.
Descubrieron que las habilidades sociales de estos encuestados en el jardín de infantes estaban estrechamente relacionadas con su éxito como adultos.
Esta encuesta de 20 años muestra que los niños con habilidades sociales sobresalientes pueden cooperar espontáneamente con otros niños, comprender los sentimientos de los demás y resolver problemas de forma independiente. Estos niños tienen más probabilidades de ingresar a la universidad y encontrar un trabajo antes de los 25 años.
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¿Son las expectativas que tienes para tus hijos lo suficientemente altas?
Después de estudiar datos de encuestas de 6.600 niños estadounidenses nacidos en 2001, el profesor Neil Halfon de la Universidad de California y sus colegas descubrieron que las expectativas de los padres sobre sus hijos están estrechamente relacionadas con sus calificaciones.
Halfon dijo: "Los padres que sienten que sus hijos tienen la esperanza de ir a la universidad parecen ser capaces de lograr que sus hijos alcancen esta meta, independientemente de los ingresos y otros bienes de los padres".
p> p>Esto es consistente con otro análisis psicológico: el efecto Pigmalión. Este efecto también indica que las expectativas de una persona respecto de otra se cumplirán.
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¿Has recibido una mejor educación?
Una encuesta de 2014 realizada por Sandra Tang, psicóloga de la Universidad de Michigan, mostró que los padres con altos niveles de educación (graduados universitarios) tienen más probabilidades de educar a niños sobresalientes.
En un estudio longitudinal realizado en 2009 con 856 residentes semiagrícolas del estado de Nueva York, el psicólogo Eric DuBo de la Universidad Green State de Berlín también descubrió que cuando los niños tenían 8 años, el nivel educativo de sus padres puede predecir su rendimiento académico. y éxito profesional 40 años después.
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¿Se pueden mantener relaciones familiares sanas?
Una encuesta realizada en 2014 a 243 personas nacidas en familias pobres mostró que en los años desde el nacimiento hasta los tres años, los niños que estaban bien cuidados no solo lograban mejores resultados en la infancia; tenían relaciones emocionales más sanas y mejores resultados académicos; rendimiento a los 30 años.
Como se informa en PsyBlog, los padres comprensivos pueden responder rápida y correctamente a las señales emitidas por sus hijos, proporcionando un entorno seguro para que sus hijos exploren el mundo.
Lee Raby, psicólogo de la Universidad de Minnesota, autor del informe, dijo en una entrevista: "Esto significa que la inversión en el afecto temprano de padres e hijos tendrá retornos a largo plazo, y este retorno será en el individuo”
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¿Es esta la forma correcta de moldear el pensamiento de tus hijos?
Las percepciones de los niños sobre el origen del éxito también predicen sus logros.
El "pensamiento fijo" considera que nuestros rasgos de personalidad, inteligencia y creatividad son fijos y no tenemos una manera útil de cambiarlos;
Y el "pensamiento progresista" no ve los desafíos ni los fracasos. como evidencia de que no eres lo suficientemente inteligente, sino como trampolines inspiradores para el crecimiento y oportunidades para mejorar tus habilidades existentes.
La esencia es que tu percepción del éxito afecta tus habilidades y tiene un gran impacto en tus hijos.
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¿Existe una educación infantil científica?
Mucha gente piensa que “la educación infantil es educación preescolar”, pero no es así. El objetivo de la educación temprana es desarrollar el potencial de los niños de manera específica y mejorar su calidad general de expresión e inteligencia antes de que ingresen a la escuela primaria. A grandes rasgos, los niños de 0 a 6 años pertenecen a la etapa de educación infantil.
Las matemáticas, la música y el lenguaje son los contenidos clave de la educación infantil, entre los que destaca el aprendizaje del lenguaje. Aprovecha esta oportunidad y obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en aprender un segundo idioma representado por el inglés.
Según las investigaciones, los niños deben estar expuestos al inglés puro durante el período de sensibilidad auditiva (de 4 a 12 años), para que puedan familiarizarse naturalmente con la pronunciación, la entonación y el ritmo del inglés, que es lo que solemos llamar "pulido de orejas". Hacerlo no sólo les ayudará a hablar un inglés puro y hermoso, sino que también mejorará efectivamente sus habilidades de lectura y escritura.