China es un país con una gran población y una fuerte potencia deportiva, y ha creado innumerables brillantes en el ámbito deportivo. A medida que el nivel del deporte en nuestro país continúa mejorando, especialmente en el proceso de construcción de una provincia deportiva fuerte, el desarrollo de los deportes juveniles se ha convertido en la clave para el desarrollo sostenible del deporte en nuestro país. Sin embargo, debido a la inercia de la industria deportiva de mi país que enfatiza los deportes competitivos, se han expuesto muchos problemas en el trabajo deportivo juvenil que no se adaptan al desarrollo de los tiempos, como "conflictos en el aprendizaje y el entrenamiento", "mecanismo de transmisión", "selección de talento", "desequilibrio de proyectos", etc. En la nueva era, cómo aprovechar la oportunidad y aprovechar la oportunidad para practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo para mejorar la calidad del entrenamiento de aficionados y cultivar talentos de reserva más destacados, especialmente cómo entrenar a la mayoría de los atletas aficionados para que sean "saludables, integrales y talentos integrales que estén más acordes con las necesidades del desarrollo económico y social moderno". "Los talentos se han convertido en una cuestión clave de cara al desarrollo del deporte juvenil en nuestro país.
Los deportes juveniles no pueden equipararse simplemente con el entrenamiento amateur o el cultivo de talentos de reserva para deportes competitivos. A juzgar por las características y patrones de crecimiento de los jóvenes, los deportes juveniles deberían reflejarse más en los deportes escolares. Sin embargo, la realidad de la gestión deportiva en mi país es que la autoridad de gestión de los deportes escolares pertenece al departamento de administración educativa. el futuro previsible seguirán existiendo.
Para resolver eficazmente este problema e implementar mejor las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo Estatal sobre el fortalecimiento del trabajo de aptitud física juvenil" (Zhongfa [2007] No. 7) y el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Física Escolar, al mismo tiempo, Aprovechando esto como una oportunidad, los departamentos administrativos deportivos de todos los niveles en todo el país han seguido los principios de "recursos * * *, ventajas complementarias, responsabilidad * *, honor * * *". En primer lugar, la integración del entrenamiento y los deportes amateurs de la ciudad y el estado será más estrecha.
Los estudios culturales de la mayoría de los estudiantes de escuelas deportivas amateurs se colocan en la escuela. Muchas ciudades y condados también asignan directamente algunos puntos de entrenamiento a las escuelas, como el baloncesto en la escuela secundaria Nanchong y el baloncesto en la escuela secundaria número 3 de Yibin. y baloncesto en la escuela secundaria Ziyang, voleibol, etc. Poco a poco se formó un modelo de cooperación en el que "el Ministerio de Deportes orienta la selección y la formación, el Departamento de Educación implementa estudios adicionales y la escuela es responsable del estudio diario y la gestión de la vida".
La formación de aficionados a nivel de condado se basa principalmente en las escuelas. La escuela presta más atención a la educación de calidad, tiene una gran conciencia deportiva, buenas condiciones del recinto y profesores de alto nivel. Se espera que a través de la capacitación extraescolar podamos cultivar a los mejores estudiantes deportivos, construir una escuela característica y aumentar la popularidad de la escuela. La escuela no solo ofrece talentos destacados para equipos deportivos, sino que también forma a los mejores estudiantes deportivos para colegios y universidades, logrando un efecto beneficioso para todos.