Reflexiones sobre la lectura de "Historia del Arte Extranjero"

Al mirar "Historia del arte extranjero", siento la vida vívida y las pinturas coloridas del libro, y mis pensamientos son infinitos. Cierra los ojos e imagina que estás frente a los tres tesoros del Louvre: la Estatua de la Victoria, la Venus de Milo y la Mona Lisa. Estoy muy emocionado. Por supuesto, todo el mundo sabe que son el tesoro del Louvre. Las primeras pinturas aparecieron en cuevas de Francia y España y representan grandes obras de arte que no son sólo una apreciación estética, sino también la culminación de la habilidad y el ingenio humanos. Nos ayuda a explorar y comprender nuestra propia naturaleza humana, y la historia del arte es la parte más básica del desarrollo humano. La historia del arte extranjero cubre una amplia gama de áreas, incluidas pinturas, murales, esculturas, decoraciones, arquitectura, etc. También están su proceso de desarrollo y sus reglas; la formación de diferentes escuelas, los cambios históricos y las características; la evolución del estilo del arte occidental en varios períodos históricos y los orígenes profundos de la cultura, la historia, las humanidades y el arte.

? Este libro cubre el arte griego y romano antiguo, los estilos artísticos medievales, la pintura, la escultura y la arquitectura renacentistas, las escuelas de arte en diferentes países y regiones en los tiempos modernos y el arte modernista, etc. Entre ellos, lo que me impresionó profundamente fueron los dos genios del Renacimiento: Leonardo da Vinci y Miguel Ángel. Sus vidas nos permiten comprender la dificultad y las penurias del éxito de los genios. Los tiempos los han creado, y también los han hecho. Son dignos de que cada alumno nuestro aprenda y luche por sus ideales, porque nos dicen que el arte es una gran ciencia que dura toda la vida y a la que vale la pena dedicarse y dedicarse. para explorar.

Al leer la historia del arte extranjero, tengo una comprensión más profunda de la amplitud y grandeza del arte extranjero. No solo necesito comprender el arte de cada época diferente, sino también prestar atención a la literatura de cada época y comprender las costumbres, la historia, la política y los logros científicos de esta época. Porque el desarrollo del arte está íntimamente ligado al desarrollo de la historia. Este tipo de aprendizaje hace que el conocimiento del arte sea tridimensional y completo, permitiendo así una visión más elevada y una comprensión general del arte en diferentes épocas. No sólo mejoró mi conocimiento y comprensión de la historia del arte extranjero, sino que también la integró con otras materias profesionales, mejorando mi calidad artística general. Esto también me hizo sentir profundamente que el arte verdaderamente bueno no significa necesariamente imitar el más similar, sino que debe tener su propia personalidad, sus propios pensamientos y su propia comprensión.