El punto clave es la palabra "puede no ser". Como oponente, debemos partir de "la lectura debe ser beneficiosa". ¡Y el "beneficio" está en quienes leen!
Si quieres refutar, primero debes analizar el punto de vista y el método de debate de la otra parte: como oponente, debes partir de "No me opongo a la lectura, pero debes tener opciones".
1. Da un ejemplo de cómo algunos libros malos pueden envenenar el alma de las personas. ¡He llegado a la conclusión de que leer un libro como este es inútil!
2. La lectura requiere diferenciación, toma de decisiones y comprensión de los libros antes de que puedan ser beneficiosos para las personas. Precisamente por esto, las cosas que se obtienen de los libros varían de persona a persona. Leí muchos libros pero no. ¡No me beneficié de ellos!
Por lo tanto, primero debemos evitar el tema de los libros malos y explicar el significado de la lectura a partir de la historia de la lectura y de las palabras de los antiguos: "Los libros tienen lo suyo..., los libros están en constante cambio". ...y así sucesivamente." Es importante aclarar que los lectores pueden obtener conocimiento de los libros, que son la fuente del conocimiento y el resumen de la experiencia. ¡La contribución o el daño de una persona a la sociedad depende de la persona, no del libro!