¿Quién puede proporcionar algunas preguntas resumidas después de la clase de chino (estudio integral) de la escuela secundaria? urgente

Ejemplo 1 (Chongqing, 2007) Lea el siguiente artículo breve, agregue algunas palabras según sea necesario o escriba caracteres chinos según pinyin.

El frente de las medallas de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 lleva el patrón uniformemente estipulado por el Comité Olímpico Internacional: la diosa griega de la victoria de pie con las alas extendidas y el Panathinaiko griego _ _ _ _ _Campo Técnico. El reverso de la medalla tiene incrustaciones de jade en forma de un antiguo dragón chino, y el emblema de los Juegos Olímpicos de Beijing () está grabado en el gráfico de metal en el centro del reverso. Toda la medalla es noble y elegante, con fuertes características chinas (yù) _.

Este artículo se basa en las medallas olímpicas y examina la acumulación de vocabulario de los candidatos. En la vida diaria, siempre que estudies mucho y establezcas una buena base en el idioma chino, no debería ser difícil responder estas preguntas.

Jiuqián Hu liyu

Segundo, modificación de malas frases

Ejemplo 2 (Weifang, Shandong, 2007) Hay dos errores de lenguaje en el siguiente párrafo. Primero busque las oraciones incorrectas y luego modifíquelas.

La "Nube Auspiciosa" de la antorcha de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 mide 72 centímetros de largo y pesa 985 gramos. ②Los colores contrastantes del rojo y el plateado contienen efectos visuales llamativos y favorecen diversas formas de comunicación mediática. ③El concepto cultural de Xiangyun tiene una duración de miles de años en China y es una cultura simbólica representativa de China.

(1) La frase _ _ _ _ está mal, la lesión es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

( 2) Oración _ _ _ _ _ Elección incorrecta, corrección de enfermedad: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Al analizar las razones de las malas oraciones, la mayoría de ellas no están en línea con la gramática china moderna, y algunas pertenecen a la retórica, la lógica, los hábitos lingüísticos, etc. Para modificar una oración incorrecta, primero debe descubrir la causa de la oración incorrecta y luego adoptar el método correcto. La redacción de la segunda frase del párrafo es inadecuada; el orden de las palabras en la tercera frase es inadecuado.

Respuesta de referencia (1) La segunda oración es incorrecta. Modificación: Cambie "incluir" por "producir"; (2) La tercera oración es una mala oración, modifíquela para: la cultura simbólica de China se cambia a la cultura simbólica de China.

Tercero, orden de las palabras

Ejemplo 3 (Zona Experimental de Henan 2007) El 27 de marzo de 2007, el BOCOG publicó el patrón de medallas de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Las siguientes son oraciones sobre medallas, el orden es más razonable ()

①El reverso de la medalla tiene incrustaciones de jade esmeralda

②La diosa de la victoria de pie y la vista panorámica del Panathinaiko Arena en Grecia.

③El frente de la medalla utilizará el patrón uniformemente estipulado por el Comité Olímpico Internacional.

④El gancho de la medalla evolucionó a partir del tradicional dragón de jade chino Pu Wenhuang.

⑤El emblema de los Juegos Olímpicos de Beijing está grabado en la figura de metal en el medio del jade.

A.①②④③⑤

B.③⑤①④②

C.①⑤④③②

D.③②①⑤④

Oración analítica La La disposición debe hacer que la cohesión entre oraciones sea natural y coherente, y ajustarse a las reglas del pensamiento humano. Este tipo de preguntas puede poner a prueba la capacidad analítica, la capacidad de razonamiento lógico y la capacidad de expresión lingüística del candidato. Debe haber alguna base para el orden de las oraciones. Cuando los estudiantes resuelvan el problema, deben hacer una observación exhaustiva de las oraciones proporcionadas en la pregunta y descubrir las reglas y bases ocultas. Analizando detenidamente las cinco frases proporcionadas en la pregunta, se puede determinar que las medallas deben introducirse en un orden determinado, es decir, de adelante hacia atrás y luego hasta el gancho. Una vez que haya establecido estas bases, es fácil organizarlas.

Referencia respuesta d

Cuarto, se deben escribir lemas

Ejemplo 4 (2007, Longyan, Fujian) En 2008, el BOCOG decidió pasar el relevo de la antorcha por Longyan. Para dar la bienvenida a este evento mundialmente famoso y encarnar los temas de la paz, la amistad y la participación universal, por favor formule un lema promocional "Bienvenidos a la Antorcha Olímpica". El lema debe contener las palabras "Juegos Olímpicos" o "Llama Santa" o "Llama Olímpica" y debe tener un máximo de 16 palabras.

)

Analizar eslóganes propagandísticos es utilizar un lenguaje conciso para escribir palabras que sean propagandísticas y agitativas. Sus características básicas son el lenguaje conciso y la propaganda. Para que el lenguaje sea conciso, debes prestar atención a la estructura de la oración, la elección de palabras, las técnicas retóricas y la lógica de la oración. Específicamente, oraciones cortas, pocas palabras y expresiones precisas son los requisitos básicos para un lenguaje de eslogan conciso. Para completar este lema, también debemos prestar atención al tema del relevo de la antorcha y a los requisitos del lema en el título.

De la mano, de corazón a corazón, damos la bienvenida a los Juegos Olímpicos. ②Enciende la llama y deja volar tus sueños. Dejemos que la llama olímpica arda por toda la tierra roja del oeste de Fujian.

Diseño de declaración de apertura del verbo (abreviatura de verbo)

Ejemplo 5 (Beijing, 2007) El 20 de febrero de 2006, el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y la Oficina Central El Comité de la Liga de la Juventud Comunista emitió conjuntamente un aviso exigiendo que desde 2007 se hayan practicado Sunshine Sports para cientos de millones de estudiantes en todo el país. Los lemas expuestos en el aviso son: "La salud primero", "Cumplir con los estándares y crear excelencia, fortalecer el cuerpo", "Hacer ejercicio durante una hora todos los días, trabajar de manera saludable durante 50 años y vivir feliz toda la vida". Para implementar los requisitos del aviso, la clase de último año (1) de cierta escuela secundaria se está preparando para celebrar una reunión de clase con el tema "caminar hacia el sol y dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos". Por favor haga lo siguiente. Diseñe una declaración de apertura para el anfitrión basada en los siguientes requisitos.

Requisitos: (1) Las palabras de apertura deben contener las palabras "Deportes de Sol" y "Calidad Nacional". (2) Las palabras de apertura deben incluir contenido relacionado con los "Juegos Olímpicos", como la bandera de cinco aros, lemas olímpicos, atletas olímpicos, mascotas olímpicas, etc. (Solo se trata de un contenido)

Estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _

Comienza la reunión de clase con el tema "Un paso hacia el sol y la bienvenida a los Juegos Olímpicos" ahora.

El análisis de esta pregunta proporciona a los candidatos una situación específica, que requiere que los candidatos diseñen una declaración de apertura como anfitrión, y debe estar relacionada con los Juegos Olímpicos. Los candidatos deben leer atentamente las indicaciones y requisitos, conectarse con sus propios conocimientos de la Olimpiada de Matemáticas y hacer buen uso de sus puntos fuertes para poder organizar bien sus respuestas lingüísticas. El lenguaje se esfuerza por ser fresco, hermoso, apasionado e inspirador.

Han comenzado los deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país. Es nuestra responsabilidad ineludible fortalecer el cuerpo y mejorar la calidad de la nación china. Deberíamos participar activamente en deportes soleados y dar la bienvenida a la llegada de los Juegos Olímpicos de 2008. Mira, Fuwa recibe a amigos de todo el mundo con los brazos abiertos. ¡Demos la bienvenida a los Juegos Olímpicos, salgamos al "sol" y avancemos hacia el mañana con Fuwa!

6. Evaluación del logotipo

Ejemplo 6 (Yangzhou, Jiangsu, 2007) Los caracteres chinos tienen un encanto único que otros caracteres no tienen. Por ejemplo, el emblema de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 se diseñó con caracteres chinos y el patrón principal se transformó de la palabra "Beijing" en Beijing. La siguiente imagen es el logo de un evento deportivo. Por favor dime su belleza.

Según el análisis, la mayoría de los eventos deportivos tendrán logotipos. La característica más importante de los logotipos es el uso de patrones vívidos para expresar el contenido de los eventos deportivos. Para responder a esta pregunta, primero debe ver a qué movimiento apunta el signo. Al mismo tiempo, debe captar la información revelada en la pregunta y ver de qué carácter chino se deriva el signo. Finalmente, conecte esta información y evalúe su belleza.

Este es el símbolo del remo. El diseñador diseñó inteligentemente las posturas de los dos remeros durante la competencia en una "proporción", que no sólo muestra vívidamente el contenido del evento deportivo, sino que también resalta la importancia de la "competición". (El significado es correcto)

Siete. Explicación del relevo de la antorcha

Ejemplo 8 (Nantong, Jiangsu, 2007) Según los informes, el relevo de la antorcha de los Juegos Olímpicos de Beijing, que ha atraído la atención mundial, pasará por Nantong en mayo de 2008. Imagine razonablemente la escena en la que la antorcha olímpica ingresa a nuestra ciudad y proporcione comentarios apasionados para la transmisión en vivo como presentador de televisión. (Requisitos: reflejar las características de Nantong, las características de la antorcha olímpica de Beijing y el ambiente alegre y cálido del lugar de entrega, con un lenguaje vívido, fluido y contagioso, no menos de 70 palabras)

Estimado público amigos, _ _ _ _ _ _ _ _

____________________________.

La crítica analítica es "literatura oral".

Se basa en la descripción y narración de cosas, eventos o personajes en palabras para contagiar a la audiencia o a los oyentes, permitiendo a las personas comprender los entresijos y el significado de las cosas, logrando así el efecto de publicidad. Los comentarios de televisión deben ser coherentes con la imagen de televisión. Por supuesto, además de una imaginación razonable, también debe estar estrechamente relacionada con las necesidades del tema.

La antorcha olímpica, que encarna las características de la cultura tradicional china y la luz de la ciencia y la tecnología modernas, está llegando a nosotros. La antorcha encendida encenderá aún más el entusiasmo del pueblo de Nantong por construir su ciudad natal, difundiendo la longevidad, la armonía y el hermoso anhelo por el futuro de "la primera ciudad de la China moderna" en todas las direcciones de la patria.

Habilidades de respuesta en el aprendizaje integral del idioma chino en escuelas intermedias

Metáfora

(1) Características de la metáfora

La metáfora es "metáfora ". Esto es aprovechar las similitudes entre dos cosas diferentes y utilizar una como metáfora de la otra. En términos generales, la estructura de la metáfora debe estar compuesta de tres partes, a saber, la ontología (el objeto que se compara), la metáfora (el objeto que se compara) y la metáfora (el símbolo de la relación metafórica). La clave de la metáfora es que A y B deben ser cosas esencialmente diferentes, y debe haber similitudes entre A y B, de lo contrario no se puede establecer.

3 [Aplicación básica del chino] Uso correcto de técnicas retóricas comunes

(2) Tipos de metáforas

1 Símil. La forma típica es: A se parece a b, y aparecen todas las metáforas ontológicas, conectadas por metáforas como "me gusta, me gusta, me gusta, me gusta". Por ejemplo, los cultivos cosechados se amontonan como colinas para mantener una temperatura estable.

2 Metáfora. La forma típica es: A es b. Aparecen todas las metáforas ontológicas y no hay palabras metafóricas en el medio. A menudo están conectados por "es", "devenir" y "devenir". Por ejemplo, la plaza es un mar de guirnaldas blancas como la nieve y los monumentos se han amontonado en colinas blancas como la nieve.

3 Metáfora. La forma típica es: Generación A b. No existe ontología y el vehículo se describe directamente. Pero es diferente a pedir prestado. Utilice la metonimia para encontrar los puntos relevantes entre dos cosas y utilice la metáfora para encontrar las similitudes entre dos cosas. Por ejemplo, "atrapar gorriones con los ojos cerrados", "un ciego tocando un elefante", ser descuidado, alardear y contentarse con un poco de conocimiento... este estilo extremadamente malo... todavía existe entre muchos camaradas de nuestro partido.

4 Metáfora. Utilice varias metáforas para comparar una misma ontología desde diferentes perspectivas y con diferentes similitudes. Por ejemplo, mire a esas chicas con cazadoras que andan en bicicleta, ¿están bailando mariposas rojas, loros verdes o pavos reales azules?

(3) La función de la metáfora

Es principalmente convertir lo sencillo en vívido; o convertir lo profundo en simple o convertir lo abstracto en concreto; lo largo en conciso.

(4) En las siguientes situaciones, aunque hay palabras como "like" y "as if", no son oraciones metafóricas. Por ejemplo:

Ella se parece mucho a su madre en cuanto a personalidad. (Comparación similar)

Está oscuro y parece que va a llover. (Especulación)

Parecía oír su corazón latir muy rápido. (Expresando imaginación)

En nuestra era han surgido muchas figuras conmovedoras, como Xu Honggang y Li Xiangqun. (Indica enumeración)

4. Similitud

(1) Características de la analogía

Basado en la imaginación, trate las cosas como personas y los conceptos abstractos como personas o cosas. o describir a las personas como cosas y las cosas como otras cosas. Su forma es: las cosas se "humanizan", o las personas se "materializan", o las cosas se "materializan".

(2) Tipos de analogía

(1) Personificación (escribir cosas como seres humanos). Por ejemplo: la hierba verde sobre el barro blando está aceitosa y se balancea bajo el agua.

(2) Eskeuomorfismo (escribir personas como objetos o escribir A como objeto B). Por ejemplo, cuando llegué a mi casa, mi madre ya me había saludado y luego mi sobrino Hong'er, de ocho años, salió volando.

(3) El papel de la analogía

El uso correcto de las metáforas aumenta la viveza y la imagen del lenguaje, lo que no sólo puede hacer que los lectores tengan una impresión vívida de las cosas expresadas, sino también También puede producir fuertes sentimientos hacia él, haciéndolo sonar.

3.

(1) Características de la metonimia

No indiques directamente el nombre real de lo que quieres decir, sino utiliza el nombre de algo estrechamente relacionado con la persona o cosa.

(2) Tipos de metonimia

① Las características generan ontología. Por ejemplo, el hombre barbudo rugió ferozmente.

(2) La sustancia reemplaza a la ontología. Por ejemplo, la madera es recta cuando está atada con una cuerda y el oro es ventajoso cuando está puntiagudo.

③ El logotipo genera ontología. Por ejemplo, ¿quién hubiera esperado que cayera en manos de las "Tres Cabezas" o algo así? ¿No está esto mal?

(4) Obras famosas. Por ejemplo, deberíamos leer más libros sobre Lu Xun.

⑤Reemplázate con tu apodo. Por ejemplo, "Chailu Explosion", ¡hagamos fuego!

⑥Generalización de nombres propios. Por ejemplo, mil lectores tienen mil Hamlets.

⑦La generación concreta es abstracta. Por ejemplo, no le quites cada gota a las masas.

⑧La parte reemplaza al todo. Por ejemplo: Canta con las cejas bajas y sin escribir, la luz de la luna brilla como agua en la falda de tu ropa.

(3) El papel de la metonimia

Usa la simplicidad para reemplazar la complejidad; usa la realidad para reemplazar lo imaginario; usa números impares para reemplazar lo ordinario; Puede despertar asociaciones en las personas y hacer que las expresiones reciban imágenes destacadas, rasgos distintivos y efectos concretos y vívidos.

4. Exageración

(1) Características de la exageración

Para lograr un determinado efecto de expresión, es razonable expandir o reducir deliberadamente lo original. . Se requiere que el fundamento y la base de la vida no se pierdan al usarlo, que no se exagere y que dé a las personas un sentido de realidad.

(2) Tipos de exageración

① Ampliación y exageración. Por ejemplo, sigo siendo de buen corazón y no me arrepiento incluso si muero nueve veces.

(2) Reducir la exageración. Por ejemplo, Wuling causó problemas y Wumeng tomó Niwan.

③Exagera de antemano. Por ejemplo, si no bebes, te emborracharás primero, te sangrarán los ojos y tu corazón se convertirá en polvo.

(3) El papel de la exageración

Es útil resaltar la esencia y las características de las cosas, expresar claramente la actitud emocional del autor hacia las cosas y aumentar la viveza del lenguaje.

5. Dualidad

(1) Características duales

Dos frases con el mismo o aproximadamente igual número de palabras, la misma o similar estructura y relacionadas o significados opuestos u oraciones dispuestas simétricamente entre sí.

(2) Tipos de dualidad

① Según el contenido, se puede dividir en derecha, inversa y cadena.

Derecho a derecho: forma dual en la que las oraciones superior e inferior tienen significados similares, parecidos, complementarios y contrastantes. Por ejemplo, los pájaros en cautiverio sienten nostalgia por el viejo bosque y los peces en el estanque sienten nostalgia.

Objeción: forma dual en la que las oraciones superior e inferior tienen significados opuestos u opuestos. Por ejemplo, la fatiga puede rejuvenecer un país, mientras que el ocio puede destruirlo.

Par de series: también conocido como “par de flujo”. El significado de las oraciones superior e inferior tiene formas duales de herencia, progresión, causalidad, hipotética y condicionalidad. Por ejemplo, leer es como hojear miles de libros y escribir es como tener ayuda divina.

4 [Aplicación básica del chino] Uso correcto de técnicas retóricas comunes

②Según la forma, se puede dividir en verbos de trabajo y verbos amplios.

La llamada corrección significa que el número de palabras, la parte del discurso, la estructura, el nivel y la redacción cumplen con los requisitos de colocación; la llamada inclusión significa que básicamente cumple con los requisitos de confrontación; , pero es ligeramente diferente en algunos aspectos. Los requisitos formales son un poco más flexibles.

③Según la estructura, se puede dividir en dualidad de componentes y dualidad de oraciones.

Dualidad de ingredientes. Por ejemplo, la gente ignorante de las montañas y los ríos, y las despiadadas mariposas y gansos; sin embargo, tratan a los seres humanos de manera justa y equitativa, sin reírse por los poderosos ni ser tacaños por la pesca y la leña en las montañas.

Dualidad oracional. Por ejemplo, las cañas de la pared son muy pesadas y poco profundas; los brotes de bambú en las montañas tienen bocas gruesas y estómagos vacíos.

(3) Funciones duales

(1) La forma limpia y la estructura simétrica pueden lograr un efecto estético equilibrado.

②El texto es conciso y expresivo, y puede expresar la relación entre cosas relacionadas de una manera concentrada y vívida; es un fuerte contraste entre cosas opuestas, con claros elogios y culpas.

(3) El ritmo es claro, la fonología es armoniosa, fácil de leer y fácil de recitar y memorizar.

6. Paralelo

(1) Características del paralelismo

Compuesto por tres o más frases con igual o similar estructura, contenido relacionado y tono consistente o composición de oraciones.

(2) Tipos de paralelismo

(1) Proporción de ingredientes.

Por ejemplo: Río Dayan, ¡derramé lágrimas! Con más de 40 años de acoso, la miseria de innumerables esclavos, un ataúd de cuatro dólares y unos fardos de paja, unos metros de tierra para enterrar el ataúd y las cenizas de los billetes en una mano, se fue llorando. .

② Ordenación de oraciones. Por ejemplo, su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte, su temperamento es tan simple y humilde y su mente es tan hermosa y amplia.

(3) El papel del paralelismo

Fortalecer la situación del lenguaje y enfatizar el contenido y la emoción.

⑺Haz preguntas.

Características de las preguntas retóricas

“Preguntar sin dudar”. A menudo hacemos preguntas a sabiendas, nos las hacemos y las respondemos, o simplemente preguntamos sin responder. El propósito es resaltar problemas, atraer la atención de la gente e inspirar a la gente a pensar.

¿Quién es nuestra persona más linda? Nuestras tropas, nuestros soldados, creo que son las personas más lindas.

⒏Preguntas retóricas

Las preguntas retóricas también tienen la característica de "preguntar sin dudar". Utilizan la forma de oraciones interrogativas para expresar significados definidos para fortalecer el tono y realzar el efecto de expresión. Las preguntas suelen colocarse al final de las frases y algunas incluso incluyen un signo de exclamación.

Las preguntas retóricas se presentan de dos formas.

(1) La forma negativa es positiva. Por ejemplo, la sangre de más de 40 jóvenes corría a mi alrededor, haciéndome difícil respirar, sin poder ver ni oír. ¿Dónde puede haber palabras?

(2) Utilice la forma negativa para expresar afirmación. Por ejemplo, ¡no hay fuerza antipopular en la historia que no haya sido eliminada por el pueblo! ¿No cayeron tanto Hitler como Mussolini delante del pueblo?

Un análisis de varias técnicas retóricas

Aunque el examen de ingreso a la universidad no enfatiza la distinción conceptual de las figuras retóricas, no significa que no sea necesaria una comprensión general. Sin comprensión y dominio, ¿cómo podemos juzgar correctamente si los métodos retóricos son correctos o incorrectos? ¿Cómo utilizarlo correctamente según las necesidades y el contexto? Al comprender varios métodos retóricos, es mejor utilizar el método de comparación de grupos para comparar similitudes y diferencias.

Metonimia y metonimia

La diferencia entre metonimia y metonimia se puede considerar desde los siguientes cuatro aspectos:

(1) La esencia de la metonimia es la "metáfora" . Aunque su ontología y palabras metafóricas no aparecen, implican objetos comparables (es decir, ontología). La esencia de la metonimia es la "generación", refiriéndose a la ontología con determinadas características de las cosas, sin objetos comparables.

⑵ Debido a que la metonimia es una metáfora, puede complementarse con ontología y metáfora. No hay nada con qué comparar, por lo que es imposible compensarlo así.

⑶ La metonimia generalmente puede describir entidades no presentes. La metonimia sólo puede desempeñar el papel de "generación", y las palabras que reemplaza son en su mayoría sustantivos o frases nominales, que no pueden desempeñar un papel descriptivo.

(4) En un artículo, si hay una oración metafórica "×××××" al principio y la metáfora se usa directamente debajo, se convierte en metonimia.

4. Analogía y metáfora

La similitud entre analogía y metáfora es que ambas involucran a A y B. Comparados con ellos, A y B son comparables.

La diferencia entre analogía y metáfora es:

(1) En cierto sentido, la metáfora se centra en la "metáfora", es decir, la "analogía", que resalta la similitud de dos cosas. ;El foco de la analogía es la "imitación", es decir, el "procesamiento comparativo", que describe directamente A como B.

⑵ Desde un punto de vista formal, las metáforas suelen aparecer en forma de palabras sustantivas para representar una entidad. La parte que juega un papel comparativo en la comparación es descriptiva, y su expresión es en forma de palabras verbales o palabras descriptivas.

3. Paralelismo y dualidad

Las diferencias entre paralelismo y dualidad son: El paralelismo debe constar de tres o más elementos, la dualidad se limita a las oraciones superiores e inferiores no tiene palabra; count Los requisitos estrictos solo requieren la misma estructura o similar, mientras que la dualidad requiere el mismo o similar número de palabras y la misma estructura. La mayoría de los elementos en el paralelismo tienen los mismos caracteres y palabras, y las oraciones superiores e inferiores de la dualidad generalmente; evite usar el mismo carácter (el ancho no es tan estricto, el paralelismo generalmente solo requiere Significa significado similar o relacionado, y dualidad significa significado opuesto, opuesto o relacionado);

4. Preguntas y preguntas retóricas

Las principales diferencias entre preguntas retóricas y preguntas retóricas son: las preguntas retóricas tienen respuestas o recuerdan a los lectores que piensen, a menudo al comienzo de un artículo o párrafo. , para despertar la atención del lector. Tenga en cuenta que debe utilizar un signo de interrogación; no es necesario responder una pregunta retórica. La pregunta tiene una respuesta clara, a menudo en la mitad o al final del párrafo. El propósito es fortalecer el tono y expresar sentimientos fuertes, por lo que a veces se pueden utilizar signos de exclamación.