Información básica
Editorial: Prensa de Investigación y Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Número de página: 294. Fecha de publicación: 1997. 10. ISBN: 9787560013466. Código de barras: 9787560013466. Versión: 1. Encuadernación: rústica.
Características de la serie
El libro de texto clásico "New Concept English" ayuda a los estudiantes a dominar las cuatro habilidades básicas del inglés: escuchar, hablar, leer y escribir a través de un completo sistema de aprendizaje de inglés. potencial en el aprendizaje. Además de conservar la esencia de la versión original, la nueva edición también agrega las siguientes características importantes: ●Especialmente adaptada para estudiantes de inglés chino, se agrega vocabulario, anotaciones de texto, explicaciones de ejercicios y traducciones de referencias de texto. ●La eliminación de todos los contenidos obsoletos ha sido reemplazada por nuevos textos, equipados con nuevos ejercicios e ilustraciones; ●El ajuste de los métodos de enseñanza originales es más propicio para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes; ●El contenido es más conciso y directo; el anterior separado La esencia de los tediosos materiales complementarios de enseñanza publicados está integrada en el libro de texto principal; ●El diseño ampliado facilita la navegación de cada libro de texto es relativamente independiente, para obtener enseñanza en el aula;
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"New Concept English 1" es la primera edición nueva de este libro de texto desde su primera publicación. Como siempre, este libro de texto clásico proporciona a los lectores un sistema de aprendizaje de inglés completo y probado para maximizar el potencial de los estudiantes en las cuatro habilidades básicas del inglés: comprensión, expresión oral, lectura y escritura. La nueva edición conserva el conjunto de principios básicos que han hecho de New Concept English un curso de inglés mundialmente famoso y también incluye las siguientes características importantes: Está especialmente adaptado para estudiantes de inglés chino y una lista de vocabulario, notas de texto y explicaciones de ejercicios. se agregan según las necesidades de los lectores chinos y las traducciones de referencias de texto. Se eliminó todo el contenido obsoleto y los textos obsoletos se reemplazaron por otros nuevos, con ejercicios e ilustraciones completamente nuevos. El contenido del texto es animado y está estrechamente relacionado con la vida real, lo que favorece la expresión en inglés de los estudiantes en la vida diaria. Ajustar los métodos de enseñanza originales es más propicio para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes. El contenido es más conciso, eliminando los engorrosos materiales de ayuda didáctica publicados por separado en el pasado e integrando su esencia en el libro de texto principal. El diseño ampliado es conveniente para navegar; cada libro de texto es relativamente independiente y conveniente para la enseñanza en el aula. Acerca del autor Alexander L.G. Alexander es una autoridad de renombre mundial en la enseñanza del inglés y ex miembro del Consejo Europeo para la Enseñanza de Lenguas Modernas. Sus obras sentaron las bases de los métodos de enseñanza comunicativa, y algunos de ellos, como "NCE" (New Concept English) y "Follow Me" (Aprende conmigo), se han convertido en libros de texto clásicos. He Qishen, Ph.D., es actualmente vicepresidente de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, profesor de literatura inglesa y estadounidense y supervisor de doctorado. Es autor de Una historia de la literatura renacentista inglesa, Lecturas seleccionadas de drama inglés y Hear This.
Método de aprendizaje New Concept
Como el material de enseñanza de inglés más clásico y auténtico del mundo, "New Concept English" tiene una pronunciación precisa, una gran practicidad y un contenido riguroso. Podemos utilizar este libro de texto para mejorar nuestro inglés. Vocabulario básico: aprender palabras en inglés no se trata de memorizarlas de memoria. Debemos establecer buenos métodos de aprendizaje para que podamos mejorar nuestro vocabulario mientras escuchamos y escribimos. En el método de enseñanza OUT, la explicación de cada palabra se limita a los tres usos más utilizados, enfatizando la combinación de lectura y práctica, y memoria en el aula. El aprendizaje de nuevos conceptos es el vocabulario más básico y comúnmente utilizado. Para las palabras que no conoce durante el proceso de aprendizaje, asegúrese de buscarlas en el diccionario a tiempo y registrar su uso y significado. Mejora auditiva: Hay dos grabaciones de "New Concept": americana y británica. Deberíamos comprar basándonos en nuestra propia realidad. Al practicar la escucha, podemos escribir mientras escuchamos, grabar lo que escuchamos y compararlo con el texto original. Encuentra errores y evita el siguiente problema. Podemos grabar áreas poco claras a medida que aumenta el dictado. La escucha mejorará enormemente. Durante el proceso de escucha, deberás imitar el texto original y repetirlo frase por frase hasta comprender cada frase a fondo, o incluso recitarla.
Como resultado, mi confianza en mí mismo comenzó a flaquear y comencé a dudar de los materiales didácticos. Como segundo idioma además de la lengua materna, el inglés no se puede dominar en poco tiempo. Se necesita mucho tiempo para exponerse a él. No es tan sencillo como memorizar unos cuantos artículos, sino entender una cinta. Lo que hay que entender es memorizar el artículo. ¿Cuál es el propósito de escuchar cintas? La memorización de pasajes debe ser comprensible, no "tonta". Memorizar no es el objetivo, hay que dominar el estilo de escritura del autor y la forma de pensar en el uso de palabras y oraciones. Si eres inteligente, no deberías memorizar el texto original palabra por palabra. En su lugar, deberíamos utilizar el texto original como plantilla para crear. Reescribe el texto original a tu gusto y conviértete en el protagonista en lugar de ser siempre un espectador. Sólo así podrás ejercitar tus habilidades de pensamiento y escritura a través de la imitación. De esta manera no tendrás palabras en tu mente cuando quieras expresar algo. El propósito de escuchar cintas es comprender las características de la pronunciación en inglés, corregir su pronunciación y entonación y entrenar su velocidad de reacción y sus habilidades de conversación. Sin embargo, muchas personas utilizan la cinta equivocada y la tratan como un diccionario de audio. Cuando descubren que no pueden pronunciar una palabra, simplemente la escuchan. Ni siquiera escuchar la cinta. Lo más importante al aprender inglés es pensar. Sólo pensando constantemente podemos tener una comprensión y una creación profundas. El inglés debe ser "comprendido" y "practicado". Sólo así podrás mantener siempre tu interés en aprender inglés, perseverar y, finalmente, dominar el inglés. ¿Cómo recitar sin olvidar? Para memorizar bien los nuevos conceptos y todos los textos, debes hacer lo siguiente: Primero, aprovecha el tiempo cada mañana para memorizar los textos que memorizaste el día anterior. El segundo punto: repite el texto anterior en tu tiempo libre, aunque sean pocas palabras. Por ejemplo, memorice la primera lección hoy y la segunda mañana. Memorice las lecciones 65438 0 y 2 el tercer día, memorice la lección 3 el cuarto día, y así sucesivamente. Punto 3: Escuche la grabación de principio a fin todos los días. Quizás todavía no puedas recordar completamente las lecciones que memorizaste antes. Con el tiempo, estas grabaciones quedarán profundamente grabadas en su mente y, naturalmente, las recordará. Esto requiere un proceso. ¡La grabación es muy importante y debe escucharse todos los días! Cuarto, no memorices con un propósito fuerte, como mejorar tu propio nivel en un corto período de tiempo, afrontar exámenes, etc. , como si hubieras cumplido una tarea. En ese caso, quedarás exhausto después de algunas clases. Mantenga siempre el "principio del interés", ¡el "interés" es el mejor maestro! Punto 5: Cada texto de "New Concept" es una mininovela y no existen en el mercado ensayos tan buenos que puedas apreciar. Por lo tanto, debemos entender la recitación desde la perspectiva de la apreciación. De esta forma no te aburrirás y por supuesto tu nivel mejorará a pasos agigantados sin siquiera darte cuenta. Punto 6: Si el texto de "Nuevos Conceptos" es largo, conviene memorizarlo por secciones. El cerebro humano sólo puede recordar "8" frases como máximo en un día. Acortémoslos y memoricemos sólo "5" frases para familiarizarnos con ellos. Lleva el resto al día siguiente. Cuanto más lo recito ese día, más lo olvido. Por eso muchas personas memorizan cosas rápidamente y las olvidan rápidamente. Recuerde sólo la capa superficial, no lo profundo de la médula ósea. Séptimo: Utilice la computadora o la escritura a mano para escribir el texto. Un buen cerebro es peor que una mala pluma. Punto 8: Al recitar, cuando sientas que estás en las mejores condiciones y que puedes recitar el siguiente texto inmediatamente después de leerlo una vez, debes obligarte a dejar de recitar. Guarda esta pasión para mañana. Sólo cuando esté preparado podrá afrontarlo más fácilmente.