Resumen de la reflexión 1 del examen parcial de idioma chino
La reflexión y la planificación chinas después del examen parcial de sexto grado son muy necesarias para que los estudiantes aprendan conocimientos de chino. El conocimiento del chino se mejora mediante la acumulación continua. La reflexión después del examen parcial nos ayuda a acumular los errores que hemos cometido y mejorar nuestros resultados de preparación para el examen 20 de Shenzhen.
En el examen parcial que acaba de terminar, cometí muchos errores que no debería haber cometido.
Siempre he sido bueno en chino, pero esta vez algo salió mal y cometí muchos errores en chino que no debería haber cometido. Después de una cuidadosa reflexión, creo que esto tiene mucho que ver con mi falta de seriedad al leer las preguntas. Esto también se extiende a las matemáticas y al inglés. Muchos pequeños errores en los cálculos y la gramática me costaron muchos puntos. Por ejemplo: (No puedo escribir esto por ti. No sé en qué te equivocas. Solo da algunos pequeños ejemplos, de unas 50 palabras).
Sé que el profesor tiene grandes expectativas para mí, pero aun así no me fue bien en el examen. Lo siento mucho por esto. Pero como cometí errores, tengo que corregirlos. Por eso, después de aprobar el examen, también pensé en muchas cosas que debo aprender en el futuro.
En primer lugar tengo que deshacerme del mal hábito de no leer atentamente las preguntas durante el examen. A veces tiendo a mirar el principio de la pregunta y escribir las preguntas detrás de ella, pero cometo muchos errores. Esto también puede tener algo que ver con las habilidades para responder preguntas. En resumen, a través de la práctica futura, debo revisar cuidadosamente las preguntas durante el examen, leer las preguntas en el autoestudio y ser preciso y optimista acerca de las preguntas. Compruébalo unas cuantas veces más cuando el tiempo lo permita y nunca más te permitas cometer errores innecesarios como este.
En segundo lugar, también reforzaré los ejercicios de las tres materias principales: chino, matemáticas e inglés, además de política, historia, geografía, biología y física. Después de aprobar el examen, finalmente entendí que hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente. Los días de semana, todos se reúnen para hacer las mismas preguntas y no hay una diferencia obvia. Pero cuando hice el examen, me di cuenta de que había tantas preguntas del examen que nunca antes había visto (simplemente invéntelas primero). Sólo me culpo por no hacer suficientes ejercicios que compré. No puedo permitirme continuar así, así que debo trabajar más duro para aprender las lecciones de este examen, aumentar mi fuerza, prepararme para el próximo examen y sentar una base sólida.
Lo más valioso de las habilidades para los exámenes es la práctica. En la vida, también necesito fortalecer mi práctica y revisión, y hacer un plan de revisión minucioso antes del examen, para no tener prisa y no tener dirección. Aprenda a acumular en la vida diaria y a estudiar, acumule buenas palabras y oraciones en chino, acumule preguntas más difíciles en matemáticas y el inglés es un proyecto de gramática. Hacer ejercicios como cloze también es una buena forma de mejorar tu inglés.
Después de todo, el examen parcial no es un examen final, así que todavía tengo una oportunidad. Trabajaré más duro en el próximo examen y trataré de no decepcionar a mis profesores, padres y compañeros. No te decepciones.
Para los profesores de diversas materias, espero que no pierdan la confianza en mí. Aunque esta vez no obtuve buenos resultados en la prueba, creo en mi propia fuerza. Definitivamente trabajaré duro para el próximo examen.
La reflexión tras el examen de chino de sexto grado es de gran ayuda para mejorar la eficiencia del aprendizaje y analizar tus propios puntos débiles en la asignatura de chino.
Reflexión y resumen del examen parcial de chino 2
Después de entregar el examen parcial de chino, siempre me sentía inquieto, preocupado de que la composición pudiera desviarse del tema.
Efectivamente, no, después de que se entregó el examen de chino hoy, no podía esperar para pasar el examen a la página de composición, "Dieciocho", vi los dieciocho puntos de color rojo brillante y deslumbrantes. En el examen, mi corazón comenzó a temblar, "Me salí del tema" y el profesor de calificación me dio otro golpe feroz. ¿Qué debo hacer? Ya estoy en cuarto grado. Algunos estudiantes también escribieron sus ensayos fuera de tema. Me pareció ver los ojos de reproche de la maestra y las voces burlonas de los compañeros. Además, si mis padres se enteran de esto, no sé qué “catástrofe” me esperará a continuación. La furia atronadora de mi padre parecía resonar en mis oídos.
Lo vi tomándome la oreja con una mano y golpeándome la frente con la otra, gritando: "Vuelve a jugar juegos de computadora en el futuro, mira cómo te trato y mi madre, que definitivamente me traerá una montaña de". Abrazos. Los materiales de estudio me obligaron a estudiar y me pareció verme nuevamente recostada en la mesa porque estaba tan cansada que no podía enderezar la cintura, sin aliento y mareada. ¡Era tan miserable! que mis queridos juguetes definitivamente se romperían uno a uno. La tierra me dejó como si tuviera alas (regaladas o selladas). ¡Ay! ¿Qué debo hacer? ¿Qué debo hacer? Me culpo por no revisar las preguntas con seriedad y pensar detenidamente durante el examen, por eso he llegado a este punto hoy. ¡Ay! No existe medicina para el arrepentimiento en el mundo. Siempre hay que afrontar lo que se debe afrontar. Evitar y quejarse ciegamente no puede resolver el problema. Parece que todavía hay que estudiar mucho y desarrollar el buen hábito de ser cuidadoso y concienzudo. Esta vez ha sido así. Será mejor que les diga la verdad a mis padres y les pida comprensión.
Hay un viejo dicho que dice bien: "No tengas miedo de cometer errores, solo ten miedo de cometer el mismo error una y otra vez". No me fue bien en este examen parcial. No solo decepcioné a mis profesores y padres, sino que también me entristeció mucho. Usaré este examen como una advertencia. Debo corregir mi actitud de estudio en el futuro, esforzarme por obtener buenos resultados en el examen final y nunca defraudar mis expectativas. de mis profesores y padres! ¡Vamos! ¡Vamos!
Resumen de reflexión del examen parcial de idioma chino 3
El examen parcial se realizó el viernes pasado. Al calificar, todos los resultados están disponibles. El resumen es el siguiente:
8 personas obtuvieron entre 90 y 100 puntos
80 - 27 personas obtuvieron 89 puntos
70. - 26 personas obtuvieron 79 puntos
60 - 9 personas obtuvieron 69 puntos
6 personas obtuvieron menos de 60 puntos Entre ellos, 1 persona obtuvo 54 puntos, 4 personas obtuvieron más de 40 puntos, 1 persona obtuvo 29 puntos y 1 persona obtuvo 0 puntos.
Las preguntas del examen son moderadamente difíciles. Siguen de cerca los libros de texto y amplían su pensamiento. Siempre que estudie mucho, sea práctico. Si realizas el examen con más atención, deberías obtener buenos resultados.
Razones para perder puntos:
Primero, la acumulación de palabras y frases es deficiente.
1. Muchos estudiantes no pueden escribir las palabras que aparecen en el texto, lo que hace que solo intenten completar la tarea al copiar, y no se lo toman en serio. Por ejemplo, hay muchas personas que cometen errores en las tres palabras ". arrugas, elecciones y brillo" cuando estudiaban. No sé por qué no lo recordaban.
2. No hay distinción entre homófonos en “practicar, salpicar agua, aprender de, vender a bajo precio, experimentar a bajo precio ". Entre las palabras "héroe, águila, pistola de borla roja, debería, cereza", "águila y pistola de cereza roja" son más incorrectas. Los sinónimos de "exquisito, maravilloso, exquisito y magistral" no son claros ", meticuloso", hay muchos puntos indistinguibles en los párrafos como "imágenes maravillosas, relieves exquisitos, patrones exquisitos". >
El segundo es que no estoy familiarizado con el texto.
Complete los espacios en blanco según el contenido del texto. Hay muy pocas personas que obtienen la máxima puntuación, lo que demuestra que estos estudiantes no solo. No recitas el texto, pero tampoco lo lees detenidamente. Es una lástima que lo olvides después de un tiempo.
La tercera cosa es que no revisas las preguntas con atención. Lástima que no leí y pensé con atención, así que cometí errores que no debería haber cometido. Por ejemplo, cambié "gotas de rocío que brillan sobre las hojas verdes" por una metáfora, pero la cambié por una personificación. No puedo distinguir entre metáfora y personificación. Es causado por descuido.
También hay estudiantes que no logran escribir el ensayo. Es posible que muy pocas personas no comprendan el significado de la pregunta. Escribe el ensayo sin leer los requisitos. ¿No es una lástima?
Pensando en todos los buenos consejos y enseñanzas, todavía hay algunas personas cuyos resultados no son ideales, pero creo que su futuro aún lo es. brillante y brillante, y tengo que seguir buscando formas de hacerlo. Nos esforzamos por garantizar que cada estudiante pueda obtener el desarrollo saludable que merece.
Resumen de reflexión del examen parcial de idioma chino 4
A juzgar por los materiales involucrados en el examen, las características principales son las siguientes. El primero es centrarse en las nuevas instrucciones del examen de ingreso a la universidad.
En términos de conocimiento básico y aplicación del idioma chino, se prestó atención a la participación de varios puntos de conocimiento: pronunciación, oraciones incorrectas y la aplicación del conocimiento del chino clásico, todo de acuerdo con las instrucciones del nuevo plan de estudios del examen de ingreso a la universidad. Examina principalmente la aplicación del lenguaje y los caracteres por parte de los estudiantes, especialmente en términos de expresión del lenguaje, prestando atención a la combinación de teoría y práctica, y teniendo un sentido distinto de los tiempos. En segundo lugar, las preguntas del examen son específicas y prácticas. Este ensayo elabora principalmente artículos basados en hechos prácticos.
1. Análisis de los trabajos de prueba Este examen de mitad de período tiene las siguientes características:
1. Preste atención a la retroalimentación docente del libro de texto, y las dos lecturas en clase se basan En "Xiaoyaoyou" y "Xiang Ji" "Xuan Zhi", la prueba se centra en la comprensión de palabras y oraciones con connotación ideológica y expresión lingüística en el texto.
2. La lectura extracurricular de chino clásico es una pregunta de prueba que hemos usado antes, pero se combina con la prueba de conocimiento de chino clásico en clase, y las actividades en clase y extracurriculares se combinan orgánicamente.
3. La lectura de la literatura moderna todavía enfatiza el examen de la capacidad, la comprensión y captación de las emociones internas del artículo, el examen del sentido del lenguaje y la comprensión general del artículo.
4. Para evaluar la capacidad de escritura, el ensayo es un ensayo proposicional con el título "Preocupación". Presta atención a la descripción detallada y la experiencia emocional de los estudiantes para escribir sus verdaderos sentimientos.
2. Principales problemas existentes
1. El chino clásico enfatiza la memoria más que el pensamiento. Los principales problemas de la escritura silenciosa son la recitación insuficiente y las bajas puntuaciones en la lectura de materiales extracurriculares. Esto refleja que el aprendizaje del chino clásico de muchos estudiantes está sesgado hacia la memorización, la repetición y la consolidación, y cómo pensar en conjunto con el análisis del entorno lingüístico y cómo. utilizar el conocimiento existente para resolver nuevos problemas. Los problemas y otros aspectos son relativamente débiles.
2. La base no es lo suficientemente sólida. Se manifiesta principalmente en la acumulación de palabras y expresión del lenguaje. Las palabras evaluadas en la lectura moderna son todas palabras de uso común, pero la tasa de error es alta. En las expresiones del texto de las preguntas de lectura y las expresiones lingüísticas de las composiciones, muchos estudiantes tienen muchos errores tipográficos, muchas oraciones incorrectas, vocabulario deficiente y puntuación confusa, lo que refleja la falta de habilidades básicas sólidas en chino.
3. La composición no es lo suficientemente específica y no expresa mis sentimientos verdaderos y únicos. La "preocupación" es un tema que tiene algo que decir y se puede describir de manera detallada y vívida. Es una lástima que muchos estudiantes no escriban sus propios sentimientos en su propio idioma, sino que acumulen retórica, hagan declaraciones e incluso copien composiciones.
3. Reflexión y Planificación
A partir de las principales cuestiones reflejadas en este examen y combinadas con la situación docente actual, se han formulado los siguientes planes docentes:
1. Cultivar buenos hábitos de aprendizaje de chino en los estudiantes y dejarles aprender a aprender. Este examen puede revelar las deficiencias de los estudiantes en el desarrollo de hábitos y métodos de aprendizaje. En el futuro, en la enseñanza en el aula, debemos fortalecer la orientación sobre los métodos de aprendizaje de chino de los estudiantes e instarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de chino.
2. Fortalecer la acumulación del lenguaje. La mejora de la capacidad del idioma chino es un proceso largo y su base radica en una acumulación sólida, incluida la acumulación de materiales lingüísticos, la acumulación de vida y pensamientos, etc. Como profesor, no debe dejar de estudiar los libros de texto porque no prueba los artículos en clase. Debe prestar más atención al estudio de los libros de texto, guiar a los estudiantes para que se familiaricen con los textos y memorizar las palabras y oraciones. , estructuras de artículos, ideas, etc. en los textos que se deben memorizar, aprender de lo que se debe aprender.
3. Establecer una base sólida. Fortalecer la formación en la acumulación de nuevas palabras, la lectura de textos en voz alta, la estandarización precisa de la expresión del lenguaje y la escritura para sentar una base sólida para un mayor aprendizaje.
4. Se deben hacer esfuerzos para cultivar las habilidades de los estudiantes. Realmente "enseñele a pescar" en lugar de "enseñele a pescar". No basta con mejorar la capacidad del idioma chino sólo en el aula, sino que también se requiere un aprendizaje y una formación conscientes en el estudio y la vida de diversas materias.
5. En la enseñanza del chino clásico, además de instar a los estudiantes a leer y memorizar la acumulación de poemas antiguos famosos, también se debe guiar a los estudiantes para que lleven a cabo la comprensión necesaria, fortalezcan la lectura extracurricular de los estudiantes y continúen aprendiendo. sobre la base del semestre anterior. Un artículo breve y conciso fuera de clase. A través de las conexiones dentro y fuera del aula, los estudiantes pueden dominar mejor el conocimiento del chino clásico y mejorar su capacidad de lectura en chino clásico. Creo que si lo cumples, será eficaz.
6. Mejora de la capacidad lectora.
Al leer un artículo, cuanto más rico sea el conocimiento relevante, más fácil será entenderlo. Por lo tanto, se deben hacer esfuerzos para guiar a los estudiantes a aprender más, leer más y absorber más. Utilice los cursos de expansión de chino para presentar buenos materiales de lectura a los estudiantes y brindarles orientación sobre métodos de lectura en cualquier momento para lograr mejores resultados. Y el método de lectura comparativa se puede utilizar para lograr múltiples efectos de un solo tiro.
7. Fortalecer el entrenamiento de composición. También se debe aumentar la densidad de la composición para acumular el lenguaje a partir de la escritura. Trabaja en una pieza grande por semana y en una pequeña por semana, presta atención a cada detalle de la vida y brinda orientación individual regular.
Resumen de reflexión del examen parcial de idioma chino 5
La pérdida de puntos más grave se produce en la sección de lectura. Se deducen cuatro puntos por lectura en chino antiguo y dos puntos por fragmentación de oraciones. La razón es que en este artículo no entendí los artículos extracurriculares y luego deduje dos puntos por el chino clásico en clase. La base aún es demasiado débil. Además, necesito fortalecer mi formación en lectura en extracurriculares. Chino clásico para que las tres palabras chino clásico ya no me sean desconocidas.
Cuando se trata de leer literatura moderna, está muy mal.
El profesor enseñó la aplicación de la mayoría de las técnicas de lectura, pero se dedujeron 6 puntos por estos tipos de preguntas familiares. Se dedujeron puntos por apreciación y descripción de oraciones, respectivamente. un conocimiento sólido de esta área y necesito practicar más para consolidarla.
La otra es la lectura de un ensayo argumentativo. Esta vez estaba realmente equivocado. Los antiguos decían: "Conócete a ti mismo y al enemigo y saldrás victorioso de cualquier batalla". Pero esta vez fue porque se suponía que debía tomar el examen de novela y de repente alguien me pidió que escribiera un ensayo argumentativo. Estaba tan confundido que cometí un error de 7 puntos. ¡Aunque inesperadamente obtuvo un contenido inesperado en el examen! Leí el ensayo argumentativo. No es que no haya estudiado antes, así que no debería cometer errores, especialmente en la última pregunta. No revisé la pregunta detenidamente, lo que resultó en la pérdida de estos 2 puntos. ¡Llamado descuido es realmente un gran problema!
Esta vez la composición está dividida en párrafos. Solo preparándome para el examen a petición del profesor puedo obtener 36 puntos.
Esta vez obtuve muy malos resultados en la prueba de idioma chino. No hay ninguna anomalía en mi desempeño. Debe ser que no he sentado una buena base. En el futuro, generalmente fortaleceré mis habilidades de lectura. , mejorar mi eficiencia y seguir los requisitos del profesor
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Reflexión y resumen del examen parcial de chino 6
¡El examen parcial ha llegado a su fin y el Los resultados chinos esta vez sorprendieron a todos. Lamento mucho mi chino.
La puntuación china esta vez, sumada poco a poco, es de sólo 75 puntos. ¿Por qué es tan baja? Después de conocer los resultados, me pregunté más de una vez. ¡Sí! ¿Por qué otros obtienen calificaciones más altas que tú? ¿Es por el trabajo duro o no eres tan serio como los demás?
Comencemos con lo básico. Se deducirá un punto por la parte de dictado. La razón para deducir este punto es que solo revisé poemas y ensayos antiguos antes del examen y no presté atención a los puntos clave de los ensayos modernos. De hecho, el profesor lo enfatizó una y otra vez, pero no escuché. Con cuidado, así que debo hacer lo que dijo el maestro en el futuro, y no creo que sea muy bueno en eso. Luego está el resumen de la noticia, se descontará un punto y la expresión escrita se descontará un punto, porque no se captan los puntos clave y deberás practicar más de este tipo de preguntas en el futuro.
Resumen de la reflexión sobre el examen parcial de idioma chino 7
El tiempo es como un reloj de arena, no se detendrá. Ha pasado más de un mes desde que comenzaron las clases y se acerca el primer gran examen. ¿Cómo puedo repasar para sacar buenas notas?
La actitud de aprendizaje es uno de los factores clave para sacar buenas notas. Ha pasado más de un mes desde que empezaron las clases y mi actitud hacia el aprendizaje ha subido y bajado y es muy inestable. Siempre me siento irritado mientras estudio y no quiero estudiar más. Sin embargo, lo más tabú en el aprendizaje es la impaciencia. Si eres impetuoso, no podrás conseguir buenos resultados. Después de reflexionar, reflexionar y reflexionar, al final, el motivo de mi impaciencia todavía está en mí. Siempre pienso que lo sé todo, así que no practico y no puedo resolver las preguntas. Por supuesto, me aburriré con el tiempo. No apliqué la "combinación de conferencias y práctica, sincronización de lectura y escritura" del profesor Duan, por lo que siempre sufrí una pérdida. Entonces tengo que hacer algunos ejercicios, combinar conferencias con práctica y sincronizar lectura y escritura.
La mejora de la capacidad es uno de los factores clave para conseguir buenos resultados. Siempre hago mis tareas a ciegas, pero nunca escribo cuadernos de ejercicios extracurriculares. Hay muy pocos tipos de preguntas, por lo que mis calificaciones no siempre son buenas.
Y cuando tengo un problema, no sé cómo solucionarlo. Solo pienso en pedirle ayuda a mi madre y no pienso en eso en absoluto. Después de reflexión, reflexión y reflexión, la razón final es que no puedo perseverar y siempre siento que no soy lo suficientemente bueno, por eso siempre quiero confiar en otros para resolver el problema. Con el tiempo, desarrollas el mal hábito de depender de los demás. Por eso quiero corregir el mal hábito de depender de los demás, desarrollar el hábito de estudiar solo y deshacerme de la dependencia de mi madre.
Falta menos de un mes para el examen parcial. ¿Cómo debo revisar para tener en cuenta la situación general? Siempre fortalezco esto, pero ¿cómo puedo cambiar la situación? Puedo afrontar el próximo examen con calma. ¿Cómo puedo aprender a pasar al siguiente nivel? Después de reflexionar, reflexionar y reflexionar, finalmente encontré un buen camino. Escuche atentamente en clase, recuerde cada punto de conocimiento que dice el maestro y utilícelo con flexibilidad. Vuelve a casa y revisa estos puntos de conocimiento para fortalecer tu memoria. Tómate el tiempo para memorizar el texto y haz lo básico sin perder puntos. Por lo tanto, puede superar fácilmente el examen parcial.
Se acerca el examen parcial. Estudiaré mucho, compensaré mis defectos, corregiré mis errores y me convertiré en el ganador final.
Reflexión y resumen del examen parcial de chino 8
Ha pasado medio semestre en un abrir y cerrar de ojos. Este examen parcial no es ideal. examen, pero no me fue bien en el examen.
Fui demasiado descuidado durante el examen. Había una pregunta en el ensayo chino que sabía cómo responder. Solo porque fui descuidado, no obtuve ni un solo punto. Lo mismo ocurre con las matemáticas. Obviamente pude hacer algunas preguntas, pero me perdí muchos puntos solo por mi descuido y mi torpeza. Yo mismo, solo el trabajo duro vale la pena. Por lo general, no trabajo duro, por lo que no puedo obtener buenas calificaciones en el examen. Al ver que todos a mi alrededor están progresando, también tomé una decisión. aprender de ellos y esforzarme por progresar todos los días.
¡Aunque esta vez no fue así, obtendré buenos resultados en el examen y trabajaré duro para obtener buenas calificaciones en el examen final! >
Resumen de la reflexión 9 del examen de mitad de período de idioma chino
En términos generales, todavía hay algunas cosas que vale la pena mantener en este examen de mitad de período, pero este examen de mitad de período expuso muchos de mis problemas de aprendizaje.
Primero, matemáticas. Hubo cinco preguntas de cinco puntos que se descartaron por descuido. La pregunta preguntaba cuánto dinero debe pagar cada persona en promedio, pero respondí cuánto debe pagar cada persona por ***. Por tanto, tengo que prestar más atención a los detalles.
El segundo es chino. Dado que memoricé cuidadosamente las habilidades de lectura antes del examen, esta vez hice un buen trabajo en la lectura y solo deduje un punto de los puntos de lenguaje. Pero esta vez mi puntuación en chino no fue alta. La razón fue que descuidé las noticias y la comunicación oral, lo que resultó en una deducción de tres puntos en estas dos áreas. Por tanto, debo insistir en memorizar técnicas de lectura en el futuro y prestar más atención a memorizar conocimientos básicos.
El tercero es el inglés. Mis puntos de inglés se dedujeron principalmente en lectura, principalmente porque no leí el artículo con atención y no lo entendí bien, por lo que se dedujeron cuatro puntos, lo que provocó mi baja puntuación en inglés. Seré más cuidadoso al leer artículos en el futuro y captaré la idea principal del artículo.
El cuarto es la política. Mis puntos políticos se dedujeron principalmente por las preguntas de análisis y explicación. Se dedujeron cuatro puntos solo por las preguntas de análisis y explicación. Se puede ver que todavía hay grandes problemas en mi comprensión y control del material. Pregunta y respuesta Es más o menos lo mismo, pero se restaron puntos porque los detalles no estaban en su lugar y los materiales no estaban combinados. Debo fortalecer mi comprensión y análisis de materiales en el futuro.
La quinta es historia. A mi historia le restaron dos puntos por no tener cuidado. Primero, recordé mal las dinastías y, segundo, escribí varias palabras equivocadas, lo que me restó varios puntos. La razón principal de esto es que cuando memorizaba historia en el pasado, siempre memorizaba la pronunciación pero no la escritura de los caracteres. Esto hacía que siempre escribiera palabras incorrectas. Cuando memorice historia en el futuro, debo memorizar tanto los sonidos como las palabras.
También hay muchos problemas que he encontrado en muchas materias. Los he analizado uno por uno. Intentaré corregirlos uno por uno en mis futuros estudios y lograr mejores resultados en futuros exámenes.
Resumen de reflexión sobre el examen parcial de idioma chino 10
El examen parcial terminó y el resto de mi vida en la escuela secundaria se vuelve gradualmente más corta con exámenes una y otra vez. Aunque este examen es mejor. que la última vez Ha habido algunos avances, pero aún está lejos de lo que quiero para ingresar a una buena universidad. Analicé cuidadosamente las razones:
1. No revisé en profundidad antes del examen. , acabo de leer el libro.
2. Mejora sus habilidades en la batalla y ataca al inglés. No es bueno acumulando conocimientos en momentos normales.
3. La reseña no está enfocada. El atractivo principal es el inglés. De hecho, el inglés siempre ha sido mi materia menos ideal entre estas materias, y también estoy muy ansioso por eso, por lo que prestaré más atención al aprendizaje del inglés en mis futuros estudios. Las matemáticas siempre han sido mi punto fuerte, pero esta vez no tuve un desempeño satisfactorio. Aunque aprobé, no lo hice al nivel que debería. ¿Cuál es la razón de esto? Es principalmente un problema en mi propio pensamiento. Siempre pienso que las matemáticas no son nada y puedo manejarlas con mis propias habilidades. Sin embargo, el hecho es completamente opuesto a lo que pienso. Después de este examen, también entendí que a medida que aumentan las calificaciones, el conocimiento que necesitamos dominar también aumenta. El conocimiento que aprendí antes ya no es suficiente, por lo tanto, dado que las matemáticas son mi fuerte, es aún más importante. No te quedes atrás, deberías estudiar mucho con el profesor.
Hablando de química, creo que hablo más en serio que antes, pero mis habilidades para resolver problemas no son muy buenas y debería mejorar en este aspecto en el futuro. En el estudio de la química, existen algunas similitudes con las matemáticas, en el sentido de que todas ellas son métodos de resolución de problemas. En términos de chino, también debería fortalecer la formación en lectura para mejorar mi capacidad de lectura. Esfuerzo es una palabra con la que estamos muy familiarizados, pero estas dos palabras son suficientes para que una persona las haga durante toda su vida y nunca podrá terminarlas. Por lo tanto, debo valorar mi tiempo y esforzarme por alcanzar mis objetivos.
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