¿Por qué es mala la escuela secundaria experimental Zhucheng?

El personal docente es débil y el ambiente es pobre.

1. La escuela secundaria superior experimental de Zhucheng es una escuela secundaria completa que integra la educación secundaria, secundaria y preescolar. Los profesores de la escuela son todos estudiantes universitarios normales recién graduados sin experiencia laboral y el personal docente es débil.

2. La escuela fue construida en septiembre de 2001. Es una escuela antigua con instalaciones antiguas y la tasa de ecologización circundante es de solo 15. El medio ambiente es malo, por eso no es bueno.