. En los cinco semestres de la escuela, no solo tenemos que completar todo el trabajo anterior, sino también aprender los valores y la perspectiva de la vida correctos y aprender a pensar científicamente. Creo que esto es lo que más deberíamos aprender a nivel de maestría.
En cuanto a la disposición científica del tiempo, la siguiente experiencia puede utilizarse como referencia. Podemos dividir los dos años y medio de estudio de una maestría en varias etapas según nuestras propias necesidades, ya sea por año o por semestre. En cada etapa, podemos establecer ciertas metas y tareas y concentrar todo nuestro tiempo y energía para lograr esta meta. Estas metas también están interconectadas y, en última instancia, sirven al objetivo general de elegir un trabajo o examen. Sólo así podremos utilizar nuestro tiempo y energía limitados en las cosas más importantes y urgentes. Por ejemplo, puedes hacer el siguiente arreglo, que se divide en cinco etapas según el semestre:
(1) Primer semestre - semestre de aprendizaje
El objetivo principal es aprender todos los conceptos básicos. cursos bien. Porque en el futuro, ya sea que elijas una carrera o realices un examen, necesitarás el apoyo del rendimiento académico y los conocimientos teóricos. Además, este semestre es también el semestre con mayor motivación de aprendizaje entre los cinco semestres.
(2) Segundo semestre - semestre de complemento de conocimientos
Después de aprender los cursos básicos en el primer semestre y comprender el entorno que los rodea, los estudiantes deben saber lo que les falta y compensarlo. en este semestre. Por ejemplo, para los estudiantes de ingeniería los idiomas extranjeros son un dolor de cabeza. Pero si dominas idiomas extranjeros, tu salario se duplicará o tendrás más oportunidades a la hora de elegir trabajo. Durante este periodo, la escuela también organizará algunas actividades, como la "Copa 4 de Mayo", concurso de diseño de robots, concurso de planes de negocio, etc. Participar en estas actividades no solo puede comprenderse completamente a sí mismo y aumentar sus conocimientos, sino también aprender a tener espíritu de equipo.
(3) El tercer semestre: el semestre de recopilación de artículos y temas de redacción.
Durante este periodo, los estudiantes comienzan a entrar en la etapa de redacción de tesis. Esto requiere recopilación de datos y algo de experimentación. Durante este período, debe aprovechar el tiempo para aprender y recopilar más información, comprender este conocimiento y determinar el marco del artículo. Según la experiencia pasada, debe comenzar a escribir y publicar artículos pequeños en esta etapa, para asegurarse de ver un artículo publicado formalmente cuando se gradúe. Tengo un poco de experiencia en la redacción de tesis: no es necesario que se apresure a escribir la tesis completa al principio. Primero puede escribir los pequeños artículos publicados sobre los puntos innovadores del artículo y, finalmente, conectar estos pequeños artículos de forma lógica. para que tu tesis de graduación esté al máximo.
(4) El cuarto semestre: el semestre en el que escribes artículos y piensas en las opciones profesionales.
Este semestre, la energía de los estudiantes se centra principalmente en la redacción de trabajos. Un trabajo bien escrito puede ejercitar sus habilidades de organización y gestión del tiempo. Otro punto es empezar a pensar en elegir trabajo. En las etapas anteriores, nos hemos estado preparando para el trabajo de selección. En este momento, es necesario tener una comprensión completa de su propia personalidad y conocimientos. Y al comprender varios estándares laborales, podrá hacer una estimación preliminar de en qué ciudad e industria desea ingresar en el futuro. Si tiene un examen, debe comenzar a comprender diversa información en este momento para prepararse para el examen del próximo semestre.
(5) El quinto semestre: defensa de tesis y semestre de sprint profesional.
Este semestre está muy ocupado. En primer lugar, la cuestión clave es terminar la tesis y una defensa fluida es muy necesaria. En segundo lugar, la cuestión más importante es si elegir un trabajo o realizar un doctorado. Creo que después de lograr los objetivos en las etapas anteriores uno por uno, debes tener un plan bien pensado en este momento.
El plan de tiempo y los objetivos anteriores son solo un resumen de la experiencia, y cada estudiante puede hacer ajustes razonables según sus circunstancias personales. Pero debemos prestar atención a dos cuestiones: primero, debemos centrarnos en los objetivos de cada etapa y no dejarnos afectar demasiado por el entorno externo. No atrapes mariposas ni pájaros todavía. Si no sigue el plan que diseñó, al final no logrará nada. Los objetivos de cada semestre son complementarios entre sí. Si hay un problema en uno de los eslabones, todo el plan se estancará. En segundo lugar, reflexione con frecuencia.
Los estudiantes suelen decir que han perdido sus objetivos en una determinada etapa y que su vida diaria es extremadamente irregular. Creo que esto requiere que se haga las siguientes tres preguntas, es decir, si conoce su puesto, qué acciones deben tomarse en ese puesto para lograr los objetivos correspondientes y qué impacto tendrán estas acciones en su plan a largo plazo. Creo que a través de una comprensión profunda de los tres temas anteriores, continuaré estimulando e inspirando a mis compañeros de clase a lograr un progreso continuo.