Elogiar a los profesores por su experiencia docente.

1. El método de enseñanza del profesor es muy adecuado para nosotros. Según las características de la estructura de conocimientos de este curso, es focalizada y jerárquica. Conecte la teoría con la práctica y organice mejor el conocimiento a través de ejemplos. Pero la velocidad de enseñanza fue un poco rápida y no tuve tiempo de grabarla.

2. La enseñanza del profesor es metódica, centrada, entusiasta y estricta con sus compañeros. Es un ejemplo del que todos los profesores pueden aprender.

3. A veces el profesor es muy gracioso en clase, a veces muy estricto, pero aún así tiene un comportamiento profesoral. ¡Es mejor que lo escuches tú mismo! ¡Todos lo admiran! =

4. El profesor es riguroso en sus estudios y tiene requisitos estrictos. Tienen un conocimiento profundo de las condiciones de vida y de aprendizaje de los estudiantes, son persuasivos y accesibles. Preste atención a estimular y movilizar el entusiasmo de los estudiantes, hacer que el ambiente del aula sea más activo; tomarse la molestia de explicar cuidadosamente, para que los estudiantes puedan ganar algo; ser serios y ordenados, corregir sus tareas con seriedad y puntualidad; y preste atención a explicar los errores que los estudiantes tienden a cometer; lo más importante es el párrafo Los maestros pueden escuchar las opiniones y comentarios de los estudiantes con la mente abierta y corregir y ajustar su enseñanza de manera oportuna. En resumen, el Sr. Duan es un buen y excepcional maestro.

5. Los profesores toman la enseñanza con seriedad y responsabilidad, utilizan un lenguaje vívido, una organización clara, dan ejemplos adecuados y apropiados, tienen requisitos estrictos para los estudiantes y los alientan a hablar con entusiasmo, haciendo que la atmósfera del aula sea más positiva y entusiasta. .

6. El contenido del aula es sustancial, sencillo y claro, permitiendo a los estudiantes dominar los conocimientos fácilmente.

7. El contenido de la enseñanza es rico y eficaz, y los estudiantes son respetados durante el proceso de enseñanza. A veces hay algo de humor extranjero, que es muy popular entre los estudiantes.

8. El profesor es serio en la enseñanza, eficiente en clase y el contenido de la enseñanza es detallado. La mayoría de nuestros estudiantes pueden seguir las ideas del maestro y aprender, y el ambiente es activo. Toda la clase aprendió mucho y se divirtió mucho, lo que hizo que la gente se interesara en este curso.

9. Cuando comencé este curso, me sorprendió mucho el grosor del libro de texto. Aunque he dominado los puntos clave bajo la guía del esquema del profesor, todavía no tengo mucha confianza en mí mismo. Creo que el aprendizaje electrónico es una buena manera. Refina los materiales didácticos y presenta la esencia ante sus ojos, lo que hace que el aprendizaje y la revisión de todos sean más específicos y también mejora su confianza para aprender bien este curso. Gracias al profesor por tomarse el tiempo de su apretada agenda para crear un material didáctico exquisito, que es de gran ayuda para nuestro estudio.

10. El profesor tiene humor en clase. Es bueno usando un lenguaje conciso para expresar fórmulas artesanales complejas y difíciles de manera clara y clara. El contenido de la conferencia es compacto y rico, con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios, lo que resulta muy útil para que los estudiantes dominen el contenido de la clase en poco tiempo.

11. Al principio, el maestro enseñó un poco rápido. Luego, los estudiantes le dieron sugerencias y el maestro las aceptó fácilmente y ajustó la velocidad de enseñanza. En general, creo que los profesores actuales de las zonas urbanas enseñan muy bien.

12. El profesor organiza clases de ejercicios para permitir a los estudiantes resolver problemas en sus tareas en clase. Profesor, la clase se intercala con problemas prácticos para que los estudiantes puedan tener una comprensión preliminar de sus especialidades y sentar las bases; Base para futuros estudios.

13. El profesor Li es riguroso en sus estudios y tiene requisitos estrictos para los estudiantes. En el aula, es muy persuasivo, enfatiza el pensamiento independiente y guía a los estudiantes a pensar. En este proceso, los estudiantes experimentaron la alegría de aprender y comprendieron las dificultades de la exploración científica para resolver problemas.