¿Cuándo debo escribir el tiempo pasado de una palabra en inglés?

¿Cuándo debo escribir el tiempo pasado de una palabra en inglés? Hay dos formas de sílabas abiertas: 1. Una sílaba acentuada que termina en vocal. Esta vocal tiene su sonido en el alfabeto, que es su propia pronunciación. Tales como: no[u], él[i:], tabla[ei]. 2. En una sílaba acentuada con vocal, hay una consonante (excepto R) y una letra muda E después de la vocal, que también es una sílaba abierta. Esta vocal produce su propio sonido. Por ejemplo: nombre [ei], esencia [ai]. Las sílabas cerradas contienen vocales y las sílabas acentuadas que terminan en consonantes (excepto r, w) son sílabas cerradas.

¿Cómo distinguir sílabas abiertas y sílabas cerradas?

1. Sílabas abiertas

1) Sílabas terminadas en vocal pronunciada. Ejemplo: Sí, él.

2) Sílabas terminadas en consonante (excepto r) muda e. Ejemplos: make, like.

En las sílabas abiertas acentuadas, las vocales se pronuncian con sus nombres de letras.

2. Sílabas cerradas

Una sílaba que termina en una o más consonantes (excepto R) y tiene una sola vocal en el medio se llama sílaba cerrada. Ejemplos: mapa, escritorio, sí. En las sílabas cerradas acentuadas, las vocales se pronuncian como vocales cortas.

La "división de sílabas" es un contenido crucial en las reglas de ortografía y dominarla favorece la implementación de habilidades de ortografía.

1. "Liangsan" significa que cuando hay dos consonantes entre dos vocales, las dos consonantes se dividen en dos sílabas. Los detalles específicos y las características de pronunciación se presentan a continuación:

1a. Cuando las dos consonantes son iguales (incluida la letra R) y la sílaba acentuada está en la primera sílaba:

bet se divide en better car y carry ry se divide en carry.

La línea amarilla se divide en amarilla y la línea bor se divide en préstamos.

El mijo se divide en trozos pequeños.

La vocal de la primera sílaba se pronuncia como "vocal corta", pero las consonantes adyacentes son mudas. Nota: palabra

Las vocales L y R a veces funcionan como vocales en sílabas átonas. Por ejemplo, en las palabras poco y acre.

1b. Las palabras con prefijo a veces tienen dos consonantes idénticas (incluida la letra r), por ejemplo:

La ofensiva se divide en ataque y llegada.

La asistencia se divide en asistencia correcta y asistencia correcta.

El efecto se divide en apoyo efectivo y apoyo.

En tales palabras, la primera sílaba es una "sílaba átona" y las vocales generalmente se pronuncian como "vocales difusas".

Nota: "vocal difusa" = vocal difusa, que es la "e inversa" en IPA.

1c. Cuando las dos consonantes son diferentes (excluyendo la letra r):

La hermana se divide en dos ventanas.

El sistema se divide en versión y versión del sistema.

La leche se divide en leche y la plata se divide en plata.

La vocal de la primera sílaba se pronuncia como “vocal corta” y las consonantes adyacentes se pronuncian.

Se recomienda a los lectores que comparen la pronunciación de lechoso y "小米小米";

Compare la pronunciación de Bai Yin y la pronunciación de "Stupid".

1d. Cuando las dos consonantes son diferentes, la primera consonante es r:

El mercado se divide en mercado sucio y mercado sucio.

Algunas se dividen en cuarenta;

La superficie se divide en rojo violeta y violeta.

La vocal de la primera sílaba se pronuncia como "-r sílaba".

Nota: Algunas situaciones que no permiten la "ruptura dos veces" incluyen:

A. No se permite dividir. Por ejemplo:

El resto del dinero está en los bolsillos de China

Método Mother Fashi batería recargable de iones

B Varias conjunciones consonantes, como cr, pr. , bl, fl, etc. , ni se permite dividir. Estas palabras son:

Abril sólo se puede dividir en secretos y secretos.

Los delantales sólo se pueden dividir en pron sagrado y sagrado.

Incluye algunas palabras con prefijos, como grado, lapso, acuerdo, África, etc.

2. "Regresar al frente o regresar al fondo" significa que cuando hay una sola consonante entre dos vocales, esta consonante a veces está en la sílaba anterior y a veces en la última sílaba.

2a. Hablemos primero de la situación de "regresar una vez". Algunas de las palabras son ciertas. Por ejemplo:

Open se divide en o o pen a ble y a ble.

Incluso se divide en nación par y nación.

La fiebre se divide en fiebre y fiebre.

Taini se divide en los mejores estudiantes y los malos estudiantes.

Evidentemente, la vocal de la primera sílaba se pronuncia como “sílaba abierta”.

2b. Las palabras cuyas consonantes iniciales terminan con finales naturalmente entran en la categoría de "retorno". Por ejemplo:

Begin se divide en gin re peat y repeet.

La decisión se divide en retransferencia de diez años y retransferencia de diez años.

La preparación se divide en preparación y reparación.

La sílaba acentuada está en la segunda sílaba y su pronunciación vocálica sigue muchas de las reglas del Capítulo 2.

2c. Veamos la situación de “antaño”. Lo mismo ocurre con algunas palabras. Por ejemplo:

Las ciudades se dividen en ciudades, minutos y minutos.

El aprendizaje se divide en primer aprendizaje y segundo aprendizaje.

Viajar se divide en nunca viajar y nunca viajar.

Evidentemente, la vocal de la primera sílaba se pronuncia como “vocal corta”.

Además, ten en cuenta que la letra X siempre se asigna a la primera sílaba. La primera sílaba se pronuncia como una "vocal corta". Por ejemplo:

El taxi se divide en impuesto a la exportación e impuesto a la exportación.

Condiciones para doble cola: la última sílaba es acentuada y cerrada. Si una palabra tiene dos sílabas originales o dos sílabas originales, entonces la terminación es de doble cola (por ejemplo, si escribimos el tiempo pasado, se escribe como nuestro rojo. Porque la palabra tiene dos letras originales "o" y "u" , ¿la terminación es de dos cabezas?

El tiempo pasado del verbo

A. Generalmente se agrega ed después del verbo. Por ejemplo:

Jugar - limpiar. . Reproducir - limpiar Visitar - visitar

B. La letra al final del verbo es E, y la D se agrega directamente después de E, por ejemplo:

Me gusta - me gusta vivir. dance - dance

C. Acentúa la sílaba cerrada Si solo hay una consonante al final, escribe la consonante dos veces y luego agrega ed. Por ejemplo:

s-speed drop. -drop plan-planed

d Para palabras que terminan en consonante e y, cambie y por I y luego agregue ed:

Estudiar - estudiar llevar - llevar preocuparse - preocuparse.

E. Verbos irregulares Por ejemplo:

Did - gone - gone

En tiempo pasado de palabras en inglés que terminan en T, siempre que termina un participio pasado. en T. , se deben añadir E e ing, a menos que haya un desplazamiento especial.

Condiciones para sufijos dobles: la última sílaba es una sílaba cerrada acentuada

Convertir el tiempo pasado de la Palabra en inglés en su forma original

¿Quién puede darme el tiempo pasado de 30 palabras en inglés? Lista de verbos irregulares en tiempo pasado y participio pasado del inglés de secundaria

(1) Tipo AAA (forma verbal original, tiempo pasado, participio pasado homónimo)

reducción de costos reducción

golpear (golpear daño) daño daño

let let let put put poner

p>

Leer (leer)

②Tipo AAB (el prototipo del verbo es el mismo que el tiempo pasado)

Beat (beat )

(3) Tipo ABA (El prototipo del verbo es el mismo que el participio pasado)

La abeja convertida en abeja

Corre, corre, corre

(4) Estructura ABB (el tiempo pasado es el mismo que el participio pasado))

dig (dig) dig dig get (get) get

colgar (colgar) colgar colgar (colgar)

mantener (mantener) mantener brillante (brillante) brillar

sentarse (sentarse) sentarse sentarse ganar (ganar) ganar

cumplir cumplir mantener mantener.

Dormir, dormir, barrer, barrer, barrer, barrer, barrer, barrer, barrer.

Sentirse bien (olor)

Dejar (dejar izquierda izquierda construir (construir construir)

pedir prestado enviar enviar enviar enviar enviar enviar enviar enviar enviar enviar.

p>

Gastar (costo costo gastar pérdida (pérdida)

quemar quemar aprender aprender aprender aprender.

Significa atrapar, atrapar. , atrapar, atrapar, atrapar, atrapar, atrapar, atrapar, atrapar, atrapar

Enseñar enseñar enseñar enseñar cinturón cinturón cinturón cinturón cinturón cinturón

Pelea, pelea, pelea, compra, compra, compra

p>

Pensar (pensar) pensar (escuchar) escuchar (escuchar)

vender vender contar contar contar

dijo encontrado encontrado encontrado

ha hecho

levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate. , levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate, levántate. levantarse, levantarse, levantarse, levantarse

(5) Tipo ABC (base verbal, tiempo pasado, participio pasado son diferentes)

Empezar (empezar) Empezar a beber (beber) y emborracharse

Tocan cascabeles, cascabeles, cantan, cantan, cantan

Nadar, nadar, nadar, soplar, soplar, sopla.

Dibujar (Dibujar) , dibujar, volar (volar) volar

Crecer (crecer saber) saber saber

Mostrar mostrar mostrar mostrar

Romper (romper) elegir (elegir) elegir. Elige elige

Di (habla, habla)

Levántate y conduce y conduce

Come, come, come, come, come, come, come, come , comer Comer, comer, comer

Hacer que la rosa suba

Tomar (tomar) tomar demasiado (mal) tomar demasiado (mal)

Cabalga, montar, escribir, escribir

Hacer (hacer), hacer (ir), ir (ir)

Tumbarse (tumbarse), tumbarse, ver, ver,. vidente.

Usar, vestir, vestir

Do-do-do-do

Camina, camina, camina

He estado

E-commerce

Comer-comer-comer

Beber-beber-beber-beber

Mira mira mira mira

Estudiar-Estudiar-Estudiar-Estudiar

Era-era

soy, es-era

Era-era

Comer-comer

Beber-beber

Hablar-hablar

Escribir-escribir

Ir y seguir

do-did

Soplado

Sentarse - Sábado

Tirar - tirar am, es - estaba

Beber - beber ——Dibujado ——Dibujado

Canta-canta, vuela-vuela, do-do

Empieza-empieza a crecer-crecer, hay, hay

Tú - nadar poner - poner mayo - tal vez

Dar - cortar - cortar latas - lata

Deberíamos

Correr - correr y leer - leer Voluntad - Voluntad

Conducir - montar y perseguir - ponerse al día - ir

Escribir - escribir Enseñar - enseñar comer - comer

Conducir - conducir pensar - pensar oír - oír

Mantener - mantener comprar - comprar echar un vistazo

Dormir - dormir luchar - luchar buscar - encontrar

Limpiar - limpiar mantener - mantener usar - desgastar

Siente - siente - cuenta - Dile conoce - conoce

Conviértete en malo

Abeja - vuelve capaz de hablar

Tómalo - tómalo y di - dilo

1) Sí, soy -estaba-estamos

comenzar-comenzar sonar-sonar beber-beber-nadar-nadar-dar-dar

Sang Sang sit-sit -run-run have-have-make

ate eat

El tiempo pasado de una palabra. El prototipo es exactamente el mismo que el tiempo pasado y el participio pasado.

costo-coste-costo-recorte-corte-entrada-entrada

dejar-dejar-dejar-set-set-hit-hit

fuera- Guan - Guan Hurt - Hurt - Hurt Pronunciación - Pronunciación /e/

Mentira, mentira, mentira, mentira, pone huevos, pone huevos.

Túmbate, túmbate, túmbate plano.

Hace tanto frío que las gallinas no ponen huevos.

Dejó su libro sobre la mesa. ____

B. El tiempo pasado y el participio pasado son exactamente iguales

1. El tiempo pasado y el participio pasado incluyen debería, cualquiera, pronunciación [: t]

Zona brillante Ven y trae pensando, pensando, pensando, comprando, comprando, comprando

Agarra-agarra-agarra enseña-enseña-enseña

2. del verbo es o, que se convierte en tiempo pasado y participio en tiempo pasado.

Obtener-obtener-obtener-vender-vender-vender3. En la forma original del verbo, I es a,... sit-sit-sit-spit-spit-

4 En la forma original del verbo, I es o,... win. -ganó-ganó lustrar-zapatos/lustrar.

5. En la forma original del verbo, an es oo,...stand-stand-stand entiende -stand-stand.

6. En el prototipo del verbo, ay es AI,...say-say-say-pay-pay.

7.a) D en la forma original del verbo es T,...enviar-enviar-enviar prestar-prestar-prestar.

Gastar-gastar-gastar construir-construir-construir

b) Se cambia la última letra del verbo prototipo a t,...* * * ell-* * * ELT -* * * ELT pierde-pierde-pierde.

c) Añade una letra T después del prototipo del verbo,... aprender-aprender t-aprender t media-media t pronunciación /e/

d) Elimina la letra ee en el prototipo del verbo e, luego agrega la letra t e después del verbo a pronunciar /e/

Sentir-sentir-sentir dormir-dormir-dormir limpiar-barrer-barrer

mantener-mantener -keep

Ya se han celebrado otras reuniones.

Fabricar, cavar, cavar, cavar, escuchar, escuchar

Descubrir, descubrir, colgar, colgar, colgar

El prototipo es el mismo que el C. participio pasado

e -come-e run-ran-run la abeja se convirtió en abeja

D. Prototipo, tiempo pasado, completamente diferente del participio pasado

1. Cambie la I en el prototipo del verbo para que A se convierta en tiempo pasado y U se convierta en participio pasado.

Empezar-empezar-empezar a beber-beber-borracho ring-ring-ring

Nadar nadar nadar sang sang

Cambia la O en el original. La forma del verbo E se convierte en tiempo pasado y N se agrega al final de la forma original para convertirse en participio pasado.

Golpe-golpe-golpe-crecer-crecer-crecer-saber-saber

tirar-tirar Mosca-Flu/Flu: /-Fly (similar al anterior)

Todos los participios pasados ​​de los siguientes verbos terminan en en, por lo que están agrupados.

a) Cambie I en la forma original del verbo a O para convertirlo en tiempo pasado, y agregue n al final para convertirlo en participio pasado.

Conducir-conducir-conducir subir-subir-subir-escribir-escribir (doble t)

Pasear-pasear-pasear (doble d)

b) Cambie ea por O, agregue E después del verbo para convertirlo en tiempo pasado y agregue N para convertirlo en participio pasado.

Shuo-shuo-shuo robar-robar-robar-robar romper-robar-robar

c) Cambiar letras individuales o combinaciones de letras en la forma original del verbo a O para convertirse el tiempo pasado, agregue N al tiempo pasado para formar un participio pasado.

Despertar - despertar - despertar congelar - congelar - congelar

elegir-elegir-elegir FET-Fot-Fotten (doble t, agregar en)

d) Otros verbos de participio pasado terminados en en

Comer-comer-comer-latir-latir-tirar-tirar

Dar-dar-dar-dar-ver -ver -Mirar-Tomar-Tomar-Tomar

Error-Mal reconocimiento-Error Ocultar-Ocultar-Ocultar (doble d)

Verbos sin participio pasado

podría-podría-podría-debería-debería-

Otro

soy, se-ha-estado-es-estado-hecho-hecho

draw-draw-draw/:/go-go-gone show-show-show

wear wear wear

tiempo pasado de verbos irregulares (dos grados)

El tiempo pasado de los verbos irregulares es el foco y la dificultad para que los estudiantes aprendan. Los estudiantes deben descubrir las reglas cambiantes de los verbos irregulares a través de la forma base y el tiempo pasado de los verbos, que se resumen a continuación:

1 Cambie la O en la forma base del verbo a A para convertirse en la. tiempo pasado. El participio pasado permanece sin cambios. Por ejemplo:

Vienen las abejas

2. Cambia la I en la forma original del verbo a a para pasar a tiempo pasado. Por ejemplo:

Empezar-empezar, beber-beber, dar-dar, sonar-sonar, cantar-cantar, sentarse-sentarse, nadar-nadar, hundirse-hundirse,

3 Cambie la I en la sílaba inicial acentuada por O para convertirla en tiempo pasado. Por ejemplo:

Conducir - conducir, montar - montar, brillar - brillar, ganar - ganar, escribir - escribir

4. Cambia la e en el prototipo del verbo a o, se convierte en la. tiempo pasado. Por ejemplo:

Obtener, obtener, olvidar

5. Cambia eep en la forma original del verbo a ept, que pasa a tiempo pasado.

Por ejemplo:

Mantener - mantener, dormir - dormir, limpiar - limpiar

6. La an en el prototipo del verbo se cambia a oo, que se convierte en tiempo pasado. Por ejemplo:

De pie - de pie, comprendiendo - comprendiendo

7. Cambia el aw /ow en la forma original del verbo a ew para convertirlo en tiempo pasado. Por ejemplo:

dibujar-dibujar, crecer-crecer, saber-saber, tirar-tirar (excepto los verbos mostrar, mostrar-mostrar).

8. El verbo "eak" en el prototipo se cambia a "oke" y pasa a tiempo pasado. Por ejemplo:

Romper - romper, hablar - hablar

9. El verbo original "ell" se cambia a "old" y pasa a tiempo pasado. Por ejemplo:

Vender - vender, contar - contar

10. Tiempo pasado que termina en ought y aught y se pronuncia como [:t]. Por ejemplo:

Traer - traer, comprar - comprar, pensar - pensar, atrapar - atrapar, enseñar - enseñar

11. El tiempo pasado de los verbos modales que terminan en ould se pronuncia como. [〔ud〕]. Por ejemplo:

Can-can, debería-debería, voluntad-voluntad

12 Agregar D o T después del prototipo del verbo se convierte en tiempo pasado y el sonido cambia. Por ejemplo:

escuchar [hi] - escuchar [h:d], decir [sei] - decir [sed],

Significa "soñar", soñar - soñar

p>

13. El tiempo pasado del verbo es el mismo que el del verbo original. Por ejemplo:

Cortar - cortar, golpear - golpear, lastimar - lastimar, dejar - dejar, debe - debe,

poner - poner, leer - leer [rojo], establecer - conjunto

14. Hay dos formas del tiempo pasado de los verbos. Por ejemplo:

Sueño-sueño/sueño aprender-aprender/aprender brillar-brillar/brillar

* * * ell—* * * ELT/* * * elled despertar—despierta /despertar

15. Tiempo pasado de verbos que no cumplen las reglas anteriores. Por ejemplo:

soy, es-era, son-estaba, construir-construir, hacer-hizo, comer-comer, caer-caer,

Sentimiento - sentimiento, descubrimiento - Descubrir , volar - volar, ir - ir, tener/tener - tener, esconder - esconder,

Mantener - mantener, dejar - dejar, dejar - dejar, dejar - dejar, perder - perder, hacer-hacer, tal vez-

tal vez, correr-correr, ver-mirar, um elt, tomar, tomar, despertar-despertar,

usar-usar

Cerrado

Ventilado

Escrito

Rasgado

Vestido

Dos palabras en inglés cocinadas, en tiempo pasado y forma plural de pañuelo de seda

¿Debería escribirse m doblemente el tiempo pasado de la palabra programa? El tiempo pasado de programa debe escribirse doblemente m.