Primero, establecer una organización de liderazgo. Antes de cada selección, se establece un grupo líder de trabajo para organizar el trabajo de revisión. Líder del equipo: Yang XX
Líder adjunto del equipo: Yang XX Yang XX
Miembros: Yang XX Shi XX Yang XX Yang XX Yang XX
2. :
La participación en la evaluación de docentes destacados está abierta a todos los docentes en servicio de la escuela (incluidos los subdirectores, el personal de la oficina de supervisión o los cuadros de la escuela de nivel medio), la participación en la evaluación La evaluación de directores destacados está abierta a los docentes que se desempeñan como directores ese año, y la participación en la evaluación de educadores destacados está abierta a directores, subdirectores, personal de la oficina de supervisión, cuadros de escuelas de nivel medio y directores de cada escuela.
3. Condiciones de selección Existen condiciones de selección. Primero, siga los documentos relevantes de sus superiores. Si el superior no tiene los documentos pertinentes, se deben observar las siguientes condiciones:
(1) Condiciones básicas: amar la patria socialista, adherirse a la línea básica del partido, participar activamente en la educación, desempeñar responsabilidades laborales en de manera ejemplar, acatar las disciplinas y leyes, y tener buena conducta, tener buena ética profesional.
No podrán participar en la selección quienes presenten alguno de los siguientes fenómenos: 1. Castigos corporales y castigos corporales disfrazados.
2. El estudiante resultó herido debido a un accidente.
3. Participar en tutorías remuneradas.
4. Aquellos que han sido notificados por el condado, no se han levantado sanciones disciplinarias o sanciones organizativas.
5. Desobedecer los acuerdos laborales escolares (incluido el trabajo temporal), abandonar el trabajo sin autorización, causar problemas y tener malas palabras y hechos.
6. Hacer trampa en el examen unificado.
7. Si las bajas laborales superan las dos semanas en total durante todo el año, se registrarán en el registro de asistencia el ausentismo y las salidas anticipadas.
8. Los profesores chismean entre ellos, provocando discordia en el colegio.
(2) Excelente profesor de clase: además de las condiciones básicas anteriores, también cumple con las siguientes condiciones: se deben alcanzar 2, 3 y 4 puntos al mismo tiempo:
1, tiene que ser profesor de clase.
2. No hay infracciones disciplinarias ilegales o importantes en la clase, y no hay accidentes importantes.
3. En la evaluación cuantitativa de la gestión de la clase, la clase gestionada obtuvo la puntuación más alta.
4. El estilo de clase es bueno, el estilo de estudio es positivo y la evaluación integral de los puntajes de las pruebas ocupa el primer lugar.
5. La clase participó activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y obtuvo muy buenos resultados.
6. Es bueno para contactar y coordinar a los profesores de la clase, y el profesor de la clase desempeña muy bien el papel central.
(3) Excelentes profesores: Además de las condiciones básicas anteriores, también cumplen con las siguientes condiciones:
1. Cuidar y cuidar a los estudiantes, enseñar y educar a otros, ser. un modelo a seguir, y no utiliza castigos corporales ni castigos corporales disfrazados y tiene una buena reputación entre profesores y estudiantes.
2. Completar diversas tareas con cuidado y obedecer las disposiciones del trabajo escolar (trabajo temporal).
3. Participar activamente en actividades de investigación docente y de reforma docente.
4. Los resultados de la evaluación del desempeño de este año deben estar entre los cinco primeros.
(4) Trabajadores avanzados: Además de las condiciones básicas anteriores, también deben cumplir las siguientes condiciones:
1. Respetar las reglas y disciplinas, desempeñar sus funciones concienzudamente y Completar diversas tareas con excelencia.
2. Unidad y cooperación, los profesores están muy valorados.
3. Alta asistencia, iniciativa y dedicación.
4. Preocuparse y cuidar a los alumnos, ser docente con el ejemplo, servir y educar a los demás desde uno mismo, y docentes y alumnos tienen altas valoraciones.
verbo (abreviatura de verbo) disciplina y requisitos organizacionales
1. Fortalecer el liderazgo organizacional y dar amplia publicidad para garantizar la equidad, imparcialidad y apertura en la revisión. Con base en los registros de trabajo en los registros de asuntos escolares y los registros de asistencia escolar, la escuela realiza calificaciones cuantitativas de acuerdo con el plan de evaluación escolar. La escuela hace recomendaciones democráticas basadas en puntuaciones cuantitativas y registros de mala conducta, y el grupo de liderazgo escolar revisa y recomienda listas sobresalientes.
2. Estrictos procedimientos de selección y aceptar conscientemente la supervisión pública. Las personas avanzadas que sean recomendadas o denunciadas deberán publicarse en sus lugares de trabajo, incluyendo el nombre de la persona recomendada y el título honorífico que se le otorgará. El período de publicidad es de 3 a 5 días.
3. Cualquier forma de guanxi, puerta trasera u operaciones secretas está estrictamente prohibida. Una vez verificado, el interesado quedará descalificado de la evaluación en el primer año y en el año siguiente.
Si las circunstancias son graves, los materiales se enviarán a la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria y a la Oficina de Supervisión de la Oficina de Educación.
4. Los maestros que fueron elogiados ese año ya no serán seleccionados por debajo del nivel de elogio.
5. La evaluación del profesorado la realiza la escuela de magisterio.
Escuela XXXXXXX
XX, XX, XX, XX
Plan de implementación de evaluación de excelencia y modelo [Capítulo 2]
1. Pensamientos:
Para estandarizar el comportamiento en el funcionamiento de la escuela, fomentar el avance, movilizar el entusiasmo de todo el profesorado y el personal, y educar y enseñar mejor en la escuela. Todos los años hay recompensas en el Día del Maestro. El plan de implementación ahora se anuncia de la siguiente manera:
2 Equipo de revisión:
Líder del equipo: Niu Yuhai
Líder adjunto del equipo: Ge Yanyan, Hou Yajie, Zhao Lizhong
Miembros de la organización: Yu Yueyang, Sun,,.
3. Categoría de premios:
1. Premios honoríficos varios 2. Premio al logro docente
4 Operaciones específicas
1, varios. premios honoríficos
Los premios honoríficos incluyen maestros destacados, pioneros de la reforma curricular y maestros de clase destacados.
Los docentes excelentes y los pioneros de la reforma curricular deben cumplir las siguientes condiciones:
l. Los docentes deben ser leales a la causa educativa del partido, implementar la política educativa del partido e implementar conscientemente diversas leyes y regulaciones. y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela.
2. Implementar concienzudamente las rutinas de enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones de acuerdo con las rutinas de enseñanza, hacer un buen trabajo en cada lección, corregir cuidadosamente las tareas y tener una alta calidad de enseñanza. Participar activamente en la reforma curricular. (Modelo de reforma curricular)
3. Debemos amar a los estudiantes y tener requisitos estrictos para ellos. En la enseñanza, debemos prestar atención a la penetración de la educación moral de los estudiantes y ser un modelo a seguir para los demás.
4. Los profesores deben participar seriamente en las actividades de evaluación de clase para todas las clases y niveles, aceptar activamente otras tareas de la clase y completar al menos un trabajo docente o un resumen de experiencia cada semestre.
5. Hacer un buen trabajo en unidad y cooperación, aprovechar al máximo el papel conjunto, tomar la iniciativa de escuchar las conferencias y aprender de las fortalezas de los demás. Deberíamos saber escuchar diferentes opiniones y explorar nuevas formas de reforma docente. Preocuparse por el trabajo escolar y brindar sugerencias para el desarrollo escolar.
Un excelente profesor de clase debe cumplir las siguientes condiciones
1. Ser capaz de formular un plan de trabajo semestral basado en el plan de trabajo escolar y la situación real de la clase, y ser capaz. Realizar de forma independiente la educación sobre gestión de clases en función del plan de trabajo.
2. Prestar atención al desarrollo de cada alumno y respetar la individualidad de los mismos. Adherirse a la educación positiva y prohibir el castigo corporal o el castigo corporal disfrazado. Hacer un buen trabajo en la educación individual de los estudiantes, partiendo de las características de personalidad y circunstancias específicas de cada estudiante, y aprovechando al máximo la situación. En particular, debemos hacer un buen trabajo en la transformación educativa de los estudiantes especiales.
3. Los cursos en clase y en equipo son específicos, planificados, organizados, llenos de contenido, eficaces y documentados. Escriba al menos un resumen del trabajo de clase cada semestre y envíelo a la escuela.
4. Haga un buen trabajo en la gestión de la rutina de clase, establezca rutinas de clase, administre archivos, realice capacitación de rutina y etiqueta para los estudiantes y guíe a los estudiantes de la clase para que lleven a cabo activamente "luchando por la clase avanzada". actividades colectivas".
5. Fortalecer la educación jurídica en seguridad para los estudiantes. Es necesario hacer sonar la alarma de seguridad, descubrir peligros ocultos, garantizar la seguridad y realizar registros e informes oportunos. Cada actividad debe organizarse y organizarse cuidadosamente para garantizar la seguridad personal. Asegúrese de que no haya incidentes inseguros en esta clase.
Los profesores que tengan docentes destacados y líderes en la reforma curricular pueden postularse, y el jurado seleccionará maestros destacados y líderes en la reforma curricular en función de indicadores superiores. Tener las condiciones y condiciones para un director excelente
significa que la escuela puede solicitar un director que tenga una calificación superior al promedio en la evaluación de la clase, y luego el equipo de evaluación revisará e identificará a los maestros de clase sobresalientes en función de los indicadores superiores.