1. La Guardería Británica para los Pobres, que se originó en la segunda mitad del siglo XVII, fue el prototipo de las instituciones de educación preescolar europeas modernas, creando así una tradición moderna de educación preescolar caritativa para los pobres. A finales de 2018 apareció en Europa la educación preescolar organizada. En 1816, el socialista utópico británico Owen fundó una escuela preescolar en Escocia con la educación como su principal tarea. También fue la primera institución de educación preescolar para niños de clase trabajadora de la historia.
2. A medida que los países de todo el mundo continúan profundizando su comprensión de la educación preescolar, los países europeos han tomado la accesibilidad, la asequibilidad y la calidad como la dirección básica para el desarrollo de la educación preescolar. Al mismo tiempo, con el apoyo de políticas pertinentes, la educación preescolar europea ha logrado un desarrollo sostenible y ha acumulado cierta experiencia.