Autopresentación del concurso de recitación de poesía_Presentación personal de los concursantes en el concurso de recitación (2)

Habilidades de recitación de poesía

1. Equipado con herramientas auxiliares

Antes de participar en el concurso, los concursantes también deben estar equipados con herramientas auxiliares adecuadas para que la audiencia Puedes entender sumergirte en la atmósfera creada por los jugadores.

Por ejemplo, al recitar poemas antiguos, los concursantes pueden usar ropa antigua, hacerse moños y utilizar hojas de escritura, lo que es muy adecuado para la ocasión y facilita ganarse el favor del público.

Por ejemplo, cuando los concursantes recitan poesía moderna, pueden usar trajes de la República de China y maquillaje sencillo. Las niñas pueden usar colas de caballo simples o trenzas dobles, mientras que los niños usan principalmente trajes de túnica chinos.

Además, para presentar mejor el encanto de la obra e impresionar a la audiencia, los concursantes también pueden agregar sonidos de fondo, PPT, vídeos, instrumentos musicales u otras herramientas auxiliares para hacer la obra más visual. Es más impactante, toca el corazón de las personas e inolvidable.

2. Crear una concepción artística de lectura

Durante el proceso de recitación, los concursantes deben prestar atención a crear una concepción artística específica, para que puedan entrar más rápidamente en la atmósfera de la obra que se está realizando. leer.

/p>

Luego, los concursantes pueden utilizar música clásica más emocionante como música de fondo, que puede guiarlos hacia la concepción artística del poema.

Por ejemplo, "¿Voz lenta? Buscando por buscar", escrita por Li Qingzhao, una poeta de la dinastía Song, es una obra melancólica típica. Los pocos trazos del poema describen la escena de finales de otoño. El autor ha experimentado el dolor del desplazamiento, el odio por la subyugación del país y el dolor de perder a su marido. Ha condensado la depresión no resuelta en su corazón. un color fuerte de la época.

Por lo tanto, los concursantes pueden elegir música clásica relativamente sombría y desolada como música de fondo, que puede llevar rápidamente a la audiencia a la escena de la recitación, y los concursantes también pueden generar buenas emociones y entrar rápidamente en el estado.

Diferentes obras poéticas presentan diferentes emociones. Por ejemplo, "The Peach Blossom Spring" escrito por Tao Yuanming, el artículo combina la realidad y el reino ideal para describir la tranquilidad, la armonía y la felicidad de un paraíso. de libertad e igualdad expresan el anhelo y el anhelo del autor por la búsqueda de una vida mejor.

Por ejemplo, "¿Shui Tiao Ge Tou? When Will the Bright Moon Come" escrito por Su Shi se basa en la salida de la luna y la relación entre su hermano Su Che y su ausencia de siete años. y desarrolla la imaginación y el pensamiento en torno a la Luna de Medio Otoño,? La gente tiene alegrías y tristezas, y la luna crece y mengua. Incorporando las alegrías y las tristezas del mundo a la búsqueda filosófica de la vida en el universo, muestra el amor del autor por. vida y espíritu positivo y optimista.

3. Manejar bien la expresión del lenguaje

La recitación de poemas y prosas antiguas debe tener un fuerte atractivo, y las pausas, la velocidad del habla, el acento y el tono de la recitación también deben serlo. manejado bien. Al recitar poesía, las pausas rítmicas son particularmente importantes. Las pausas rítmicas deben ser continuas y continuas, y se debe prestar atención a las pausas lógicas para fortalecer el tono, aclarar opiniones y expresar emociones.

La velocidad de recitación debe manejarse con flexibilidad de acuerdo con el desarrollo de la trama y los cambios en las emociones. Generalmente, cuando la trama es tensa y el estado de ánimo es alegre y alegre, la velocidad de recitación es ligeramente más rápida; cuando la trama es relajante y el estado de ánimo es melancólico y triste, la velocidad de recitación se reduce;

Por ejemplo, "Wen Guanjun Takes Henan and Hebei" de Du Fu, todo el poema está lleno de emoción, con la palabra "feliz" en todas partes, expresando vívidamente la infinita alegría y emoción del autor, y el lector está leyéndolo en voz alta Al hablar, debe controlar la velocidad del habla y prestar atención a la velocidad moderada.

En cuanto al tratamiento del estrés, los lectores deben conocer las reglas en combinación con frases para expresar mejor sus ideas. El manejo del tono y la entonación, siempre que comprenda las funciones de los imperativos, declaraciones, preguntas y exclamaciones en el trabajo, y lo maneje con flexibilidad definitivamente agregará color a la lectura.

IV.Elección de los métodos de lectura

Varios métodos de lectura tienen diferentes funciones en la recitación de poesía. Los principales métodos de recitación son los siguientes.

Lectura modelo: La recitación por parte de profesores o alumnos al inicio de la enseñanza sirve como punto de partida y puede tender un puente entre la obra y la comunicación espiritual del lector.

Recital en solitario: Permitir que los estudiantes realicen actuaciones individuales puede mostrar sus talentos y reflejar los resultados de la creación secundaria mediante la total devoción de los estudiantes, la movilización de la acumulación cultural, la experiencia de vida y la alfabetización ideológica.

Recitación al unísono: voces masculinas recitando al unísono, voces femeninas recitando al unísono, voces masculinas y femeninas recitando por turnos, voces masculinas y femeninas recitando juntas, la combinación de recitación solista y recitación combinada, según Las características de la obra se pueden utilizar de manera flexible para desempeñar el papel de una sinfonía. Un efecto tan maravilloso.

Concurso de lectura: estimula la pasión de los estudiantes por la lectura, complementa la cantidad de lectura en la enseñanza en el aula y amplía sus horizontes.

5. Consejos para recitar

Recitar poemas antiguos se ha convertido ahora en una forma innovadora de educación que será de gran ayuda para que los concursantes dominen ciertas habilidades de recitación.

Las habilidades de recitación incluyen el tono, el volumen, la fuerza de la voz, la velocidad, el contraste, los altibajos y los cambios, haciendo que toda la recitación sea como un hermoso movimiento.

Recitar requiere las habilidades básicas del lenguaje estandarizado. Se requiere hablar claro, hablar bien y expresar emoción. La recitación debe poder reproducir el contenido ideológico de la obra. Los asuntos internos deben ser los mismos que la obra y el autor. Visto en el corazón debe poder tener la escena original reaparición y reaparición.

La recitación debe ser un lenguaje artístico cercano a la vida, en lugar de imitar ciegamente el acento. La recitación requiere un sentido de belleza.

Presta atención al instrumento y la forma al recitar. Si quieres subir al escenario, también debes prestar atención a tus pasos en el escenario. Las piernas no deben tener forma de ocho, sino que deben estar ligeramente apretadas.