1. La educación tradicional en el campus enfatiza la unidad, lo que restringe el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Durante mucho tiempo, debido a las limitaciones del sistema educativo tradicional y a factores de rezago cultural, la educación superior tradicional en los campus se ha mantenido en un estado cerrado y conservador, lo que hasta cierto punto ha restringido el cultivo de la personalidad y la creatividad de los estudiantes. Estos incluyen especificaciones de talentos únicos y modelos de capacitación, estructuras curriculares irrazonables, métodos inflexibles de transferencia de conocimientos y conceptos de enseñanza atrasados, métodos de evaluación orientados a exámenes y dirigidos a la educación, modelos rígidos de gestión de la enseñanza, etc. Todo esto impide que los estudiantes obtengan libertad espiritual, un amplio respaldo de conocimientos y flexibilidad de pensamiento. 2. La educación a distancia moderna presta atención al cultivo de la personalidad de los estudiantes.
La educación a distancia moderna enfatiza la determinación de estándares de formación personalizados y diversificados para enfatizar la capacidad de los estudiantes para adaptarse a la sociedad y convertirse en talentos útiles que la sociedad necesita. Hay diferencias en las capacidades de las personas. La primera es la diferencia "cualitativa" en la capacidad. Esto demuestra que cada persona puede tener diferentes habilidades especiales. En segundo lugar, existen diferencias en la "cantidad" de capacidad, es decir, diferencias individuales en inteligencia. En tercer lugar, la diferencia de edad en el desempeño de habilidades muestra que, tarde o temprano, hay una diferencia en la edad del éxito. El estatus de la educación a distancia moderna en nuestro país se puede mantener durante ocho años y es muy flexible. Es un símbolo importante del aprendizaje personalizado en la educación abierta. Una vez que los estudiantes eligen su especialidad y años de estudio, deben adquirir conocimientos y desarrollar habilidades de acuerdo con el plan profesional de educación a distancia y abierta bajo la guía de sus instructores. Además de los factores fisiológicos innatos, los factores que restringen la formación y el desarrollo de habilidades son principalmente la educación ambiental adquirida y las actividades prácticas. El medio ambiente y la educación son condiciones externas para el desarrollo de habilidades. La educación a distancia proporciona condiciones externas ilimitadas para que los estudiantes, especialmente nuestros estudiantes adultos, aprendan conocimientos y desarrollen habilidades. En los últimos años, a través de la radio, la televisión y las grabaciones de audio y vídeo, podemos escuchar o ver a profesores a miles de kilómetros de distancia. A través del CD-ROM y la enseñanza en línea, podemos estudiar en casa en cualquier momento, hacer los deberes en la computadora y realizar exámenes sin papel en cualquier momento. Estas condiciones externas están fuera del alcance de la educación tradicional.