Al revisar la segunda ronda de historia de esta manera, ¿ves que algunas preguntas anulan el punto de vista del libro o no tienen nada que ver con el libro (preguntas del examen de ingreso a la universidad)?

Los mayores dolores de cabeza del pasado eran problemas que parecían no tener nada que ver con los libros. No hay manera. Tienes que estudiar las preguntas detenidamente y tratar de acercarte lo más posible a lo que has aprendido, porque las preguntas y el libro no pueden ser irrelevantes. O puede que sea un tema relativamente abierto, pero generalmente inseparable de las ideas básicas de la historia.

Hablando de cómo revisar en la segunda ronda, déjame hablarte de mi experiencia. En ese momento, la maestra preguntó: El libro debe memorizarse así: la primera vez para recitar todos los lugares a memorizar, la segunda vez para leer el contenido con atención y descubrir el contenido que se ignoró antes, y la tercera vez. para rodear las cosas que siempre están mal y son triviales. Llamar la atención. Mire las áreas que no necesitan ser transportadas. Estas cosas pueden aparecer en el material.

En este momento es el momento de iniciar una revisión especial. Estudia el esquema detenidamente y formula los temas correspondientes, y el profesor te lo dirá. En ese momento, nuestro maestro enseñaba temas especiales todos los días y los ejercicios también se hacían sobre los mismos temas. En este momento, es como usar una analogía.

En ese momento, nuestro maestro enfatizó dos fundamentos: el diagrama de flujo de reemplazo de dinastía y el esquema de la lección de la unidad. Los libros de texto de Shanghai están divididos en etapas de tiempo y los subtítulos de los cursos de las unidades son el foco. ¿Su libro de texto tiene resúmenes de unidades? Eso es muy útil, básicamente es una colección de puntos clave. Además, en ese momento compilamos una cronología de eventos importantes, con tiempos correspondientes a eventos, uno para China y otro para países extranjeros, lo cual fue muy útil para la alfabetización.

De hecho, la forma más efectiva es hablar consigo mismo, tratar la historia como una historia, contarla usted mismo toda la historia y entonces la entenderá.

Aunque no somos la misma región, creo que los métodos son los mismos. ¡Te deseo éxito en el examen de ingreso a la universidad!