Introducción a la escuela secundaria experimental de Zhucheng

La Escuela Intermedia Experimental Zhucheng es una escuela secundaria completa que integra educación secundaria, secundaria y preescolar. Tiene dos campus: el campus principal y el campus sur. La escuela es una escuela estandarizada en la provincia de Shandong y una escuela secundaria clave en la ciudad de Weifang. La escuela fue fundada en 1931. Ha pasado por importantes etapas de desarrollo histórico, como la Escuela Secundaria Provincial No. 13, la Escuela Secundaria Binbei, la Escuela Normal Zhucheng y la Escuela Secundaria Experimental. Se ha movido, dividido y fusionado, y tiene una historia. de más de 80 años.

La escuela cuenta actualmente con 4 profesores de grado especial en la provincia de Shandong, 3 expertos en enseñanza a nivel provincial, 12 profesores destacados en la ciudad de Weifang, 68 expertos en enseñanza por encima del nivel municipal en Weifang, 1 profesor de grado especial en Ciudad de Weifang y maestros de grado especial en la ciudad de Zhucheng Hay 9 maestros, 1 talento profesional y técnico superior en la ciudad de Zhucheng, 131 maestros destacados, expertos en enseñanza y maestros principales en la ciudad de Zhucheng 105 maestros de secundaria superior, 140 estudiantes de maestría y; 135 consejeros psicológicos a tiempo completo (a tiempo parcial).

Sobre la base de esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, la escuela explora activamente nuevos modelos de gestión escolar diversificada y distintiva. En la práctica a largo plazo de gestionar escuelas, ha formado gradualmente cuatro principales. áreas: establecimiento escolar cultural, educación moral temática, educación científica y tecnológica y desarrollo de materias. Implementar la estrategia cultural de la escuela, desarrollar el contenido básico de la escuela, mejorar activamente las habilidades de escritura de los estudiantes y desarrollar las excelentes habilidades básicas de los estudiantes. Ha ganado numerosos premios en concursos de composición estudiantil organizados por autoridades educativas nacionales, provinciales, municipales y otras. Estableció una marca entre escuelas similares; llevó a cabo trabajos de "educación moral temática", innovó en métodos de educación moral y construyó un nuevo modelo de trabajo de educación moral temática, actividades de educación moral temáticas y actividades de educación moral serializadas, integrando; innovación tecnológica, producción de computadoras, Los cuatro proyectos innovadores de la Competencia de Robots Computacionales y la Olimpiada de Informática sirven como aspectos destacados de los cursos electivos de los estudiantes, guiándolos a luchar por medallas de oro en competencias de nivel superior que incorporan las características de la reforma de la enseñanza en el aula; en "expansión disciplinaria" y confiando en estudios característicos para resaltar aún más la capacidad de la materia y las características del funcionamiento escolar.

La escuela ha sido identificada como una escuela experimental del Instituto Central de Ciencias de la Educación y del Instituto Provincial de Ciencias de la Educación de Shandong, y es una unidad de consultoría educativa en el oeste de China. Ha ganado sucesivamente títulos honoríficos nacionales como Escuela Nacional de Educación Básica Famosa, Escuela Nacional Experimental Avanzada de Educación Moral, Escuela Nacional de Demostración de Educación Innovadora y Escuela Nacional con Medalla de Oro de los Juegos Olímpicos, así como Unidad Civilizada Provincial de Shandong, Escuela Estandarizada. , Unidad Avanzada de Educación de Calidad en las Escuelas Primarias y Secundarias, y Unidad Avanzada de Educación Moral, unidad de enseñanza avanzada, escuela demostrativa de educación artística y otros títulos honoríficos provinciales.