Las escuelas primarias existen desde el siglo XVI, y su propósito original era enseñar latín. Con el tiempo, el plan de estudios se ha ampliado para incluir griego antiguo, inglés y otras lenguas europeas, ciencias naturales, matemáticas, historia, geografía y otras materias. A finales de la época victoriana, las escuelas primarias se reorganizaron para brindar educación secundaria; en Inglaterra y Gales, Escocia desarrolló su propio sistema diferente. (Escuela primaria de British Cloud)
En las décadas de 1950 y 1960, algunas personas creían que el sistema educativo selectivo promovía la diferenciación de clases y fortalecía los privilegios de la clase media. En 1965, el gobierno ordenó a los departamentos de educación locales que eliminaran gradualmente las escuelas primarias y las reemplazaran con escuelas integrales. El cambio más rápido se ha producido en las zonas controladas por los laboristas, mientras que las zonas controladas por los conservadores han experimentado cambios lentos o nulos, como Kent, donde la densidad de escuelas primarias supervivientes es extremadamente alta. En 1998, el Partido Laborista prohibió el establecimiento de nuevas? La escuela primaria también celebró una votación local sobre la viabilidad futura de las escuelas primarias existentes. De hecho, la votación sobre la existencia de escuelas primarias sólo se ha producido una vez en la historia: en 2000, una encuesta en North Yorkshire mostró que el 67% de los padres apoyaban mantener las escuelas primarias, mientras que el 33% votó en contra.
¿Cómo seleccionan los estudiantes las escuelas primarias? Las escuelas primarias seleccionan a los estudiantes mediante exámenes. Los candidatos son estudiantes de sexto grado de primaria, de 11 años o más. El propósito de la prueba es descubrir si los estudiantes pueden aprender y crecer en un ambiente altamente académico. Las preguntas del examen conjunto de la escuela primaria pueden consistir en todo o parte de lo siguiente:?
¿Razonamiento matemático (matemáticas)?
¿Razonamiento al estilo chino?
¿Comprensión, puntuación y gramática del inglés?
¿Razonamiento no verbal?
¿Escritura creativa?