Ya sea en la escuela o en la sociedad, todos inevitablemente entrarán en contacto con materiales de escritura o los utilizarán. Los materiales de escritura son materiales escritos que tienen como objetivo elogiar a los avanzados, promover la integridad y promover el trabajo, y registrar y reflejar con sinceridad las hazañas sobresalientes de colectivos avanzados y figuras avanzadas que surgieron durante el trabajo y el estudio. Creo que muchos amigos están preocupados por los materiales para escribir. A continuación se muestran los materiales avanzados para profesores de chino que he recopilado para usted: Observando el campo, bienvenido a compartir.
Una vez trabajé como agricultor, maestro suplente y director en 14 escuelas.
Escribió decenas de miles de palabras de visitas domiciliarias y cientos de miles de palabras de reflexiones docentes, y escribió tres libros de texto escolares;
Como promesa, utilizó el dinero ahorró para El niño compró libros extracurriculares y persistió durante diez años;
Estaba obsesionado con la reforma educativa, siguió al famoso educador Li Xigui y decidió convertirse en la primera persona en estudiar el "aprendizaje temático chino" en zonas rurales...
Su nombre es Z. Es un sencillo maestro en la escuela primaria Wanying en la ciudad de Dafeng, un maestro que usa su fe para elevar la esperanza de los niños rurales.
Mientras puedas ser profesor, merece la pena sufrir un poquito.
En la primavera de 1983, Z, que había reprobado el examen de acceso a la universidad durante dos años consecutivos en Sunshan y regresó a su país para trabajar en la agricultura durante tres años, aprobó el examen de contratación para profesores sustitutos contratados organizado por la Oficina de Educación del condado. Ante la oposición de su familia, resueltamente hizo las maletas y se fue a un pueblo remoto para convertirse en el "Rey de los Niños".
Desde el comienzo de "Zhi Xing" hasta la década de 1950, el Sr. xxx siempre permaneció en escuelas rurales. Las condiciones escolares en las zonas rurales son malas y la vida es dura. Durante el día, él enseñaba a los estudiantes con nerviosismo; por la noche, yo estudiaba mucho bajo las luces. Mimeografió materiales extracurriculares, hizo él mismo muchos materiales didácticos y aprendió a coser. Siempre tenía un costurero en el cajón de su escritorio. Si la ropa de un estudiante se rasga y se desprende un botón, lo primero que le viene a la mente debe ser el profesor Zou.
Lo más inolvidable es el momento en que se desempeñó como jefe del punto de enseñanza en Yang'an "Director y maestro, cocinero en lugar de tocar la campana". Para resolver el problema del almuerzo de los estudiantes de Luyuan, se convirtió en "cocinero" voluntario y trabajó como "autobús lanzadera" gratuito con el maestro Zhang. Una vez regresó a la escuela con una bolsa de arroz y verduras. En los días de lluvia, el camino está resbaladizo. Cayó al suelo, se rompió una pierna y se torció el pie. Cojeó hasta la escuela. Los niños disfrutaron de una comida maravillosa, pero él tenía tanto dolor que no podía hablar.
Los estudiantes mantienen registros de las visitas domiciliarias con decenas de miles de palabras en sus corazones.
Z tiene esta frase escrita en su escritorio: "La fama y la fortuna pasan con el viento, y mi corazón me es indiferente; el amor produce melocotones y ciruelas, pero tengo una ambición para toda la vida de más". Durante 30 años, ha viajado por todo el país donde ha enseñado. Visitó a miles de familias en los barrancos y valles de 12 pueblos y escribió decenas de miles de palabras en visitas domiciliarias. ¿Cuántos estudiantes pobres y niños abandonados hay en la clase? ¿Quiénes son los padres? Lo tuvo presente. También se recuerdan vívidamente los cumpleaños, los estudios y la situación familiar de los niños. Habló con varias familias que estaban a punto de separarse y las volvió a unir; ayudó a una docena de estudiantes que estaban a punto de abandonar la escuela a resolver las dificultades de su vida y les permitió regresar a clase; casi un centenar de niños abandonados, lo que les permite volver a estar juntos. Sienten un sentimiento de parentesco.
Tongtong, un estudiante de la clase del Sr. Zou, sufre de asma grave. Cuando hace frío, tose y no puede ir a la escuela. El profesor Zou insiste en recibir tutorías presenciales tres veces por semana. En el duodécimo mes lunar, cerca del final del semestre, las carreteras quedaron cerradas por fuertes nevadas y la profesora Zou desafió el viento frío para dar lecciones adicionales. Cuando el abuelo abrió la puerta y vio al maestro Zou con aspecto de muñeco de nieve, se emocionó tanto que derramó lágrimas.
En 20xx, el profesor Zou enseñaba sexto grado. Lively dijo que cuando el maestro Zou le enseñó en primer grado, prometió preparar gachas de Laba para sus alumnos. El profesor Zou parecía confundido. "Pregúntale al monitor de la clase, Shen Haihui", dijo, señalando a una chica a su lado. Shen Haihui asintió repetidamente y el profesor Zou también sonrió. En un abrir y cerrar de ojos, ya es el séptimo día del duodécimo mes lunar. Ese día, el Sr. Zou salió a la calle a comprar mijo, frijoles rojos, semillas de loto, longan... A la mañana siguiente, cocinó una olla grande y llenó dos termos con gachas de Laba. Cuando el maestro Zou apareció en la puerta de la clase con gachas de Laba calientes y fragantes, se levantó sorprendido. Los niños quedaron estupefactos, seguido de estruendosos aplausos y vítores.
Ha cumplido su promesa durante diez años.
En el otoño de 20xx, la reforma curricular de la educación básica estaba en pleno apogeo.
En ese momento, Z estaba a cargo de un punto de enseñanza. Realizó investigaciones sobre dos temas: "ampliar la lectura de los estudiantes rurales" y "enseñanza de la escritura en escuelas primarias rurales basada en el realismo", y logró resultados notables. Los niños de las zonas rurales no podían permitirse el lujo de comprar libros, por lo que seleccionó artículos y los mimeografió para que los estudiantes los leyeran. Abogó por la celebración de festivales de lectura, la realización de una variedad de actividades de lectura y la realización de concursos regulares para que los estudiantes ganadores obtuvieran un libro extracurricular con su mensaje escrito. Esta promesa, que ha cumplido hasta el día de hoy, le ha costado miles de dólares. Wang Dongping, quien fue admitido en la Universidad Renmin de China, todavía atesora un registro histórico. Dijo que fue el Maestro Zou quien la animó a apuntar alto y perseguir sin descanso, lo que abrió un nuevo capítulo en su vida.
Por muy cansado que esté, aprenderé por el bien de mis hijos.
"No puedes retrasar a los hijos de los agricultores debido a tu bajo nivel educativo y tu escasa capacidad empresarial". Z siempre se recuerda a sí mismo que debe seguir aprendiendo, superarse a sí mismo y acumular riqueza. Comenzó a estudiar solo tan pronto como salía del trabajo todos los días y estudiaba hasta altas horas de la noche. Cuando tenía sueño, se lavaba la cara con agua fría y se despertaba; cuando hacía frío en mitad de la noche, se envolvía en una colcha y seguía estudiando. Recibió diplomas de escuela secundaria normal y universitaria. En 20xx, se inscribió para realizar el examen provincial de autoaprendizaje de pregrado, que duró diez años ininterrumpidamente. El 22 de octubre de 20xx fue un día inolvidable para Z. Ese día cumplió 49 años. También fue ese día cuando recibió su diploma universitario. Al mirar las palabras Universidad Normal de Nanjing en el certificado, rompió a llorar y sus ojos se nublaron...
El profesor Zou ha dado clases abiertas en toda la ciudad muchas veces y sus artículos han ganado muchos premios. . Sus cientos de miles de palabras de registros docentes y reflexiones registran su madurez gradual en la reforma curricular. Compiló tres libros de texto escolares: "Bridge of Knowledge", "Silver Earth" y "Kaleidoscope". También se puso en contacto con el educador Li Xigui y está realizando una investigación en profundidad sobre el "aprendizaje temático chino".
El profesor xxx es como un granjero honesto y trabajador, que se apega silenciosamente al campo de la educación rural y protege su "campo de trigo". Es tan simple, como una planta de sorgo en el campo, sin pretensiones; es tan hermoso, como una colorida puesta de sol en el horizonte. Por los niños del campo, continuó perseverando; por los niños del campo, nunca se arrepintió.
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