La filosofía de trabajo del subdirector
Soy de la Clase 1 de Historia (Turismo Cultural) en Grado 07. Solía ser el secretario de la liga de mi clase y miembro de la oficina de la sociedad de la Universidad Agrícola del Sur de China. Soy seria y responsable con actitud estricta. Participé en la 64ª clase de formación de activistas del partido en la escuela del partido y me convertí en un glorioso miembro a prueba del partido el 18 de mayo de 2008. He ganado honores como "Activista de entrenamiento militar", "Excelente cuadro de la liga", "Activista de Año Nuevo" y "Excelente oficial". Gané una beca de tercera clase de la Universidad Agrícola del Sur de China. Tengo cierta experiencia trabajando con estudiantes y creo que estoy calificado para trabajar como profesor asistente y puedo manejar la relación entre estudiantes y profesores asistentes, así como la relación entre el trabajo, el estudio y la vida. Trabaja duro y da ejemplo. Hago lo mejor que puedo para ser un centro entre los estudiantes de primer año y la universidad, lo que proporciona una plataforma para una mejor comunicación entre ellos.
Si tengo la suerte de convertirme en asistente del maestro de la clase, primero consideraré el problema en función de mis ideas de trabajo de un año y mi experiencia como secretario de la rama de la Liga Juvenil, para analizar el problema. de manera integral y profunda, y luego combinarlo con la situación real de la clase de la que soy responsable para resolver mejor el problema de manera efectiva.
Los conceptos de trabajo específicos son los siguientes:
1. Preparación
1 Estudie detenidamente el "Manual para estudiantes de la Universidad Agrícola del Sur de China" y las pautas de trabajo pertinentes. del profesor asistente de clase, y familiarizarse con el proceso de trabajo, aclarar responsabilidades y obligaciones.
2. Aclarar mi estatus especial: un puente entre la universidad, los profesores y los compañeros de clase. Soy un amigo cercano de mis compañeros de clase. Al mismo tiempo, manejar la relación entre ser alumno y ser asistente del profesor de la clase, trabajar activamente y predicar con el ejemplo.
3. Antes de que comiencen las clases, leeré atentamente la información de mis compañeros para tener una comprensión básica de ellos y prepararme para el trabajo de los nuevos compañeros.
4. Edite e imprima el memorando de vida universitaria para estudiantes de primer año y distribúyalo a los estudiantes de primer año después de que comience el semestre, para que puedan adaptarse al entorno lo antes posible. E imprima la libreta de direcciones de la clase para fortalecer la conexión entre clases.
En segundo lugar, preste atención a los pensamientos de los estudiantes
1. Dado que los nuevos estudiantes no están familiarizados con la nueva escuela, los guiaré activamente para que se adapten al entorno lo antes posible. e invito a mis compañeros de clase (miembros del partido, miembros activos del partido), miembros, cuadros de clase) y hermanos y hermanas de la clase de historia (turismo cultural) de 2006 que fueron al dormitorio de estudiantes de primer año para acompañarlos e intercambiar experiencias, para que pudieran familiarizarse con nuestro entorno escolar lo antes posible y ayudarles a encontrar un sentido de pertenencia. Al observarlos y charlar con ellos, podemos comprender el estado psicológico y las tendencias ideológicas y de comportamiento de los estudiantes especiales, informarlos a los maestros y consejeros de manera oportuna y resumir los problemas o dificultades que encuentran para resolverlos a tiempo y evitarlos. peligros ocultos.
2. Al comienzo del semestre, realice una reunión de clase u otros métodos para que toda la clase comprenda el Partido Comunista de China y eduque a los nuevos estudiantes sobre los conocimientos básicos de la Liga Juvenil Comunista. Mejorar la comprensión ideológica de los nuevos estudiantes y guiarlos para que se acerquen activamente a la organización del partido. Al mismo tiempo, debo seguir prestando atención a la propaganda del Partido Comunista de China en nuestra clase, atraer más estudiantes destacados para que se unan a los activistas del partido y mejorar la calidad política e ideológica de nuestra clase. Es necesario comprender y captar integralmente la situación de los activistas de clase que se unen al partido, para que los activistas puedan desempeñar un papel ejemplar en todos los aspectos de la clase.
En tercer lugar, construir el núcleo del liderazgo de clase
1. Antes de que comience el entrenamiento militar, para facilitar la gestión de clase, celebraré una reunión de clase para votar por un líder de clase temporal. por el plazo de un mes. Como no nos conocemos bien, inspeccionaré el trabajo de los cuadros de clase temporales dentro de un mes y evaluaré su entusiasmo y capacidad para el trabajo de clase desde el principio hasta el entrenamiento militar. Después del entrenamiento militar, toda la clase votará, y luego el maestro y el consejero discutirán y decidirán, y finalmente determinarán el líder de la clase para este año escolar para mejorar la eficiencia de la organización del comité de clase.
2. Celebrar reuniones periódicas del comité de clase y reuniones de toda la clase cada semana para proporcionar comentarios oportunos sobre la situación general de la clase y analizar soluciones.
3. Realizar actividades de desarrollo al aire libre para fortalecer el espíritu de cohesión y cooperación entre los comités de clase.
Cuarto, cultivar un buen estilo de estudio
1. La especialidad de historia (turismo cultural) es una especialidad nueva y es posible que los estudiantes de primer año no comprendan una serie de cuestiones como las disciplinas y el empleo. de esta especialidad. Ante esto, invitaré al director a venir y explicar la situación de esta especialidad en la reunión de clase, responder sus preguntas sobre esta especialidad y explicar la situación profesional de esta especialidad.
2. Enfatice siempre la importancia del aprendizaje para los estudiantes, aumente la importancia que los estudiantes de primer año otorgan a CET-4 y CET-6, e inste a tomarse en serio los cursos profesionales y aprovechar su tiempo libre para el autoestudio. . Al mismo tiempo, el "Freshman College Life Memo" se utiliza como medio para alentar a los estudiantes a leer más buenos libros, participar en más prácticas sociales, consolidar conocimientos profesionales, ampliar sus conocimientos y alentar a los estudiantes capaces a participar en diversos concursos de materias. .
5. Organizar la gestión de la clase
1. Distribuir la libreta de direcciones de la clase a todos los estudiantes de primer año para fortalecer la interacción y la comunicación.
2. Para fortalecer la cohesión y comunicación de la clase, estableceré plataformas de información como grupos de clase Q y buzones de correo públicos para permitir que todos se comuniquen mejor entre sí y mejoren las relaciones. También adoptamos el método de aumentar la cantidad de mensajes de Fetion para todos los estudiantes de la clase, esforzándonos por garantizar que las notificaciones se entreguen a los estudiantes de manera oportuna.
3. Basado en la situación real y en total coordinación con el maestro de la clase y el consejero, formular un sistema de gestión de clases basado en principios democráticos, implementar un sistema de responsabilidad basado en los dormitorios, fortalecer la gestión de los dormitorios y controlar estrictamente. Asistencia y disciplina colectiva.
4. Celebrar reuniones periódicas de clase. Porque las reuniones de clase no sólo pueden promover la comunicación colectiva de clase, sino también proporcionar retroalimentación oportuna sobre situaciones, análisis y soluciones colectivas de clase. Cada comité de clase también es responsable de una clara división de tareas, lo que mejora la eficiencia del trabajo y garantiza que las diversas actividades y tareas se completen a tiempo y en cantidad.
5. Aliente a los estudiantes capaces a participar activamente en el trabajo del cuadro estudiantil de la escuela o universidad, y recomiende a algunos estudiantes capaces a unirse al grupo de arte universitario para mejorar sus talentos en todos los aspectos. Animar a los estudiantes a unirse a las organizaciones y clubes sociales de la escuela para enriquecer su vida extracurricular. Al mismo tiempo, se anima activamente a los estudiantes a aumentar su experiencia social participando en la práctica social para que puedan comprender mejor las condiciones sociales en el futuro.
Actividades de verbos intransitivos
1. Adaptar las medidas a las condiciones locales y aprovechar las oportunidades, como el Festival del Medio Otoño poco después del inicio de clases, organizar actividades extracurriculares ricas e interesantes de acuerdo con condiciones reales para ampliar horizontes y enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes de primer año. Organizar y orientar a los estudiantes para la realización de diversas actividades culturales y deportivas, cultivar las habilidades literarias y artísticas de los estudiantes a través de diversas actividades y profundizar los intercambios entre estudiantes.
2. Cooperar activamente con los arreglos laborales de la escuela y la universidad, guiar al comité de clase para organizar reuniones de clases temáticas y vida grupal, y recomendar a algunos estudiantes con grandes habilidades para que participen en el grupo de arte de la universidad. .
3. Realizar activamente diversas competiciones deportivas amistosas, animar a los estudiantes a participar activamente en encuentros deportivos y otras actividades y fortalecer el ejercicio físico.
7.
1. Bajo la guía de la universidad, coopere activamente con el maestro de la clase para revisar los archivos detallados de los estudiantes de la clase, comprenda consciente y decididamente la situación específica de los estudiantes de la clase, comprenda el situación de los estudiantes pobres y hacer un buen trabajo en la recepción de nuevos estudiantes. A través de diversas formas, como conversaciones sinceras en los dormitorios, reuniones de clase y actividades extracurriculares, podemos comprender rápidamente el estatus ideológico de los estudiantes pobres, brindarles más cuidado y atención, alentarlos espiritualmente y ayudarlos en la vida para que puedan pueden tener una actitud positiva para culminar con éxito sus estudios.
2. Durante el entrenamiento militar, realizaré un seguimiento de la situación de los estudiantes y abordaré varios problemas que surjan durante el entrenamiento militar de manera oportuna para garantizar el buen progreso del entrenamiento militar. Preocuparse por la salud física y mental de los nuevos estudiantes.
3. Establecer buenas amistades con los estudiantes de nuestra clase, manejar bien la relación con los estudiantes y permitirles ayudarlos cuando tengan dificultades.
Lo anterior es mi idea preliminar sobre el trabajo del profesor asistente de clase. Buscaré las opiniones de la universidad, los consejeros y los maestros de clase en mi trabajo futuro y haré todo lo posible para ser un buen vínculo entre los estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil para proporcionar una plataforma para una mejor comunicación entre ellos. Preste mucha atención a todos los aspectos de los nuevos estudiantes, trabaje con el propósito del partido y sirva a los nuevos estudiantes con las ideas del partido.
Espero que puedas tener éxito~(* ^ _ _ ^ *)Jeje...