2. Descripción general de la Escuela Normal de Educación Especial de Liaoning
La Escuela Normal de Educación Especial de Liaoning, anteriormente conocida como Escuela Técnica y Vocacional Secundaria para Discapacitados de Liaoning, se estableció en 2012 con la aprobación del gobierno provincial. gobierno. Fue establecido en marzo con la aprobación del gobierno provincial. Es una escuela superior independiente de educación especial de nuestra provincia. El Departamento Provincial de Educación aprobó la implementación de las carreras vocacionales superiores "3 2" con inscripción separada, exámenes separados y admisión separada. Las carreras vocacionales superiores de tres años se administran conjuntamente con la Escuela Técnica y Vocacional de Salud de Liaoning, la Escuela Vocacional Económica de Liaoning y la Escuela Técnica Superior de Liaoning. Colegio Técnico y Colegio Normal de Nacionalidades de Liaoning. Como proyecto clave de sustento del gobierno provincial, el nuevo campus está ubicado en el distrito de Dongling, ciudad de Shenyang. El campus moderno, el equipamiento didáctico completo y las instalaciones nacionales líderes sin barreras han sentado una base sólida para el desarrollo de los estudiantes. Después de años de construcción y desarrollo, la fortaleza integral de la escuela se ha mejorado significativamente, formando un sistema de apoyo mutuo de arte, medicina, comercio electrónico, educación especial y otras disciplinas, escuelas vocacionales superiores de tres y cinco años, una -año y tres años de escuelas secundarias vocacionales El desarrollo coordinado de la escuela del sistema de formación de talentos. Es una de las escuelas vocacionales para personas con discapacidad más grandes de China.
La escuela tiene como filosofía educativa "educar a las personas con mucho amor, vivir con dignidad y trabajar con dignidad", y toma "aprender a ser un ser humano, aprender a aprender, aprender a hacer cosas, y aprender a sobrevivir" como su objetivo educativo, y explora activamente "El modelo de formación de talentos de "cooperación escuela-empresa, integración trabajo-estudio y pasantías en el trabajo" se da cuenta de la conexión cero entre las necesidades de enseñanza y empleo y mejora a los estudiantes ' Capacidades profesionales integrales y niveles de empleo. Los estudiantes han participado en el Concurso de Habilidades Profesionales del Sistema de la Federación Nacional de Personas con Discapacidad, la Exposición Nacional de Arte para Estudiantes Universitarios Sordos, el Concurso Nacional de Estilo Civilizado de Escuelas Secundarias Vocacionales, el Cuarto y Quinto Concurso de Habilidades Vocacionales para Personas con Discapacidad de la Provincia de Liaoning y la Segunda Provincia de Liaoning Concurso de Planes de Emprendimiento Consigue el gran premio. La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como "Unidad Nacional Avanzada de Educación Especial", "Unidad Avanzada del Sistema de Educación Especial en la provincia de Liaoning" y "Unidad Avanzada para el Empleo y el Emprendimiento de Graduados Universitarios en Shenyang". Zhang, Chen y otros líderes importantes de la provincia de Liaoning inspeccionaron la escuela muchas veces y afirmaron plenamente sus logros.