Método: El objeto de explicación suele estar claramente explicado en el título o comienzo del artículo, así que preste atención al título y al comienzo para explicar las características del objeto, preste atención a las oraciones que lo definen; el objeto de explicación, o leer el texto completo y aprender del todo Prestar atención a las palabras que indican el orden.
2. Resumir el contenido del texto expositivo: Método: Prestar atención a la frase central; captar las palabras clave y condensar el contenido relevante. Método de respuesta: Texto explicativo de las cosas: descripción del objeto + las características del objeto; texto explicativo de los asuntos: la verdad sobre... (razones, métodos, principios, etc.); texto explicativo del procedimiento: la operación o experimento o; proceso de producción de...
3. Explicar el método y función.
Una analogía, un ejemplo, una comparación, una lista de datos, una definición, una clasificación, una descripción, una explicación, un cuadro, una referencia a información
Cualquier método de explicación es para describir el servicio. Por lo tanto, el papel del método de explicación debe analizarse en relación con el objeto y las características de la explicación. Formato de respuesta comúnmente utilizado para el método de explicación y el análisis de su función: "El método de explicación utilizado en esta oración explica de manera vívida, concreta e intuitiva (el contenido de la explicación) de una manera simple y fácil de entender (de manera científica y precisa), para que los lectores puede entender." Habilidades de respuesta: (analogía, describir la apariencia: imágenes vívidas) (dar ejemplos, hacer comparaciones, enumerar datos, definir: preciso y específico) (categoría: preciso y específico, claro y organizado)
Secuencia de explicación: tiempo, espacio, lógica, procedimiento. (Prestar atención al orden lógico y explicar la relación causa-efecto dentro del objeto)
4.
Los métodos estructurales generales incluyen: paralelo, progresivo y fracción total (puntuación total, puntuación total, puntuación total).
5. Analizar las características del lenguaje expositivo.
Método: Hay dos tipos de lenguaje expositivo: vívido y sencillo. El lenguaje vívido suele utilizar metáforas y personificaciones; aquellos que no utilizan estos dos métodos retóricos suelen ser lenguaje sencillo. Si la pregunta requiere ejemplos para analizar las vívidas características del lenguaje del artículo, se deben citar para el análisis las oraciones que usan metáforas o personificaciones; de lo contrario, se deben citar para el análisis las oraciones que usan palabras o números restrictivos para ilustrar;
Existen dos tipos principales de preguntas para explicar la comprensión y el análisis de las funciones de las palabras en el texto:
A. ¿Cuáles son las ventajas de la palabra "××"?
Cómo responder a la pregunta: Utilice la palabra "××" para explicar vívidamente (con precisión)... las... características de... las cosas y poder despertar el interés del lector (en línea con la situación real y científica).
B. Agregar la función de la palabra en el texto (se puede eliminar, se puede reemplazar, cuál es su función, etc.) Habilidades para responder a este tipo de preguntas: ① No se puede eliminar. o reemplazado. Explique el significado de la palabra en el texto. Por ejemplo, "acerca de, izquierda o derecha" significa incertidumbre; "solo, solo" es un adverbio, lo que indica que está limitado a un cierto rango o algunos rangos significa "casi"; casi, cerca de; "probablemente" significa aproximadamente El contenido o situación; "generalmente" significa la mayoría de las situaciones o aspectos principales; "tal vez, tal vez" significa conjeturas, conjeturas, estimaciones "en general" se refiere a situaciones normales, excluyendo situaciones especiales, etc. . ②Elimínelo y se convertirá en la oración original después de eliminar la palabra, que no se ajusta al significado original. ③El lenguaje no es preciso ni preciso.
6. Determinar si el contenido del texto explicativo es correcto o elegir el ítem cuyo contenido esté acorde (o no) con el texto original. Consejos para responder este tipo de preguntas: encuentre las posiciones de las cuatro oraciones A, B, C y D en el texto original, revise cuidadosamente el texto original, compárelos con el texto original para detectar diferencias sutiles y use el método de eliminación para seleccionar con la mayor precisión posible.
Para comprender el significado de oraciones, como "¿Qué significa una determinada oración en el texto?" Consejos para responder preguntas: busque la respuesta cerca de la oración (antes o después de la oración).
3. Lectura de ensayos argumentativos.
1. Captar correctamente los argumentos.
Exposición del argumento: Un argumento es generalmente un juicio positivo. Debe ser claro y no ambiguo. Método: si no hay ningún requisito, debe hacer todo lo posible por utilizar las oraciones del pasaje para responder. Técnicas para encontrar el argumento central (si el título es una oración, entonces el título en sí es el argumento central; si el título consta de frases parciales y frases paralelas, es necesario encontrar el argumento central en el texto.
Método: Frases paralelas como “dedicación y alegría”, el argumento es la relación entre ambas frases parciales como “el secreto del éxito”, agregar “qué” al título, el argumento es la oración respondida en el artículo. ) Prestar atención al título y al comienzo, distinguir el argumento central y el subargumento, y distinguir el argumento y la conclusión.
2. Comprender correctamente el papel de los argumentos.
Método: Los argumentos son materiales que se utilizan para probar un argumento, por lo que los argumentos deben ser consistentes con el argumento. Por supuesto, el papel de los argumentos analíticos debe estar vinculado a los argumentos.
Nota: (1) Si el artículo enumera varios hechos como argumentos, también se debe prestar atención al orden de disposición de estos hechos y argumentos. Por lo tanto, el orden de los argumentos a menudo se considera parte del examen. (2) Conviene señalar también los argumentos complementarios. Evidencia complementaria, agregue ejemplos basados en los puntos planteados en el artículo breve. Si se trata de un argumento fáctico, debe utilizar un método de descripción general y centrar su escritura en la trama principal que pueda probar el punto. Puedes dar ejemplos de personajes famosos, que serán más convincentes y mostrarán tus conocimientos. Sin embargo, debes escribir sobre personas y eventos precisos y evitar ser pretencioso. También puedes citar ejemplos de gente corriente e inventarlos, pero debes tener cuidado de tener un sentido de la realidad y evitar ser demasiado exagerado, para que la gente sepa de un vistazo que son inventados. Formato: personajes + ejemplos + breve evaluación (3) El argumento resumido debe contener dos elementos: personajes + cosas, otros elementos como el tiempo (estación, año), lugar y entorno también deben resumirse si tienen un significado específico;
3. Uso de métodos de argumentación.
Métodos: Distinguir los cuatro métodos de argumentación, y analizar sus funciones en relación con los argumentos. Argumento lógico, argumento fáctico, argumento comparativo, argumento metafórico.
Identifica el método argumental, analiza su función y responde la pregunta: Este párrafo (oración) utiliza... método argumental, demuestra... (argumento), y aparece... (beneficios).
4. Analizar el papel de los párrafos en el texto: (primer párrafo, párrafo intermedio, párrafo final) Habilidades de respuesta: el primer párrafo (principio) va directo al grano e introduce el argumento y señala; exponer el argumento; o Usar metáforas, preguntas, preguntas retóricas, citas de personajes famosos y ciertos ejemplos para presentar los siguientes argumentos. Facilitar la comprensión a los lectores, etc. Cierto párrafo en el medio: conectando la respuesta transicional anterior y la siguiente. El párrafo final: resume todo el texto, enfatiza nuevamente el centro, se hace eco del comienzo, etc.
Resumen: Si estás familiarizado con los tres estilos literarios principales, debes prestar atención a las características estilísticas y a la precisión del uso de los sustantivos. Palabras como "explicar" no deben aparecer en la lectura argumentativa.
Consejo: debes entrenar tu propio lenguaje para responder preguntas.
Se recomienda que mejores tu capacidad de expresión lingüística durante la revisión y aprendas a expresar tus opiniones de forma sistemática y lógica. Al mismo tiempo, preste atención a practicar el uso de algunas habilidades para responder preguntas. Por ejemplo, al responder preguntas, trate de no separarse del texto y use y transforme el lenguaje del texto para expresar opiniones. Puede tener estos requisitos básicos: falta de habla; prestar atención al lenguaje bello y al talento literario; además, memorizar el vocabulario para responder preguntas y aprender a elegir el vocabulario para responder preguntas según la situación; sustituya los términos de las preguntas y compárelos con el texto original para comprobar las respuestas.
(2) Tipos de preguntas comunes e ideas de solución
(1) Respuestas a preguntas con palabras limitadas:
1 Haga una declaración completamente precisa de acuerdo con el requisitos de la pregunta (no piense demasiado en la cantidad de palabras en este momento); 2. Abrevie de acuerdo con los requisitos de cantidad de palabras: ① elimine los modificadores irrelevantes, ② cambie las palabras polisilábicas a palabras monosilábicas, ③ use abreviaturas (especialmente coloque nombres). 3. Lean juntos las oraciones que cumplan con el significado de la pregunta y los requisitos de recuento de palabras para ver si hay errores gramaticales. De ser así, deben revisarse. Las oraciones deben ser concisas, completas, fluidas y claras.
(2) Oraciones de imitación: analice cuidadosamente el formato de la oración de ejemplo. Hay diez puntos de entrada para oraciones de imitación: 1. Tema; 2. Estructura de la oración; 4. Estructura; 6. Expresión; 8. Lógica;
(3) Preguntas de análisis de función y significado de la declaración:
1. La palabra correlativa "aunque... pero..." se utiliza en este grupo de palabras correlativas. cambia la relación; se usa la palabra correlativa "No sólo...sino también..." y similares, este tipo de palabras relacionadas expresan una relación progresiva, las cuales pretenden enfatizar esta última.
2. Evaluar y apreciar una oración: Se debe partir de dos aspectos, primero evaluar las características de la escritura y las características del lenguaje, como qué técnicas retóricas y técnicas de expresión se utilizan, si el lenguaje es vívido o hermoso, simétrico o preciso y riguroso... Reevaluar la connotación ideológica, es decir, aclarar qué punto de vista expresa esta frase, qué sentimientos, iluminación y educación te brinda...
3. Al analizar el significado de una oración, también puedes comenzar analizando las palabras clave y centrarte en comprender el significado de las palabras clave en un contexto específico.
4. Las oraciones clave incluyen principalmente cinco aspectos: ① Oraciones que señalan el tema; ② Oraciones que describen, discuten y expresan emociones; ③ Oraciones que resumen el texto completo; (como oraciones que se hacen eco entre sí y oraciones de transición que sirven como vínculo entre lo anterior y lo siguiente ⑤ Oraciones que utilizan diversas técnicas retóricas (como metáforas, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, repetición, ironía, preguntas y); preguntas retóricas, especialmente frases citadas). Comprender oraciones clave se refiere principalmente a ser capaz de apreciar los pensamientos y sentimientos expresados en las oraciones. Como las emociones del autor, la ira, el dolor, la actitud de elogio y crítica y las tendencias ideológicas reveladas entre líneas. Al mismo tiempo, debes comprender la función, el papel y las características de las oraciones en el texto.
(4) Responda la pregunta con sus propias palabras:
1. Este tipo de preguntas a menudo están restringidas y no pueden responderse directamente con las oraciones del texto original. , es una pista. Hay oraciones relevantes en su texto original, por lo que primero debe encontrar las oraciones relevantes en el texto original
2. en el texto original en sus propias palabras, puede utilizar los siguientes métodos: ① El método de resumir la idea principal es adecuado para oraciones largas relacionadas con el texto original ② El método de traducción de oraciones es adecuado para párrafos chinos clásicos; el método de explicación de palabras clave es adecuado para palabras raras en las oraciones originales ④ El método de transformación de oraciones es adecuado para aquellas utilizadas en el texto original Es una oración en la que el significado semántico de las preguntas, preguntas hipotéticas y preguntas retóricas no lo es; completamente claro y el título requiere una expresión clara.
(5) Evaluación de las características del lenguaje Narrativa: vívida, vívida y expresiva; Expositiva: precisa, concisa y comunicativa; Argumentativa: precisa, clara y general
(3) Lectura de chino clásico
Sugerencias
1: Se debe adelantar el tiempo de repaso
La lectura de chino clásico se divide en dos partes, presencial y extracurricular. Para todos, revise el texto chino clásico en la clase. El contenido de la prueba incluye interpretaciones y oraciones traducidas, comprensión del contenido básico del artículo, resumen del centro del artículo y comprensión de los pensamientos, sentimientos o características de personalidad de los personajes. artículo y comprender el significado esclarecedor del artículo. Una cantidad tan grande de contenido de examen requiere una cierta cantidad de tiempo de revisión, por lo que el tiempo debe programarse con anticipación. El chino clásico no es algo que se pueda "tener éxito" simplemente apresurándose o memorizándolo. La revisión del chino clásico debe ser un proceso que se acumula con el tiempo. Incluso si lee con frecuencia, dicta y traduce oraciones con frecuencia. se vuelve desconocido después de un tiempo, ordénelo nuevamente antes del examen y podrá "reencarnar y familiarizarse".
2: Combinar lectura de chino clásico con lectura extendida
Las preguntas del examen de lectura de chino clásico han agregado contenido extracurricular de lectura y análisis de ensayos, lo que sin duda aumenta la dificultad del examen. El vasto océano de ensayos extracurriculares sobre chino clásico es enorme y no es fácil capturarlos. Pero hay reglas a seguir y la lectura comparada del chino clásico se ha convertido en una tendencia. La selección de ensayos extracurriculares de chino clásico se centra en la correlación con los ensayos de chino clásico de clase. Algunos comparan artículos del mismo tipo, otros comparan diferentes hechos del mismo personaje y otros comparan el tratamiento del mismo problema por parte de diferentes personajes. Al revisar, puede elegir textos extracurriculares de chino clásico que estén relacionados con los textos de chino clásico de clase y que sean fácilmente comparables con las habilidades de transferencia de trenes. La mayoría de los ensayos extracurriculares en chino clásico son simples y cercanos al nivel cognitivo de los estudiantes de noveno grado, y las palabras y oraciones evaluadas pueden haber aparecido en ensayos en chino clásico en clase o pueden adivinarse según el significado del texto. Preste atención a la transferencia de habilidades, abra los límites entre el interior y el exterior del aula, utilice los fenómenos chinos clásicos aprendidos en el aula como pistas para encontrar ejemplos fuera del aula y realice la integración del conocimiento aprendido.
Desde la perspectiva de los puntos de prueba: "Comprenda el significado de las palabras de contenido del chino clásico de uso común y el uso general de las palabras funcionales del chino clásico de uso común. Comprender el significado de párrafos importantes en chino clásico que debe aprenderse textos y textos extracurriculares equivalentes en chino clásico, y evaluar adecuadamente el contenido de sus ideas.
"Por lo tanto, durante la revisión, puede resumir y organizar sistemáticamente los puntos de conocimiento que ha aprendido, como caracteres Tongqi, sinónimos antiguos y modernos, palabras polisémicas, palabras conjugadas de partes del discurso, significados antiguos y modernos de modismos que aparecen en textos antiguos. , palabras de contenido importantes y palabras funcionales de uso común. La traducción de párrafos importantes que revelan la idea principal está resumida y organizada.
Guía extracurricular de lectura en chino clásico
Hay dos tipos principales de. Preguntas de lectura clásicas en chino. Una es la solución a este tipo de preguntas: 1. Lograr una comprensión aproximada de la idea principal del texto y captar el significado del texto. textos chinos clásicos extracurriculares, y el tiempo no lo permite. Por lo tanto, si no comprende el significado de las palabras individuales, no lo deje pasar. 2. Conozca el significado del contexto de la oración. Y traducir palabra por palabra y realizar sustituciones, retenciones, eliminaciones, adiciones y ajustes. Al traducir, preste atención a las palabras clave de la oración. 3. No se pueden entender durante la traducción. de las palabras en el texto se pueden deducir de palabras y modismos modernos; 4. Preste atención a fenómenos especiales como la inflexión de partes del discurso, modismos antiguos y modernos, significados falsos, significados parciales y palabras compuestas si la traducción literal no lo es; La traducción clara y libre debe deducirse de acuerdo con el contexto, no adherirse rígidamente a la estructura del texto original y conectarse con la vida. Haga suposiciones audaces. Primero, del tipo ilustrado: al responder este tipo de preguntas, debe prestar atención a lo ideológico. Tendencia, captar la posición emocional básica del autor, conectar la trama principal y los personajes principales del artículo, y captar las oraciones críticas para pensar y responder desde múltiples ángulos y aspectos. La pregunta requiere aclarar el propósito de la comparación, determinar el punto de comparación y utilizando habilidades de comparación. Para comparar el contenido ideológico, es necesario descubrir las tendencias emocionales de los dos, refinar el punto de vista del artículo, encontrar la fuente principal, analizar los párrafos clave y comprender las palabras clave. estructura del artículo, lea atentamente el principio y el final; considere la anáfora de transición; quienes comparen las habilidades de expresión deben distinguir estilos y comprender y experimentar la selección de materiales, la concepción, el diseño, el estilo del lenguaje y las características de escritura. Si es posible, puedes revisar más de diez artículos de acuerdo con los requisitos del examen. Se practica chino clásico en clase, una lección a la vez, así como una vista previa y revisión después de clase.