(A menos que la pregunta requiera "elegir correctamente" (2), entonces utilice "¿Quién?" "¿Cuándo y dónde hacer qué?" "¿Cuál es el resultado?" "¿Por qué?" Lea el artículo en silencio , lea atentamente y siga las instrucciones "Eventos" estratifique el artículo y clasifique las ideas del artículo (3) No se preocupe cuando encuentre palabras que realmente no comprenda. Recuerde leer el texto a continuación primero y tal vez contactar el contexto más tarde. Puede comprenderlo de forma natural y también puede encontrar la respuesta en la pregunta
Conocimiento preliminar 2: cambios de posición oficial y comportamiento oficial. palabras 1. Personas que son nombradas para cargos oficiales: recaudar, crear, inspeccionar, apoyar, llamar, recomendar, avanzar, Zhong, Bu, Shi, Biao, Xing, Tong 2. Cambios en los designados para cargos oficiales: (1. ) Persona designada: Conceder, adorar, destituir, Tong (2) Mejora: tirar, tirar, levantar, mover (3) Transferencia exprés: transferir, mover, transferir, cambiar, liberar, salir, salir; moverse hacia la izquierda, moverse, moverse, moverse, moverse, 3231313353236313431313635333378 e69d 838. (de); tercera persona (inversamente) 2. Pronombre interrogativo: ¿A quién le importa el odiado Hu Yan? 3. Palabras de modestia: Por favor, arriésguese. palabras: Cambio de ropa, montañas y ríos colapsan, Zhonglu se derrumba 5. Palabras concurrentes: Zhu Yan, ¿cómo estás?
Consejos para responder: recuerda que las preguntas sobre comprensión de palabras no se refieren únicamente a si recuerdas las palabras. significado de las palabras de contenido, pero lo más importante es si se puede utilizar el contexto para hacer inferencias. Métodos comunes para determinar el significado de las palabras de contenido: El primero: desde la perspectiva de la colocación gramatical
2. ¡A continuación se muestra un resumen del uso de "er"!
Pero
( 1) Pronombre de segunda persona, (2) generalmente usado como atributivo
. En algún lugar, mi madre está aquí
(2) Adverbio, traducido como "solo, solo".
Pero ¿cuándo serás feliz? 3) Conjunciones
La relación de coordenadas generalmente no se traduce
Cangrejo se arrodilla seis. Abajo, pellizca dos veces
Relación progresiva, traducida como "armonía" o. "con"
Un caballero tiene conocimiento y es capaz de salvarse a sí mismo
Hacerse cargo de la relación, traducido como "JIU" o "Jie". están ansiosos por regresar, pero lo envían ruidosamente al agua.
Dar la vuelta a la relación, traducido como "pero" o "." Pero".
El verde viene del azul. y el verde es azul.
Relación hipotética, traducida como “si” o “si”.
Conoce ¿Qué es la separación geométrica de la muerte?
⑥Relación modificadora , conectando adverbios y palabras centrales, que se pueden traducir como "地" o no
He estado pensando en ello todo el día, es mejor aprenderlo en un momento. >Causalidad, traducida como “por lo tanto”
También lamento no poder viajar con mi esposo
8. de espaldas y las cosas no iban bien.
. y
(1) se utilizan como conjunciones.
1. Representa una relación de coordenadas. Generalmente no se traduce, a veces se puede traducir como "tú".
(1) Seis cangrejos arrodillados con dos garras, no hay lugar para enviarlos, a menos que sean serpientes y anguilas ("fomentando el aprendizaje")
(2) Bunker Pass, tan sólido como una roca, una persona puede protegerla, pero diez mil personas no pueden romperla ("El camino hacia Shu es difícil")
(3) Salva a Zhao en el norte, salva a Qin en el oeste y matar a los cinco hegemones ("Xinling Lord Steals Zhao")
2. Representa una relación progresiva. Puede traducirse como "和" o "和".
① Este señor aprendió a servirse él mismo del ginseng japonés. ("Fomentando el aprendizaje")
② Sea codicioso y confíe en Zhang Yi, para que sea el mejor ("Biografía de Qu Yuan").
(3) Mirando hacia atrás al paisaje del sol, puedes ver el Pico Oeste, puedes tomar el sol o no, todo es sufrimiento ("Climbing Mount Tai")
④ Todo está ahí gracias a un pensamiento profundo ("Montaña Bao Chan")
3. Puede traducirse como "sólo" y "luego" o no traducirse.
① Por lo tanto, te dejé y viajé lejos para comerme la capital, con el fin de obtener la recompensa ("Chen Qing Biao")
(2) Colócala y desenvaina tu espada para romperlo. ("Hongmen Banquet")
(3) Las personas no nacen con conocimiento y nadie puede confundirlo ("Shi Shuo")
4. Representa un punto de inflexión. Se puede traducir como "pero" y "ciertamente".
(1) Verde, tomado del azul, el verde es azul ("fomentar el aprendizaje")
② Existe tal potencial, y fue arrebatado por el poder acumulado del Qin gente ("Seis Reinos")
③Xinye, la virtud de mi hermano y la muerte de su heredero ("Chen Qingbiao").
5. Representa una relación hipotética. Se puede traducir como "si" "si".
(1) Si estás interesado, también puedes esperar el caballo. (Feng Wanzhen)
②Se conocerá hasta la muerte, y su geometría seguirá ("El ensayo sobre los doce idiomas")
6. un adverbial conector. No hay traducción.
(1) Lo probé y estoy deseando que llegue. ¿Por qué no subir alto y echar un vistazo ("fomentar el aprendizaje")
(2) Llena los tambores, toma la lanza y abandona la armadura ("Yo también estoy en el campo")
El rey Xiang presionó su espada y dijo: "Invitado ¿Quién es?" ("Banquete Hongmen")
7. Muestre la relación causal,
(1) Yo también. lamento que no será divertido viajar ("Viaje a la montaña Baochan")
②Significa que es malvado pero no tiene nada que hacer ("Batalla de Red Cliff").
8. Relación de propósito expreso,
①Manténgase previsor, espero que tenga suerte ("Afanggong Fu")
(2) Funcionarios, tesorería, generales ("Banquete Hongmen")
(2) "er" se usa como pronombre y la segunda persona lo traduce como "tu"; ocasionalmente también es el sujeto y se traduce como "tú".
① Y Weng Gui se reunió con el rey ("Ji Zhi")
(2) Yumei dijo Yuyue: "En algún lugar, mi madre está aquí ("Ji" Xiang Xuanzhi")
(3) "Ru": como, como.
(1) El ejército estaba asustado y mal ("Cha Jin")
Es simplemente. colocado al final de la oración para expresar una partícula modal restrictiva, que equivale a "solo"
(1) Aquellos que sacuden la cabeza y golpean con el pie en unos minutos solo atraerán a docenas de personas. ("Tiger Hill")
(2) El taoísmo tiene sus propios gustos y sus profesiones tienen especializaciones, así es ("Shi Shuo")
③Decidí volar, el El arma estaba llena de fragancia y se detuvo, y pensé que no, pero controlada por el suelo ("Carefree")
Entonces, justo ahora
1) Hice lo mejor que pude para morir
(2) Tres meses después
La situación es "qué más", que es ir más allá con una pregunta retórica. ) Hoy Zhong Qing está en el agua, aunque el viento y las olas están en silencio. ¡Y la situación es difícil!
(2) ¡Las habilidades no son malas, pero la situación es genial! p>Aunque soy un tonto y sé que no puedo hacerlo, soy sabio ("Consejos" Los diez pensamientos de Taizong")
No mucho después, hubo un período de tiempo.
① Más tarde, Wu Minzhi fue invitado a la corte y se ordenó a cinco personas que vivieran ("Tombstone of Five People"). p>(2) Se encontró un cadáver en el pozo, por lo que la ira se convirtió en tristeza. y todos gritaban a gritos ("Promoting Weaving")
③Más tarde se quejó con su tía, quien amaba a su hijo y no podía controlarlo ("Liu Yichuan"
3. Solicitud de 10 preguntas y respuestas sobre lectura en chino clásico 1. Huang Wanqiao es joven y sabio para Huang Wan
El abuelo Qiong es Wei. No vio el eclipse solar en el primer año de Jianhe, pero la Reina Madre le preguntó cuánto había comido. No. Sepa lo que está pasando.
Wan, de siete años, dijo: "¿Por qué no dices que un eclipse lunar es como el comienzo del mes?" Joan estaba horrorizada, es decir, le encantó en sus palabras.
Nota 1: Nombre del reinado del emperador Huan de la dinastía Han. 147, el primer año de Jianhe.
②Falta la capital: El eclipse solar no se podrá ver en la capital. Conocimiento cultural "Emperatriz viuda", etc.
Desde la dinastía Qin, el emperador ha sido llamado "emperador" y la esposa del emperador ha sido llamada "reina". "Emperatriz viuda" (o emperatriz viuda) se refiere a la madre del emperador (la madre de los príncipes de la dinastía Zhou también se llama "emperatriz viuda"), y el padre del emperador se llama "Taihuang Shang".
La abuela del emperador se llama "Emperatriz viuda", y el abuelo del emperador se llama "Emperatriz viuda". "Tai" significa supremo, por lo que el médico del emperador se llama "Tai Yi", el maestro del emperador se llama "Tai Shi" y el salón ancestral del emperador se llama "Tai Miao".
Pensamiento y práctica 1, explicación: ① edicto imperial ② extraño 2, traducción: ① Juana de Arco cree que tiene razón y no sabe lo que está pasando (2) responde a tus palabras (3; ) elija: " "Qiong escuchó sus palabras" tiene el siguiente entendimiento, ¿cuál es incorrecto? ① Huang Qiong, por lo tanto, se enteró de la situación; (2) Huang Qiong informó de la situación al emperador; ③ Huang Qiong dejó que el emperador se enterara de la situación. 4. Comprensión: ¿Qué dijo Huang Wan después del eclipse lunar? 2. El niño prodigio Zhuang Yougong, Zhuang Yougong del centro de Guangdong tiene fama de ser un niño prodigio.
Mi casa está junto a la Mansión General de Guangdong y vuelo cometas. Me quedé en la Mansión del General y fui a preguntar directamente. Los soldados vinieron con su espíritu extraordinario y dijeron: "¿Dónde está ese chico?". Tenía razón Zhuang.
El general dijo: "¿Lo has aprendido? ¿Verdad?" Zhuang dijo: "Sí, es una cosa pequeña, ¿por qué no?" El general dijo: "¿Cuántas palabras puedes corregir?" :: "Se puede escribir una palabra y se pueden escribir cien palabras". El general elogió el tamaño del cuadrado y le ordenó: "Las pinturas antiguas siguen siendo las mismas. El dragón no llora, el tigre no ruge". , las flores no huelen y los pájaros no cantan. Este niño es ridículo".
Zhuang dijo: "Solo juega una partida de ajedrez aquí". Él respondió: "En media partida de ajedrez. , el carro no tiene ruedas, el caballo no tiene silla, el cañón no tiene fuegos artificiales y el peón no tiene comida ”
Nota ① Guangdong: la ciudad actual de Panyu, provincia de Guangdong. ② Zhuang Yougong: Originario de la dinastía Qing, se desempeñó como Ministro del Ministerio de Castigo.
3 Dioses: Dios y temperamento. (4) ¿Alguna vez has tenido razón? ¿Alguna vez has aprendido a hacer parejas? ⑤Negocio del lobby: se refiere al lobby.
⑥Bombero: el cocinero del ejército. Ajedrez de conocimientos culturales.
Go y Xiangqi son las dos principales actividades ajedrecísticas en China. La mayoría de los expertos creen que después del Go viene el ajedrez.
La palabra "ajedrez" apareció por primera vez en "Chu Ci Soul Calling". Desde las dinastías Qin y Han hasta principios de la dinastía Tang, el ajedrez tenía sólo cuatro tipos de armas: general, carro, caballo y peón. En la dinastía Tang, se agregó "Pao", y en la dinastía Song del Norte, se agregaron "Pian" y "Zen", que equivalen a "Shi" y "Xiang".
No fue hasta el final de la Dinastía Song del Norte y el comienzo de la Dinastía Song del Sur que el ajedrez chino quedó realmente finalizado: un conjunto de 32 piezas de ajedrez, divididas en generales, soldados, elefantes, soldados, grajos, caballos y cañones. Pensamientos y práctica 1. Explicación: ① El departamento es adecuado para 3 juegos, 4 a 5 alardes, 2. Traducción: ① El servicio se ignora debido a su corta edad; (2) Palabras vergonzosas 3. El banquero tiene razón 4. Por qué; ¿Es difícil? 3. Cao Zhi es inteligente. Leyó "Poesía" y "On", cientos de miles de palabras, y escribía bien.
Taizu probó el artículo y dijo: "¿Estás invitando a la gente a hacer el mal?" Zhi se arrodilló y dijo: "Dilo, escríbelo y deja la entrevista atrás. ¿Por qué quieres invitar?" ¿Personas?" Cuando se hicieron sus bolígrafos, dejaron una impresión duradera.
Mao es completamente diferente. Notas ① Teoría de la poesía: consulte "El Libro de los Cantares" y "Las Analectas de Confucio".
② Fu: un estilo de escritura antiguo. ③Taizu: se refiere a Cao Cao.
4 Teoría: Discusión. ⑤Ye: topónimo antiguo, en la actual provincia de Henan.
⑥Terraza Tongque: El pabellón construido por Cao Cao en Yecheng. Cao Zhi, escritor sobre conocimientos culturales.
Cao Zhi es hijo de Cao Cao. Fue iniciado desde temprana edad. Como se puede ver en lo anterior, había leído bastantes libros cuando era adolescente y había escrito buenos artículos.
Debido a su talento, fue favorecido por Cao Cao en sus primeros años. Una vez quiso ser el príncipe, lo que despertó los celos de su hermano menor Cao Pi. Después de que Cao Pi se convirtió en emperador, Cao Zhi comenzó a sospechar más y murió de depresión.
La mayoría de sus poemas están compuestos por cinco caracteres. Las heridas en la etapa inicial reflejan la agitación social y su propia ambición, mientras que en la etapa posterior expresan su estado de ánimo deprimido. Hoy existe la "Colección Cao Zijian".
Pensamiento y práctica 1. Explicación: ① Gu ② ③ Hui ④ Zhu ⑤ Ayuda 2. Traducción: buena escritura 2 Por qué invitar a la gente 3 Taizu es muy diferente 3. Comprenda: ¿Qué significa "sustancial"? 4. Escribe en silencio un "poema de siete pasos". 4. Es difícil visitar a Baozi. Qi Tianzu acudió a la corte con decenas de millones de comensales.
Algunas personas ofrecieron peces y gansos, y el campo los miró, y dijeron: "¡El camino del cielo es rico para el pueblo! Arad granos y cultivad peces y pájaros para el uso de todos los invitados". estaban en armonía.
Uno de los hijos de Bao, de doce años, también estaba sentado allí. Dijo: "No es tan bueno como tus palabras. Todo en el mundo nace conmigo, al igual que la clase.
No hay nobleza, solo pequeña sabiduría, que se comen unos a otros, no viven para cada uno. Otros traen lo que pueden comer. ¿Es el cielo para vivir? Además, los mosquitos tienen piel, los tigres y los lobos comen carne, y no es natural que los mosquitos, los tigres y los lobos coman carne. familia
② Ancestro: Pueblo antiguo que viaja a un lugar lejano para celebrar un banquete para adorar al "antepasado". 3 Complejo: Yu
4 Bai Sheng: No para el otro. supervivencia ⑤Gnat: un insecto chupa sangre. >
⑥嚯: Mordedura
Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, se llamó a las personas que confiaban en sus habilidades para unirse a la nobleza. "Comensales". Para atraer talentos y mostrar su fuerza, las familias poderosas tenían tantos comensales como fuera posible.
Algunos comensales son buenos para hacer sugerencias, otros son buenos para la diplomacia. , y las personas que son buenas para escabullirse a veces pueden convertirse en comensales
Pensamiento y interpretación: ① y ② también ③ y ④ La segunda categoría, traducción: ①El cielo es más denso que la gente; ②No es tan bueno como tus palabras; ③Es sólo una cuestión de inteligencia; ③El "difícil" en el título "Es difícil ser un invitado con bollos al vapor" se explica como 5. Cao Shaokui atrapó a un monje "extraño". en Luoyang que tenía una habitación que seguía haciendo ruidos día y noche.
El monje se sentía extraño y se enfermaba incluso si le pedía al mago que lo detuviera. /p>
Shao Kui fue muy amable con él. Los monjes cuando vino a hacer preguntas, los monjes les dijeron, y, um, tocó la campana de ayuno, y cuando terminó, se quedó en silencio. Si hay una fiesta, debería ser eliminada. "
El monje no creyó lo que dijo Shao Kui, pero esperaba un efecto, así que esperó. Después de comer, lo sacó de sus brazos y lo archivó en algunos lugares, y luego sonó.
El monje le preguntó por qué, y Shao Kuiyun dijo: "La dinastía Qing y la dinastía Zhong se están enfrentando entre sí. "El monje está muy feliz de que su enfermedad haya sido curada.
Nota 1: Un instrumento de percusión. El monje lo usa para practicar el budismo.
2 Brujo: Sí.
4. Ejercicios de chino clásico, conocimiento de la literatura china, Ejercicio 1. Preste atención a las palabras generales entre paréntesis y escriba las palabras relacionadas con ellas.
1. ) ganado vacuno y ovino (aparecen) 2, entonces predicar (recibir) karma y resolver dudas (enseñar) 3. Aprender de vez en cuando no es tan bueno como (sermonear) sobre (alegría) 4. Completo (sentarse) en silencio, aquellos que no te atrevas a wow (sentarte) ) Generalmente, el cuerpo (edredón) está completo: Bi, es decir, Bi
Cuando la forma de lo que viene cambia, su color también cambiará. Esto es cierto no solo para la seda teñida, sino también para el entorno nacional.
(Nota: algunas personas usan país como verbo, es decir, gobernar el país. Pero creo que esta explicación es cierta. demasiado vacío y aclara directamente el entorno nacional, es decir, la "atmósfera social").
Las personas pueden influirse entre sí y, si no se tiene cuidado, fácilmente pueden infectarse con un mal comportamiento. y piérdete.
5. Por favor, dame consejos para responder preguntas de chino clásico en el examen de ingreso a la universidad. El texto original es el mejor ~~~ Gracias por el análisis.
Pregunta: Analice brevemente las imágenes de este poema. Variante de pregunta: ¿Cuáles son las características de la escenografía de este poema? Un breve análisis e intente analizar la imagen del protagonista en la obra del poeta.
Análisis de solución: ①El análisis de la imagen del paisaje debe basarse en el análisis de la imagen en el poema y los pensamientos y sentimientos expresados por el poeta (2) Utilice objetos para expresar sentimientos que a menudo contienen. Los pensamientos, sentimientos e ideales de vida del poeta en la descripción de las cosas, por lo tanto, es necesario analizar no solo las imágenes de las cosas representadas en los poemas, sino también los pensamientos y sentimientos contenidos en los poemas.
(3) Para analizar la imagen del personaje, debemos utilizar la descripción de la apariencia, el comportamiento y los modales del personaje en el poema para comprender la imagen vívida del protagonista y luego comprender la intención de escritura del autor y pensamientos y sentimientos. Pasos de respuesta: ① Primero analiza el paisaje, las cosas o los personajes del poema.
②Luego analiza los pensamientos y sentimientos del poeta. Analizar la concepción artística de la poesía antigua.
Pregunta: ¿Qué tipo de concepción artística genera este poema? Variación de la pregunta: ¿Qué cuadro pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresó el poeta? Análisis de solución: El análisis de la concepción artística debe incluir tres aspectos: escenografía, emoción y entorno, todos ellos indispensables. Pasos de la solución: ① Resuma las características del paisaje que crean atmósfera.
Generalmente se pueden utilizar palabras de dos sílabas, como solitario y frío, tranquilo y hermoso, vigoroso y magnífico, desolado y desolado, etc. , y se debe prestar atención a reflejar con precisión las características y el estado de ánimo del paisaje. (2) Describe las escenas que se muestran en el poema.
Debemos captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen con nuestras propias palabras. Al describir, preste atención a ser fiel al poema original y esfuércese por utilizar un lenguaje bello.
③Analizar los pensamientos y sentimientos del autor. No seas vago, da respuestas específicas.
Responda un ejemplo, (2008 Hainan Ningxia) Lea el siguiente poema y complete las preguntas 8~9. El abanico de pintura vaporiza a Zhao Ye, el agua que fluye gorgotea en el río Pingxi y el viento otoñal sopla suavemente en el bosque.
Todo el mundo sabe que el pueblo está cerca de la urna y el templo Zhongjue está cerca del muelle. Describa brevemente el paisaje del abanico pintado por Li Shinan. ¿Qué tipo de atmósfera presenta esta imagen? Respuesta: (2) Los poemas sobre pinturas a menudo ilustran el interés fuera de la pintura. ¿Qué descripciones de este poema crees que expresan el paisaje y el interés fuera de la imagen? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? Respuesta: Analizar las características lingüísticas de la poesía antigua.
Pregunta: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema? Variaciones de preguntas: analice el estilo del lenguaje de este poema o hable sobre el arte del lenguaje de este poema. Análisis de solución: este tipo de preguntas se centra en saborear el estilo del lenguaje de todo el poema.
Los más comunes incluyen: fresco y natural, sin pretensiones, hermoso, claro y suave, hablador, eufemístico e implícito, audaz y desenfrenado, de estilo elegante, conciso y expresivo, etc. Pasos de la solución: ① Utilice una o dos palabras para señalar con precisión las características del idioma.
(2) Analice esta característica en detalle basándose en las oraciones relevantes del poema. (3) Señale cómo el autor expresa sus sentimientos.
Ejemplos de respuestas: (Documento de Beijing del examen de ingreso a la universidad de 2008) Lea el poema a continuación y complete las preguntas 1 a 3. En la antigüedad, al admirar las obras maestras del rey, Gu Tian se sorprendió y se miraron.
Cuando salgo de mi mente, tengo miedo de ver flores amarillas en el mundo. Extraño montañas y ríos, y tengo amigos cercanos a miles de kilómetros de distancia. Nota: Gu fue un famoso erudito y poeta durante las dinastías Ming y Qing.
A finales de la dinastía Ming, se unió a la lucha contra los eunucos y los poderosos. Las tropas Qing se dirigieron al sur y se unieron al levantamiento popular contra los Qing.
Después de ingresar a la dinastía Qing, rechazó muchas veces el reclutamiento de la corte Qing y se exilió en el norte, inspeccionando la situación de las montañas y los ríos y recuperando sus ambiciones. Pregunta: Generalmente se cree que el estilo poético de Gu es parecido al de Du Fu.
Por favor, señale las características estilísticas del poema de Gu y haga un breve análisis. Respuesta: Analizar y perfeccionar las técnicas de la poesía antigua.
Pregunta: ¿Cuál es la palabra más vívida de este pareado? ¿Por qué? Variación de la pregunta: Hay un dicho que siempre es elogiado. ¿Qué crees que tiene de bueno? Análisis de la solución: este tipo de preguntas requieren que aprecies la belleza de estos caracteres chinos. Al responder la pregunta, debes colocar la palabra en un entorno lingüístico específico y analizarla en función de la concepción artística y la emoción de todo el poema.
Pasos de la solución: ①Explica el significado de la palabra en la oración. ②Amplía la asociación y coloca la palabra en la oración original para describir la escena.
(3) Señala qué tipo de concepción artística desprende esta palabra, o qué tipo de sentimientos expresa. ¿Cómo identificar el ojo de la poesía? Poesía es una palabra resumida, vívida o interesante en un poema u oración que refleja mejor los pensamientos y actitudes del autor. A menudo es la palabra más refinada y vívida de un poema.
Los pasos para responder las preguntas son los mismos que el 4. Ejemplo: (Examen 1 de ingreso a la universidad nacional de 2008) Lea el siguiente poema y luego responda las preguntas. Hay cuatro poemas en la "Colección Hejian" (el tercer poema): Pan Dalin se encuentra con un tigre en la montaña occidental y el palacio del dragón está escondido en la pared roja.
Visitando el reino de tres puntas, deambula por el mundo. La garza queda atrás con el puño en la arena, volando a través del vasto mar y el cielo.
Lo que más admiro son los pescadores que regresan al barco para bañarse bajo la lluvia. Cada una de las tres frases contiene una palabra muy vívida.
Identifique y hable sobre los beneficios de este tipo de escritura.
Respuesta: Analizar la expresión de la poesía antigua. Análisis del problema: ¿Qué tipo de expresión se utiliza en este poema? Cambio de pregunta: Por favor analice la técnica de expresión (o técnica artística, o técnica) de este poema.
¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? ¿Qué tan efectivo es? Análisis de solución: La técnica de expresión es un método utilizado por los poetas para expresar los sentimientos de las personas. Para responder preguntas con precisión, debe estar familiarizado con algunas técnicas de expresión de uso común. (Se puede dividir en tres categorías: técnicas líricas, técnicas descriptivas y técnicas retóricas) Pasos para responder: ① Señale exactamente qué técnica se utilizó.
(2) Explica por qué se utiliza esta técnica basándose en este poema. ③Esta técnica transmite eficazmente los sentimientos del poeta y logra un efecto artístico.
Ejemplos de respuestas (Documento de Liaoning del examen de ingreso a la universidad de 2008) Lea el siguiente Yuan Sanqu y luego responda esta pregunta. [Gong Zheng] Sai Qiu Hong Xunyang es el escenario. Zhou Deqing, el río Yangtze es tan blanco como el blanco a lo largo de miles de millas, y las montañas de Huai son tan verdes como lagos.
Fan Jiang es como una flecha y los manantiales de las montañas vuelan a miles de pies como un rayo. La puesta de sol es rocío, el primer día de clases es en el nuevo año y la palabra "saihong" viene como una fila.
(1) Por favor dé ejemplos de los tres métodos retóricos utilizados en este Sanqu. Respuesta: (2) Este Sanqu es una escena que en conjunto forma una colorida pintura de paisaje de Xunyang.
Por favor, haga una breve apreciación de este Sanqu desde la perspectiva del orden del escenario de escritura y la combinación de movimiento y quietud. Respuesta: ¿Qué tiene de bueno este poema? Variaciones de preguntas: (1) ¿Qué significan las dos últimas oraciones? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor? (2) Hable sobre su comprensión o apreciación de la cuarta oración o la cuarta oración basada en todo el poema.
(3) ¿Cuál es el significado y función de este poema? ¿Cuáles son las características de las expresiones? Consejos de respuesta: Al explicar el significado de un poema, debemos prestar atención a dos niveles de significado: el significado expresado en el lenguaje y el significado en el lenguaje, y combinar todo el poema con su significado.
6. Conocimientos básicos del chino clásico en la escuela secundaria. Cuando lees un texto antiguo, hay varios pasos: 1. Comprender la fuente, el autor, los antecedentes y el estilo del texto antiguo. 2. Los conocimientos básicos se pueden dividir en palabras y frases. Las palabras se pueden dividir en sonidos, glifos y significados. Enumere lo que no puede hacer y acumule con cuidado. Los significados de las palabras se pueden dividir en Tongjiazi, significados antiguos y modernos, significados múltiples de una palabra y categorías de inflexión de palabras. Relacionado con otros textos antiguos. No te pierdas ni una palabra. (No siempre se pueden agregar palabras). En cuarto lugar, la comprensión del contenido se refiere a lo que está escrito en el artículo, cuál es el motivo, qué sentimientos se expresan, cuál es el significado de una oración, la estructura general del artículo, etc. Intente resolver esto usted mismo lentamente y explórelo en función de su propia formación literaria, los antecedentes del artículo, la situación del autor, etc. Quinto, ampliar y ampliar el conocimiento sobre un determinado punto del artículo. Por ejemplo, este artículo es solo un consejo. Puedes acumular algunos poemas y dichos famosos que los antiguos te aconsejaron estudiar o estudiar. Ps: Tigre tribal, estas son algunas de mis propias experiencias al aprender chino antiguo. Mi chino siempre ha sido muy bueno. Escribir es difícil, así que >-Finalmente, deseo sinceramente que puedas aprender bien el chino antiguo.
7. ¿Cuáles son las técnicas de respuesta para la lectura del chino clásico en el examen de ingreso a la universidad? No existe un patrón fijo para leer chino clásico en el examen de ingreso a la universidad. Solo puedes leer más y practicar más.
1. Comprender el contenido del artículo (preguntas de opción múltiple). Siempre que puedas leer el texto, comprender el contenido del texto y las técnicas de redacción, podrás responderlo. 2. Conocimiento común sobre la cultura antigua (preguntas de opción múltiple Para responder la pregunta, es necesario dominar los nombres y personajes, los nombres de las épocas, los nombres de los templos, los títulos póstumos, los nombres oficiales, los nombres oficiales, el ascenso y la caída de las fortunas oficiales). y costumbres.
3. Oración (opción múltiple), siempre que puedas analizar los componentes de la oración, esta pregunta no es un problema. 4. Para la traducción de oraciones, es necesario identificar los determinantes de la oración, como la conjugación de parte del discurso, el uso causativo (intencional), pseudocaracteres, palabras compuestas parciales, palabras compuestas sinónimas, patrones de oraciones especiales y chino clásico. palabras funcionales, etc.
Al mismo tiempo, preste atención a las palabras que son iguales al chino moderno, que son las más propensas a errores en la traducción al chino clásico.