La Universidad de Economía y Comercio de Dalian está ubicada en el distrito de Jinzhou, la famosa ciudad costera de Dalian, adyacente a la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Dalian, con hermosos paisajes y un clima agradable. Es una escuela vocacional de idiomas extranjeros de tiempo completo establecida conjuntamente por Dalian Army College y Dalian Foreign Studies University en 1993. Hay tres idiomas: inglés, japonés y coreano, y se dividen en cuatro niveles: escuela secundaria técnica, universidad, pregrado y formación en el extranjero. Actualmente, los oficiales en servicio activo de la Academia del Ejército de Dalian y algunos cuadros retirados implementan una gestión militarizada. Los estudiantes se disfrazaron para participar en el examen nacional unificado de autoestudio y recibieron conjuntamente un diploma con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional e internacional por parte del Departamento Provincial de Educación y la facultad donde se encuentra el examinador: la Universidad de Estudios Internacionales de Dalian.
La escuela cuenta con edificios docentes, edificios de educación audiovisual, bibliotecas, clubes, apartamentos para profesores,
apartamentos para estudiantes, aulas multimedia, salas de informática, aulas de idiomas, circuito cerrado de televisión. sistemas y audio.
Sistema de transmisión de radiodifusión en frecuencia. Las instalaciones habitacionales son completas y el equipo de enseñanza es avanzado. Hay profesores y profesores asociados.
Hay 32 profesores y más de 60 conferenciantes, y como parte de los cursos se contratan expertos extranjeros en inglés y japonés.
Vivir en el campus todo el año para mejorar las habilidades prácticas de inglés oral y lengua extranjera de los estudiantes.
El comité del partido de la universidad se adhiere a la política de "tomar la calidad de la enseñanza como salvavidas y la gestión militarizada como característica".
Presta igual atención a la enseñanza y la educación de las personas, y concede igual importancia a los adultos y a los talentos.
Cree una calidad de enseñanza de primera clase, un nivel de gestión de primera clase y reglas de funcionamiento escolar de primera clase.
Crear un equipo de cuadros de primera clase, luchar por el "Proyecto Cinco Uno" de escuelas de primera clase, resaltar las características y la calidad, y permitir que la universidad florezca en la feroz competencia del mercado, mantenerse a la vanguardia , ampliar la escala y subir de nivel continuamente. Con más de 2.300 estudiantes, se ha convertido en una de las escuelas de tiempo completo más grandes dirigidas por fuerzas sociales en Dalian. Goza de muy buena reputación en la región Nordeste y también tiene cierta popularidad en todo el país.
En primer lugar, destacar las características de la gestión militarizada.
Las características están ligadas a la calidad y la marca. Todas las empresas y escuelas de marcas de alta calidad tienen sus propias características. Sin características, es difícil convertirse en una marca famosa. La Universidad de Economía y Comercio de Lenguas Extranjeras de Dalian es titular de un certificado de servicio remunerado para instituciones militares aprobadas por la Región Militar de Shenyang. Implementa una gestión militar y ha formado sus propias características únicas, realizando la institucionalización de la vida cotidiana, la estandarización del comportamiento de los estudiantes y la normalización del orden de enseñanza. Dalian College of Economics and Foreign Studies Gestión militar Introducción Guía de admisión Oficina Navegación del profesor
Primero, sistema estricto. La escuela ha desarrollado un sistema de gestión basado en regulaciones militares y reglas de gestión de la academia militar. Desde levantarse por la mañana, leer temprano, ir a clase, hacer ejercicios y estudiar por cuenta propia, hasta acostarse por la noche y revisar la tienda, desde vestirse, cuidar la casa, hasta salir de vacaciones del estudio; Hay premios a sanciones disciplinarias, existen regulaciones estrictas y los estudiantes viven completamente dentro del sistema.
El segundo es mejorar el equipo directivo. La escuela está equipada con 16 oficiales en servicio activo y cuadros militares retirados para servir como líderes en todos los niveles del departamento. A cada clase se le asigna un profesor que entiende idiomas extranjeros, come, vive y hace ejercicio con los estudiantes y los gestiona durante todo el proceso. Cada dormitorio tiene dos profesores de dormitorio, que son responsables tanto de la higiene interna como de la educación ideológica, de modo que los estudiantes no sólo estén regulados en las aulas y patios de recreo, sino también en los comedores y dormitorios, y tengan una gestión integral.
El tercero es fortalecer la educación ideológica. El sistema de gestión militarizado está garantizado e implementado a través de la educación ideológica. Los estudiantes deben someterse a cuatro series de educación especial tan pronto como ingresan a la escuela. El primero es la educación jurídica, que incluye: el significado y los requisitos de la gestión militarizada, la educación sobre normas y reglamentos escolares, la educación jurídica militar y la educación jurídica sobre la gestión de la seguridad social. La segunda es la educación ideológica y moral, que incluye: educación sobre el civismo y la cortesía, educación sobre el trabajo duro, educación sobre el colectivismo y educación sobre la superación del amor de cachorros. En tercer lugar, perspectivas sobre la educación para la vida, que incluyen: educación de ideales y creencias, perspectivas sobre la educación para el éxito y educación en valores. El cuarto es la educación sobre el patriotismo, que incluye: educación para llevar adelante el espíritu del 4 de Mayo, educación para fortalecer las creencias de liderazgo del partido y educación sobre las creencias marxistas. Las escuelas y departamentos también utilizan el tiempo semanal de educación militar y política para impartir educación aleatoria a los estudiantes. A través de la educación ideológica, el cumplimiento de las reglas y regulaciones de la gestión militarizada se convierte en acciones conscientes de los estudiantes.
El cuarto es mejorar las organizaciones en todos los niveles y llevar a cabo actividades civilizadas en el campus. La universidad ha establecido un Comité de Trabajo de la Liga Juvenil, una Unión de Estudiantes y una Escuela del Partido Amateur, y lleva a cabo actividades regulares cada año para desarrollar miembros del Partido y la Liga entre los estudiantes. El Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizan actividades para aprender de Lei Feng cada año y construir un campus civilizado. Cada año seleccionamos y elogiamos a las ramas avanzadas de la Liga Juvenil y a los activistas que aprenden de Lei Feng.
Las escuelas de partidos aficionados imparten clases de partidos cada trimestre y llevan a cabo actividades de bienestar público; los estudiantes suelen utilizar las estaciones de radio del campus para elogiar a las buenas personas y las buenas acciones, promover la rectitud y criticar las malas tendencias.
La gestión militar crea un buen orden de enseñanza y una atmósfera de aprendizaje para los estudiantes, lo que les permite dedicar la mayor parte de su tiempo y energía a aprender, mejorar el rendimiento académico y cultivar los conceptos estrictos de disciplina organizacional y buena integridad moral de los estudiantes. Carácter moral, aprendizaje de los principios básicos de la vida y mejora de la capacidad de resistir las tendencias decadentes de la vida. Los padres pueden estar seguros de que su único hijo puede convertirse aquí en una persona talentosa y en un adulto.
En segundo lugar, mejorar la calidad de la enseñanza estandarizada
La Universidad de Economía y Negocios de Lenguas Extranjeras de Dalian siempre considera la calidad de la enseñanza como su salvavidas, insiste en la enseñanza como centro y presta mucha atención. a la calidad de la enseñanza, y hace que calidad y características se complementen.
Primero, fortalecer la construcción del equipo docente. Hay casi 100 profesores en nuestra universidad. La mayoría de ellos son profesores famosos y profesores asociados contratados en Dalian a precios elevados. Algunos de ellos llevan mucho tiempo enseñando y otros vienen a asistir a escuelas intensivas. La universidad brinda un trato generoso a los maestros centrales de tiempo completo, transfiere sus relaciones laborales a Dalian Army College y ofrece seguro laboral, seguro de desempleo, subsidios de vivienda, etc. Resuelve las preocupaciones de los profesores. El índice de satisfacción de los estudiantes con los profesores supera el 90%.
El segundo es fortalecer la educación de calidad. La demanda de talentos en la sociedad moderna requiere no sólo un título, sino también habilidades reales, no sólo experiencia profesional, sino también calidad integral; La universidad no sólo concede gran importancia a la educación de los estudiantes orientada a los exámenes, sino que también concede gran importancia al desarrollo de calidad de los estudiantes. Para mejorar la practicidad de la especialización en lenguas extranjeras, la universidad ha abierto cursos de exámenes a nivel de informática y secretaría extranjera, organiza concursos de oratoria y lectura en lenguas extranjeras cada año para mejorar las habilidades del lenguaje oral de los estudiantes y organiza actividades de rincón de lenguas extranjeras cada semana. donde profesores extranjeros hablan con estudiantes en el campus. Fuera de la escuela, van a la Plaza de la Victoria de Dalian todos los sábados para participar en las actividades del rincón de idiomas extranjeros. Cada año, los estudiantes se organizan para participar en actividades de intercambio juvenil entre China y Canadá, para que los estudiantes puedan recibir capacitación en la práctica.
Debido al énfasis en la calidad de la enseñanza y la adopción de medidas efectivas, la calidad de la enseñanza de nuestro colegio siempre ha estado en una posición de liderazgo en la provincia y la ciudad. La tasa de aprobación y la tasa de graduación a tiempo de las escuelas secundarias técnicas están por encima del 90%, los puntajes de los exámenes universitarios y de pregrado son entre un 20% y un 30% más altos que la tasa de aprobación promedio de la ciudad de Dalian, y la tasa de graduación está dentro del cronograma, llegando a 70; -80%, que es de alta calidad.
En tercer lugar, construir la reputación social de la escuela de marca
El entorno escolar moderno, la gestión militarizada única y los resultados de enseñanza de alta calidad han permitido a la escuela cultivar un grupo de estudiantes de alto nivel. talentos de calidad, creando una marca de era de escuelas dirigidas por fuerzas sociales. Los estudiantes aquí se atreven a competir con los tiempos y dejar que la sociedad elija. Ningún graduado de nuestra universidad puede encontrar trabajo. Sólo en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Dalian hay más de 400 personas trabajando en empresas con financiación extranjera. Los cuatro directores (gerentes de departamento) de la empresa Beisheng Cable Factory, de financiación japonesa, son todos graduados de nuestro instituto y son muy apreciados por los empresarios extranjeros. El Tokyo International Language College y el Osaka International Women's College en Japón pueden aceptar directamente a graduados de nuestra universidad para estudiar sin formación lingüística. En 2004, instituciones educativas extranjeras como el Instituto Australiano de Tecnología de Singapur y el Grupo Educativo COSMO de Japón visitaron el instituto una tras otra y firmaron un acuerdo conjunto de gestión escolar. El Centro Internacional de Convenciones y Exposiciones de Dalian celebra cada año dos eventos de promoción de inversiones a gran escala. La traducción in situ es de primer nivel y bien recibida por los empresarios extranjeros. En 2002, se celebró el 12º Campeonato de Atletismo para Veteranos en Dalian Jinzhou. Estos invitados extranjeros proceden de más de una docena de países de Asia, y sus principales idiomas de comunicación son el inglés, el japonés y el coreano. Nuestra escuela envió 120 traductores para organizar la escena y completó con éxito la tarea, que fue elogiada por los líderes de la ciudad.
Dalian fue designada como "Actividades de Intercambio Juvenil China-Canadá" organizadas por el Centro Internacional de Intercambio de Talentos de China en Beijing. Esta escuela ha sido la primera opción de la ciudad durante dos años consecutivos. Después de que 10 estudiantes de esta escuela fueron a Canadá, trajeron la historia social china y la cultura heredada. El programa de intercambio fue todo un éxito y recibió grandes elogios del gobierno municipal y del Centro Internacional de Intercambio de Talentos de China en Beijing. Wang Ligang, un graduado de nuestra escuela, dirige una empresa en Japón. Recientemente regresó a China para trabajar e hizo un viaje especial a su alma mater para visitar a líderes y maestros. Dijo: "En Japón, tenemos más de 300 estudiantes en nuestra escuela, y algunos de ellos ya se han desempeñado como directores de la empresa". En Japón, Zhou se desempeñó como jefe de departamento de la empresa, a cargo de los negocios con tres provincias. en China. Li Xiang, licenciada en inglés, actualmente está estudiando un doctorado en la Universidad de Harvard en Estados Unidos. Habló con el Sr. Zhang Lei, quien también se graduó y permaneció en la escuela para enseñar, y le presentó su crecimiento y desarrollo después de viajar al extranjero. Está profundamente agradecido con su alma mater por la educación y formación que recibió. Chang Lu, estudiante de inglés, fue admitido en la Universidad de Estudios Internacionales de Dalian para obtener una maestría después de graduarse de nuestra escuela, y a principios de año solicitó un doctorado en la Universidad de Nankai.
La Universidad de Comercio Exterior y Economía de Dalian se adhiere a la ideología rectora correcta de administrar una escuela, destaca las características y la calidad, y ha logrado resultados gratificantes en la administración de la escuela. Durante muchos años consecutivos, los departamentos de educación provinciales y municipales lo han calificado como una unidad avanzada de fuerzas sociales que dirige las escuelas. En 2003, fue calificada como "Escuela de reputación social china" y una del primer grupo de "Escuelas de integridad" en la ciudad de Dalian. La Comisión Estatal de Educación promovió su experiencia de gestión escolar en la Conferencia Nacional de Trabajo de Examen de Autoestudio celebrada en Liuzhou en 1998. En 1999, la columna "Today's Liaoning" de Liaoning TV se centró en la vida en el campus y fortaleció la enseñanza estandarizada. La universidad asigna un líder docente de materia para cada curso, quien es responsable de formular planes de enseñanza, revisar preguntas, exámenes simulados y orientación en investigación. Los maestros deben tener planes de implementación de enseñanza y planes de lecciones estandarizados cuando enseñan. La universidad ha estandarizado el proceso de enseñanza en nueve enlaces de enseñanza: formulación de planes de lecciones, redacción de planes de lecciones, conferencias en clase, ejercicios en el aula, tareas después de clase, revisión de etapa, examen de etapa, revisión general y examen simulado. La universidad ha establecido una oficina de evaluación docente para inspeccionar y evaluar periódicamente la clase de cada maestro, realizar encuestas a los estudiantes y realizar controles puntuales durante la clase. Publicar informes docentes todos los meses y celebrar reuniones de revisión de docentes. Los directores de diversas materias y profesores de clase también se centran en la enseñanza, manteniéndose al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes en diversas materias, manteniéndose al tanto de las situaciones de enseñanza de los profesores en diversas materias, coordinando y resolviendo rápidamente los conflictos entre la enseñanza y el aprendizaje, fortaleciendo el seguimiento de la enseñanza. proceso, previniendo errores de enseñanza y asegurando la calidad de la enseñanza. Se presentó un informe especial sobre el tema "El vuelo verde". El 9 y 11 de junio de 2003, "Modern Education" y "China Youth Daily" informaron sucesivamente sobre las características y la calidad educativa de la escuela el 23 de abril de 2004, lo que fue ampliamente elogiado por todos los ámbitos de la vida.