Autoevaluación de la educación continua en ultrasonido
Experiencias en el aprendizaje del ultrasonido
En los últimos tres meses de estudio, los profesores en la sala de ultrasonido Con su atención y ayuda, y con un espíritu de unidad, pragmatismo y trabajo duro, mis habilidades comerciales han mejorado.
Ahora me gustaría hablar sobre mi propia experiencia de trabajo y estudio en los últimos tres meses. Durante el período de estudio, usted enseñó a los profesores excelentes habilidades médicas, un estilo de trabajo riguroso y una actitud de trabajo meticulosa, que nunca olvidaré. Los profesores me explicaron pacientemente durante la operación, lo que me permitió tener una mejor comprensión de las características de las imágenes de ultrasonido y los puntos clave de diagnóstico de las enfermedades abdominales comunes. En mi tiempo libre, mejoro constantemente el estudio de conocimientos teóricos relevantes e integro la teoría con la práctica. Después de tres meses de estudio, tengo una comprensión preliminar de las enfermedades comunes y las enfermedades frecuentes en el abdomen diagnosticadas por ultrasonido, puedo diagnosticar enfermedades comunes y enfermedades frecuentes del hígado, vesícula biliar, páncreas, riñón, vejiga y próstata. y dominar los requisitos para la redacción de informes. Tenemos conocimientos preliminares de ecografía vascular, diagnóstico intervencionista del hígado, diagnóstico ecográfico de la tiroides, la mama y varios órganos pequeños de la superficie corporal. Tres meses de estudio teórico y práctico han mejorado enormemente mi nivel profesional y me han proporcionado orientación y ayuda útiles para futuros trabajos prácticos. Durante estos días de estudios adicionales, la dedicación y el cuidado de los profesores fueron un modelo para mi futura carrera médica. De ellos, no sólo aprendí conocimientos médicos profesionales, sino que también aprendí a ser un trabajador de ultrasonido calificado. Aplicaré el conocimiento profesional que aprendí en estudios posteriores a la práctica clínica futura para servir mejor a los pacientes y contribuir al desarrollo futuro del hospital.
Recopilaciones de estudios posteriores
1. Cultivo del pensamiento diagnóstico: tres meses de estudio y comunicación con ecografía abdominal, ecografía intervencionista y ecografía de urgencia. La incansabilidad, la sed de conocimiento y el enriquecimiento personal de los profesores me conmovieron e inspiraron mi determinación de seguir progresando. La fuerte atmósfera académica del Departamento de Ultrasonido de China Occidental me hizo sentir que el aprendizaje no tiene fin y me ayudó a aprender a diagnosticar enfermedades de manera integral. Por lo tanto, presto especial atención a la acumulación de diversos materiales, aprendo los métodos de diagnóstico únicos de los médicos experimentados, cultivo mi propia comprensión del diagnóstico y ejercito mi capacidad de diagnóstico.
2. Formación de diversas competencias profesionales: integrando la teoría con la práctica. Durante el estudio posterior, con la orientación y ayuda del maestro, noté los problemas en el trabajo anterior y las irregularidades en la redacción de informes, presté atención a acumular más casos e insistí en el seguimiento (participando activamente en discusiones semanales de casos médicos). ). Actualmente conocemos y dominamos el diagnóstico ultrasónico y las especificaciones operativas de enfermedades comunes y frecuentes en el abdomen y órganos de la superficie corporal (mama, escroto, tiroides, globo ocular, musculoesquelético, etc.). ), la ecografía infantil y los vasos sanguíneos periféricos tienen una mejor comprensión de las nuevas tecnologías, como la ecografía con contraste, la elastografía y el diagnóstico por ecografía intervencionista; Tercero, 1. Filosofía de servicio: "Trate a los demás con una sonrisa, actúe con cuidado, informe estrictamente y sea responsable de usted mismo". 2. Filosofía de gestión y control de calidad: (1) Sistema sólido: cada departamento debe tener un sistema unificado de diagnóstico y tratamiento, que se escribe mejor en el libro mayor. (2) Especificaciones operativas: siga estrictamente las especificaciones nacionales y proporcione libros o documentos de especificaciones escritos relevantes. 3. Gestión instrumental: principalmente el mantenimiento diario y control de calidad de los instrumentos de ecografía Doppler color. Debe limpiarse con frecuencia y prestar atención a la ventilación y la disipación del calor. Las fallas comunes se pueden solucionar fácilmente.
En cuarto lugar, la formación de la conciencia de autotrascendencia. Aunque la vida de estudio ha terminado, el aprendizaje es interminable. ¡Todavía hay muchos conocimientos que necesitamos estudiar y estudiar seriamente en nuestro trabajo futuro! De ahora en adelante, me fijaré metas, prestaré atención activamente a los nuevos desarrollos en especialidades relacionadas, fortaleceré el autoestudio, me esforzaré por mejorar mis habilidades en todos los aspectos y haré un mejor trabajo de ultrasonido en el hospital. Resumen de experiencia para futuras investigaciones
1. La base que se debe adquirir antes de realizar más estudios. Mantenga un corazón leal y átese firmemente al hospital; "Quiero ser funcionario, puedo ser funcionario, puedo hacer cosas y no me meteré en problemas"; se recomienda que tenga buena ética médica; Antes de estudiar cualquier especialidad, debe tener una sólida base teórica profesional y habilidades operativas básicas, así como calificaciones profesionales y habilidades básicas de operación de computadoras.
2. Colócate y haz un plan. Tenga siempre presente el propósito de seguir estudiando: como columna vertebral del hospital seleccionado para estudiar en el oeste de China, ¿qué debe aprender primero? →¿Qué puedo recuperar? ——Date un posicionamiento preciso. Para lograr los objetivos esperados a través de la formación continua, la formación continua no se trata sólo de aprender el tratamiento y el diagnóstico de enfermedades comunes y frecuentes en la profesión, sino, lo que es más importante, de mejorar la capacidad de diagnosticar y tratar enfermedades complejas y difíciles en la profesión. Nuevas tecnologías y nuevas terapias.
El tiempo debe planificarse bien y la mayoría de los métodos de aprendizaje son métodos de observación; de lo contrario, se perderá otros buenos casos en esta área.
3. Conoce y elige a tu propio profesor. (Pero ahora la mayoría de los departamentos siguen a médicos en lugar de médicos. Esto depende de su propio macrocontrol. Generalmente, cada sala (o clínica) tiene varios maestros, y cada maestro tiene su propia experiencia en un campo determinado. , conocimientos únicos y Tiene una rica experiencia clínica y ha tratado a más pacientes de este tipo. Esto es lo que quiere aprender. Entonces definitivamente aprenderá algo y podrá hacerle sus preguntas y confusiones en el trabajo. Si descubre que estudia conocimientos comerciales en serio, la mayoría de los profesores. Te agradarás. Déjame contarte los secretos o sus propias experiencias y lecciones, que te beneficiarán mucho más que estudiar en libros durante diez años. La práctica te brindará verdadero conocimiento y experiencia, para que puedas evitar desvíos en tu trabajo futuro. Si manejas bien la relación con el profesor, naturalmente tendrás más oportunidades de empezar a trabajar y podrás afrontar cualquier dificultad que encuentres en tu trabajo futuro. Puedes pedirle que resuelva tus preocupaciones. >
4. Tome la iniciativa de visitar al maestro (clínica ambulatoria, sala de emergencias o cabecera, etc.). Esta es una buena oportunidad para comunicarme y aprender con el maestro, y gano algo al estar en primera línea.
5. Siga leyendo (o vaya a la biblioteca) todos los días, visite sitios web profesionales y participe activamente en actividades académicas, como el aprendizaje empresarial del departamento y las discusiones de casos. Definitivamente se beneficiará de lo rico y eficiente. arreglos de trabajo Especialmente para los casos y casos especiales encontrados ese día, puede verificar la información relevante para estudiarla más a fondo. Una vez que la encuentre, la revisará, la resolverá una vez y la resumirá una vez. >6. El aprendizaje y la vida son en su mayoría "seis partes" Qu: una apretada, dos maduras, tres maduras, cuatro sueltas, cinco mixtas, seis intactas, por lo que hay que persistir y perseverar, porque no hay muchas oportunidades. pero es importante, dos maduros, cuatro no sueltos, cinco sin mezclar, seis sin romper.
7 Después de aprender, debes lograr 4 "unos": obtener un certificado de finalización (el más básico); resumen de aprendizaje (el informe más auténtico); traer de vuelta una nueva tecnología (los gerentes también deben aprenderla) o aprovechar la experiencia de gestión avanzada correspondiente (el más fundamental) publicar un artículo profesional (el más práctico) para reflexionar, discutir y más; objetivos de la investigación
(1) Reflexión después de un estudio adicional 1. La diferencia con China occidental: lo que nosotros pensamos e hicimos, ellos ya pensaron y hicieron lo que nosotros pensamos pero no hicimos, ellos pensaron e hicieron; lo que nosotros no pensamos, ellos también lo pensaron y lo hicieron; en el extranjero intentan hacer lo que quieren e incluso superarlo. Pero no debemos desanimarnos. ¡Este es también el propósito de nuestro estudio! ! Conceptos básicos): La educación superior es un proceso de aprendizaje, adaptación, revisión, afirmación, aceptación, resumen y estandarización.
3. Es necesario mejorar el pensamiento y las habilidades de diagnóstico (pensar desde la experiencia). son diferentes (según la situación real del hospital).
5 Discusión sobre el desarrollo de nuevos métodos y nuevas tecnologías (según la situación real del hospital, el proceso médico es un proceso de * * participación y requiere desarrollo coordinado de varios departamentos). /p>
(2) Reflexiones sobre la futura construcción del Departamento de Ultrasonido de nuestro hospital 1. La situación actual del Departamento de Ultrasonido de nuestro hospital: el marco básico no tiene. se ha formado; la fuerza técnica es débil; la calidad del personal es desigual. 2. Principales contradicciones y dificultades a superar en la actualidad: ¿Cómo impulsar el desarrollo clínico de la ecografía? ¿Cómo contribuye la ecografía al desarrollo clínico? ¿Cuál es la dirección de desarrollo de la especialización en ultrasonido (desarrollo de nuevas tecnologías)? ¿Cantidad y calidad de la ecografía diagnóstica? Entrada de equipos ultrasónicos: ¿relación entre gama alta, media y baja? La banda maestro-aprendiz del personal de ultrasonido (¿citas?) y el flujo? 3. Sugerencias para la construcción del Departamento de Ultrasonido de nuestro hospital: ¡aprenda del Departamento de Ultrasonido del Hospital West China! Esquema del contenido de aprendizaje: ① "Estrategia de tercera categoría": comunicarse ampliamente, captar las tendencias y esforzarse por ser de primera clase. 2. Filosofía del departamento: la práctica clínica es la base, la enseñanza y la investigación científica son sólidas y la seguridad es el tema eterno. ③Estrategia de trabajo: aprovechar al máximo el potencial laboral de cada empleado, mantener las ventajas profesionales de cada departamento, desarrollar gradualmente las "subespecialidades", promover el desarrollo vertical de cada "subespecialidad" y fortalecer los contactos comerciales, la comunicación y el retorno. visitas a departamentos clínicos (¿Respetar principios, evitar "marginación", ayudar en el examen? No solo diagnóstico, sino también participar en el tratamiento clínico), establecer una disciplina de diagnóstico médico y tratamiento ultrasónico con características profesionales. Metas y perspectivas: Espero que los conocimientos adquiridos puedan promover el desarrollo del departamento de ultrasonido del hospital, contribuir al desarrollo general del hospital e inyectar nueva vitalidad.
；