1. Etapa de revisión básica
En esta etapa, los candidatos deben comprender el examen de la función pública nacional. Al revisar, deben centrarse en los libros de texto básicos, como una prueba de capacidad profesional administrativa. y un documento de solicitud, que trata principalmente sobre el aprendizaje de conocimientos básicos. No se apresure a hacer las preguntas reales, concéntrese en sentar una base sólida. Estudiar sistemáticamente el contenido del examen de la función pública, comprender el sistema completo de conocimiento del examen de la función pública, construir una estructura de conocimiento, comprender el contenido de aprendizaje y el sistema de conocimiento de cada parte y dominar las ideas y métodos de resolución de problemas de varios tipos de preguntas. .
En el libro de texto básico, hay varios tipos de preguntas, que pueden brindar a los estudiantes nuevos en el examen de servicio civil una comprensión general de los tipos de preguntas. La dificultad es moderada y las explicaciones son detalladas, lo que lo hace. Adecuado para estudiantes que recién están comenzando. Sin embargo, los expertos recuerdan a los candidatos que actualmente existen en el mercado diversos materiales didácticos. Al seleccionar materiales didácticos, los candidatos deben elegir materiales didácticos que cumplan con la dificultad del examen de servicio civil. Los libros de texto con dificultad baja o alta afectarán el progreso de la revisión y la calidad de los candidatos. Se recomienda que los candidatos elijan la última versión nacional del Libro de tutoría para exámenes de servicio civil de la Oficina de Seguridad Pública de China en 2014.
En esta etapa, el objetivo del candidato es comprender y dominar de manera integral y sistemática el conocimiento del examen de la función pública nacional, estar familiarizado con los puntos de prueba comunes del examen de la función pública, comprender los tipos de preguntas comunes de el examen de servicio civil y utilizar hábilmente las soluciones a varios tipos de preguntas, ideas, métodos y técnicas.
2. Etapa de revisión especial
Esta etapa se basa principalmente en el aprendizaje sistemático. Los resultados del aprendizaje de la etapa anterior se evalúan a través de exámenes anteriores y se formulan evaluaciones prácticas y factibles. sobre la situación real del individuo. Un plan de revisión especial para garantizar una mejora constante en los puntajes de los exámenes y las solicitudes.
A partir de la revisión exhaustiva y sistemática de la primera etapa, los candidatos pueden encontrar sus propias deficiencias y debilidades mediante la autoevaluación de trabajos anteriores y trabajos de predicción simulados. Sobre la base de una revisión exhaustiva, pueden cooperar con las preguntas de simulación, observar y practicar al mismo tiempo, y utilizar los diversos métodos, ideas y técnicas que han aprendido para hacerlo, y luego ingresar a la siguiente sesión de tutoría con preguntas y dudas para buscar respuestas y realizar ejercicios pertinentes. Aprendizaje y formación dirigidos. Si tienes las condiciones, puedes apuntarte a clases de tutoría.
En esta etapa, el objetivo del candidato es centrarse en mejorar sus deficiencias, consolidar y mejorar los vínculos débiles, convertir las debilidades en fortalezas y fortalecer las fortalezas.
En tercer lugar, la etapa de mejora integral
En esta etapa, los candidatos ajustan principalmente sus planes de estudio de acuerdo con sus propias condiciones, centrándose en la mejora general de los exámenes y ensayos, así como en la verificación por omisiones y para cubrir vacantes.
Los expertos de la Oficina de Educación Pública de China recomiendan que los candidatos dediquen dos horas al día a completar un conjunto completo de preguntas (preguntas reales o preguntas de simulación) en esta etapa. La prueba de práctica y la discusión de la solicitud se llevan a cabo alternativamente, es decir, la prueba de práctica el primer día, la práctica de la aplicación el segundo día y la prueba de práctica el tercer día. En este ciclo, cabe señalar que es mejor hacer las preguntas estrictamente de acuerdo con el tiempo requerido por el examen. Esto ayudará a los candidatos a asignar el tiempo del examen de manera razonable y mejorar la eficiencia al responder las preguntas.
En esta etapa, los candidatos deben prestar atención a analizar y resumir las preguntas que hacen con frecuencia, las preguntas en las que son buenos y las preguntas más clásicas, verificar si hay omisiones y llenar los vacíos, aprovechar de la situación, e ir de la mano con el examen y la solicitud, mejorando efectivamente la eficiencia de la preparación del examen.
4. Etapa de sprint previa al examen
En esta etapa, se recomienda que los candidatos realicen ejercicios prácticos de acuerdo con el tiempo de examen de la administración pública nacional para perfeccionar sus habilidades de examen y adaptarse al ambiente de examen. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a ajustar nuestra mentalidad y equilibrar el trabajo y el descanso.
Dedica cuatro horas todos los días a resolver una serie de preguntas reales (incluidas pruebas prácticas y ensayos) y luego corrige, digiere y domina las preguntas. Si tienes tiempo suficiente, revisa los libros de texto y las preguntas que tengas. leer. Habrá un examen simulado los sábados y domingos, con una serie de preguntas de prueba de 9:00 a 11:00 de la mañana y una serie de preguntas de aplicación de 2:00 a 4:30 de la tarde.
Etapa del examen del verbo (abreviatura del verbo) (el día anterior al examen y el día del examen)
Ajusta tu mentalidad el día antes del examen, familiarízate con la sala de examen y rutas de autobús, prepare los materiales para el examen y relájese y descanse lo suficiente.
El día del examen, lo tomé fácilmente, me desempeñé con normalidad y logré el éxito de una sola vez.
Si tienes alguna pregunta, consulta con las empresas de educación pública chinas.