¿Cómo aprender historia en la escuela secundaria? ¿Necesitas recitar?

Por supuesto, llevar la cuenta del tiempo es lo más importante. Cuando hablamos de una época, debemos reflejar inmediatamente los principales acontecimientos históricos y los antecedentes de ese momento.

Deberíamos aprender a encontrar patrones para el significado de los acontecimientos históricos en lugar de memorizarlos de memoria.

Por ejemplo, si digo 1912, debería reflejar inmediatamente el establecimiento de la República de China, y luego la importancia del establecimiento de la República de China debería ser desde los aspectos económicos, políticos e ideológicos.

Piénsalo.