¿Cuál es el alcance y el tipo de revisión principal de inglés para el examen de institución pública de Harbin 2012 (26 de mayo)? No para profesores.

Reclutamiento para instituciones públicas: programa de exámenes principales de inglés

Prueba principalmente el dominio de los candidatos de la estructura gramatical básica y el uso de palabras del inglés, así como un cierto grado de capacidad de aplicación integral del lenguaje. Los tipos de preguntas generalmente incluyen vocabulario, gramática y modismos, comprensión lectora, etc.

1. Vocabulario

Ser capaz de reconocer entre 8.000 y 10.000 palabras; ser capaz de utilizar de forma correcta y competente entre 4.000 y 5.000 palabras, así como frases comunes o colocaciones compuestas por ellas. palabras.

Tener la capacidad de identificar nuevas palabras basándose en la formación básica de palabras, y ser capaz de comprender y utilizar palabras derivadas de ellas.

Ser capaz de comprender el significado de algunas palabras poco comunes según el contexto, la estructura de la oración o el contexto específico.

2. Gramática

Comprender diversas partes del discurso, como palabras simples, palabras derivadas, palabras compuestas, etc. Puede reconocer diversas partes de la oración, como sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, determinantes, numerales, conjunciones, interjecciones, etc. y ser capaz de dominar su uso específico de manera competente; memorizar y dominar el uso de varios patrones de oraciones y oraciones condicionales, relaciones de concordancia sujeto-verbo, citas directas y citas indirectas.

(1) Sustantivos y frases nominales

Clasificación de sustantivos: sustantivos simples, sustantivos compuestos, sustantivos derivados; sustantivos comunes y sustantivos propios contables y incontables;

Número de sustantivos: número de sustantivos individuales, número de sustantivos colectivos, número de sustantivos materiales, número de sustantivos abstractos, número de nombres propios;

Palabras unitarias: generalmente representan números, formas, volúmenes, acciones Estado y palabra unitaria de par, grupo y grupo;

Genio sustantivo: composición, significado y uso; genio sustantivo y sintagma, la diferencia entre genio independiente, genio de posposición y genio doble.

La naturaleza de los sustantivos: la expresión del género sustantivo, la naturaleza de los sustantivos y la elección de los pronombres.

(2) Verbos y frases verbales

Clasificación de verbos: verbos activos y verbos auxiliares, verbos unitarios y verbos multipalabras, verbos dinámicos y verbos estáticos, verbos regulares y verbos irregulares. verbos finitos Verbos y verbos no finitos, frases verbales finitas y frases verbales no finitas;

Tiempos verbales: tiempo presente simple, tiempo pasado simple, aspecto presente continuo, aspecto pasado continuo, aspecto presente perfecto y presente Aspecto continuo perfecto Aspecto, pasado perfecto y pasado perfecto continuo, expresión de tiempo futuro, etc.

Modalidad verbal: uso de voz activa y voz pasiva;

Modo verbal: enunciado, imperativo y subjuntivo (be subjunctive y was subjunctive);

Formas infinitas de verbos: el uso de infinitivos, participios -ing y participios -ed.

(3) Adjetivos y adverbios

Clasificación de los adjetivos: adjetivos unitarios y adjetivos compuestos, adjetivos centrales y adjetivos periféricos, adjetivos dinámicos y adjetivos estáticos, adjetivos jerárquicos y adjetivos no jerárquicos;

El uso de adverbios tiene dos formas, como clean/cleanly, high/high;

La forma comparativa y estructura de adjetivos y adverbios: forma comparativa y forma superlativa, como. ..como estructura, más...que estructura, y estructura de "alcance comparativo superlativo de adjetivo/adverbio".

(4) Pronombres

Clasificación de los pronombres: pronombres personales, pronombres posesivos, pronombres reflexivos, pronombres interactivos, pronombres demostrativos, pronombres interrogativos, pronombres relativos y pronombres indefinidos;

Los casos de los pronombres: caso nominativo, caso objeto y caso posesivo;

Referencia pronombre: referente posterior, referente anterior, referente contextual, referente personal y referente demostrativo;

⑤ Determinantes

Colocación: la colocación de determinantes y sustantivos, la colocación de determinantes y determinantes;

La función expresiva de los determinantes: referencia genérica y referencia específica:

Uso idiomático de los artículos.

(6) Verbos auxiliares

Los significados modales y modismos de los verbos semiauxiliares y los verbos auxiliares modales.

(7) Preposiciones y conjunciones

Domina el uso de preposiciones de uso común

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