Los nuevos estándares curriculares abogan por la integración de materias y requieren que los maestros desarrollen recursos curriculares. Todos los maestros sentirán la falta de conocimiento. Las aulas ahora son abiertas e impredecibles. ¿Cómo pueden los estudiantes responder preguntas libremente? Por lo tanto, la nueva reforma curricular requiere que seamos aprendices de por vida, que seamos maestros en aprendizaje, que actualicemos constantemente los conceptos educativos, que nos enriquezcamos constantemente, que nos superemos constantemente y que cambiemos y mejoremos nuestros comportamientos educativos y docentes.
En segundo lugar, sea bueno en la investigación: sea un profesor reflexivo
Desde los conceptos educativos avanzados hasta la práctica en el aula se requiere un proceso largo, un proceso de investigación continua, intento continuo y reflexión continua. el proceso de práctica continua. Después de la clase, reflexione sobre su práctica docente de manera oportuna: ¿los estudiantes obtuvieron algo de la clase de hoy?, ¿el maestro obtuvo algo?, qué parte de la clase se manejó particularmente bien y qué parte necesita mejorar. longitud. Si tienes algo que decir, sé largo; si no tienes nada que decir, sé breve. Es práctico. Si los profesores pueden persistir durante mucho tiempo, creo que todos formarán su propia educación y estilo de enseñanza personalizados, y cada clase tendrá nuevas ideas y aspectos destacados.
En tercer lugar, sea valiente en la dedicación: sea un maestro dedicado.
La dedicación es el requisito más importante para los docentes. No solo debemos considerar la educación como una profesión, sino también como una carrera, invirtiendo nuestro amor, sinceridad y entusiasmo con una actitud de trabajo incansable, para que cada estudiante pueda obtener el mejor desarrollo, los padres puedan estar tranquilos y la sociedad pueda satisfacer. Esto es lo que te hace digno de ser maestro.