La educación es la piedra angular de la prosperidad y el rejuvenecimiento nacionales y está relacionada con la felicidad de la vida de cada niño y la estabilidad y armonía de la familia y la sociedad. El Secretario General Hu Jintao espera que los docentes sean indiferentes a la fama y la fortuna, tengan grandes ambiciones y se establezcan para enseñar y educar a la gente. Creo que este es el requisito más básico para un buen maestro y un buen director. Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente. Enseñar y educar a la gente es lento y no permite un éxito rápido y una pretensión impetuosa. La concentración lleva a la tranquilidad, la calma lleva a la distancia, cálmate y sumérgete, para apegarte a tus ideales, tener los pies en la tierra y marcar la diferencia. Hace unos días vi en el periódico que Yuan Longping, el padre del arroz híbrido, dijo que había tenido el mismo sueño dos veces. Soñó que el arroz que estudió hace cuatro años era más alto que el sorgo, con mazorcas más largas que las escobas y tan grandes como semillas de maní. Él y su asistente disfrutaron de la sombra bajo las espigas de arroz. El Sr. Yuan tiene 81 años. Se autodenomina una "generación posterior a los 80" y planea desarrollar un súper arroz con un rendimiento de 1.000 kilogramos por mu antes de convertirse en una "generación posterior a los 90". El sueño del Sr. Yuan me conmovió mucho y me emocioné mucho. He trabajado en la primera línea de la educación durante más de 40 años. Siempre he tenido un sueño o ideal en mi carrera educativa, que es construir una escuela de clase mundial, una escuela que el mundo admire y anhele. Atrae no sólo a niños chinos, sino también a niños de todo el mundo para que vengan a estudiar. Una vez que estos niños abandonan la escuela, pueden convertirse en talentos destacados en diversos campos. Cuando recuerdan sus días de escuela secundaria, se sienten felices, alegres y tienen una cosecha única. Durante décadas, especialmente después de servir como director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China, he estado guiando a la gente de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China para que sigan este camino de perseguir sus ideales. No es un camino fácil de seguir. Tenemos que afrontar diversos desafíos y soportar diversas presiones. Sin el espíritu de perseverancia en los ideales y la búsqueda de la excelencia, el sentimiento de dedicación desinteresada, el sentimiento de amplia tolerancia y la sabiduría del coraje para innovar, no podemos seguir adelante. En los últimos años, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China ha logrado logros notables en la gestión de escuelas y su reputación en el país y en el extranjero crece día a día. Como director estoy muy contento, pero también siento que mis responsabilidades son más pesadas. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para compartir con colegas y expertos algunos de mis sentimientos y pensamientos sobre la educación y ser director.
Primero, un director sobresaliente debe establecer la ambición y la búsqueda de la "excelencia".
Personas sobresalientes significa súper sobresalientes. Ser seleccionado como "Director Excelente" es una señal de confianza por parte de los internautas, expertos y medios de comunicación, pero también debemos permanecer despiertos. "Es realmente difícil ser diputado cuando se tiene una buena reputación". Entre las decenas o cientos de miles de directores de escuelas primarias y secundarias de nuestro país, debe haber muchos directores destacados que son desconocidos, con mejores resultados y con mejores resultados. Como candidato electo, ¿cómo podemos estar a la altura de la confianza de las masas y de la sociedad y estar a la altura de la palabra "excelencia"? Creo que lo más importante es tener objetivos ambiciosos y perseguirlos con perseverancia. Se suele decir que un buen director tiene una buena escuela, muchos buenos profesores y un grupo de buenos estudiantes. La filosofía y los objetivos del director determinan la calidad de la educación y el funcionamiento de la escuela, y tendrán un gran impacto en las características del funcionamiento escolar de la escuela y el desarrollo futuro de los estudiantes. Por esta razón, el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Medio y Largo Plazo" propone "capacitar a un grupo de educadores y alentarlos a dirigir escuelas". El primer ministro Wen también ha señalado muchas veces que "hay un gran número de personas con conocimientos". son necesarios para administrar las escuelas." Si nuestros directores, y los directores más destacados, pueden establecer la ambición ideal de convertirse en educadores, será una bendición para la sociedad y las generaciones futuras.
Después de enseñar durante más de 40 años, mi sentimiento más profundo es: "El amor es el estado más elevado de la educación, el amor es la dedicación natural, el respeto es el verdadero significado de la educación y el respeto es la fuente de la creación. " Cada estudiante es un ser vivo con características únicas. Un desarrollo libre y feliz es lo que necesitan para crecer. Si la escuela respeta sus intereses y pasatiempos y construye una plataforma para el desarrollo de su personalidad, la vida de estudio de los niños en la escuela ya no será aburrida y dolorosa, sino satisfactoria y feliz. En este estado, muchas veces pueden producir energía que nos sorprende y crea verdaderos milagros. Muchas de las cosas que he hecho, o el éxito de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China, tienen sus raíces en estas pocas palabras. Con amor y respeto, el director tendrá un par de ojos buenos para descubrir y ver las necesidades de desarrollo de los niños y empleados, sólo esforzándose por crear una educación adecuada al desarrollo de cada estudiante y empleado podrá resistir la presión, desinteresadamente; dedicación, coraje para innovar y búsqueda persistente.