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De hecho, las universidades chinas no son muy conocidas internacionalmente. El siguiente diálogo le dirá:
Estar asociado con las reglas tácitas populares en China continental es un desastre para la civilización humana.
Ding Dong: La Escuela de Negocios de la Universidad de Duke anunció los resultados de una investigación realizada a 38 estudiantes de primer año de MBA: 9 estudiantes fueron expulsados, 15 estudiantes fueron suspendidos por un año y 10 estudiantes recibieron una calificación de Cero. cuatro estudiantes no fueron culpables. Se dice que este no es sólo el mayor escándalo ocurrido en la universidad en más de 30 años, sino también el único caso de fraude estudiantil en las escuelas de negocios de América del Norte en los últimos 10 años. La causa del incidente fue que a principios de marzo de este año, había un curso obligatorio sobre modelos de toma de decisiones. Los estudiantes podían llevarse las preguntas del examen a casa para realizarlo, pero debían hacerlo solos. Al calificar los trabajos, el profesor descubrió que muchas de las respuestas eran sorprendentemente similares. Aunque las pruebas eran claras, nadie admitió el plagio. La negación obligó al profesor a abandonar su tarea habitual y descubrir más pruebas de trampa. La evidencia es concluyente. Tras un severo interrogatorio por parte del profesor, los estudiantes finalmente admitieron que se habían reunido para plagiarse unos a otros. El comité de investigación interrogó a los estudiantes durante casi un mes y presentó la demanda a mediados de abril. El 28 de abril, la escuela anunció los resultados de la prueba a todos los estudiantes de la escuela de negocios por correo electrónico. Desafortunadamente, todos estos estudiantes son de China.
Xie Yong: Esto no me sorprende. 65438 El 6 de febrero del año pasado, un estudiante de doctorado del Departamento de Matemáticas de la Universidad de la Ciudad de Hong Kong puso 10.000 dólares de Hong Kong en el buzón del profesor asociado Dai para solicitar las preguntas y respuestas del examen final. Tai informó ante la Comisión Independiente Contra la Corrupción de Hong Kong y cooperó con la policía en el arresto. En el tribunal, el abogado defensor pidió perdón alegando que Chen Jing no estaba familiarizado con la ley de Hong Kong, pero el juez consideró que esto no podía ser una excusa para cometer el crimen. El resultado fue 6 meses de prisión. Chen Jing también es de China continental.
d: Estos dos incidentes aparentemente aislados en realidad tienen el mismo trasfondo y son ambos productos del mundo en decadencia en China. Las universidades chinas son originalmente una tierra pura para aprender conocimientos. Estudiar mucho bajo la fría ventana y aprender algo es la única forma para los estudiantes. Hoy en día, el ambiente en muchas universidades ha sido diferente durante mucho tiempo y se ha convertido en un mercado de fama y fortuna. Los diplomas son mercancías en la mente de los estudiantes. Qué método es el más fácil de obtener y qué ruta requiere la menor inversión. Para decirlo sin rodeos, ya sea un MBA de la Universidad de Duke o una doctora de la Universidad de Hong Kong, simplemente están extendiendo el atajo para obtener diplomas del continente al extranjero y lo utilizan en el lugar equivocado. Golpeó un gran clavo.
Xu: De hecho, el oportunismo, el fraude, los sicarios y el plagio fragmentado son algo común en nuestros campus. No sólo los estudiantes no estaban avergonzados, sino que el maestro también estaba fuera de control. Además, hace tiempo que algunos profesores perdieron su fundamento moral, y sus métodos para producir resultados de investigación y ganar fama y fortuna académicas no son más nobles que los de sus estudiantes. ¿Cómo puedes ser recto si no lo eres? Esta tendencia ha llamado la atención entre la gente honesta. Algunas personas se levantaron para exponerlo y otras hablaron en voz alta, pero no pudieron evitar el peligro. Sin embargo, el orden básico de las universidades de Estados Unidos y Hong Kong es muy sólido, y la herejía que es habitual aquí es inútil allá.
d: No sólo no válido. La opinión pública estadounidense consideró que se les trataba demasiado a la ligera, pero los estudiantes chinos castigados organizaron una sentada frente a la oficina del presidente. Un estudiante en China incluso distribuyó folletos: ¿Suspender la escuela? ¿Despedido? ¡Gastamos dinero en educación, no en castigos! En cuanto al profesor asociado Dai de la universidad, algunos internautas chinos también lo llamaron "añadir insulto a la herida" y "acusar falsamente a los estudiantes". La brecha entre las reglas de juego nacionales y extranjeras y los resultados morales es cada vez más amplia.
Xu: Un comportamiento como el de Chen Jing es una gran noticia en Hong Kong. Pero aquí, todo tipo de transacciones entre profesores y estudiantes son secretos a voces. Es normal invitar a la gente a comer y hacer regalos, e incluso existe comercio sexual.
d: Hay problemas en las universidades chinas, pero no son enteramente problemas de las universidades. El fraude y las transacciones de poder por dinero son comunes en la sociedad. ¿Cómo pueden las universidades eliminar el fraude y el tráfico de poder? El ambiente oficial está en el extremo fuerte de todo el ambiente social y determina el ambiente universitario.
Xie: El enorme contraste entre los estilos académicos nacionales y extranjeros plantea una pregunta seria: ¿quién es coherente con quién? En los primeros días de la reforma y la apertura, la tendencia dominante de China era integrarse a los estándares internacionales. Ahora algunas personas piensan que a medida que la economía de China se desarrolla y su fuerza aumenta, está calificado para decir no. Por lo tanto, no se trata de que China deba integrarse con los estándares internacionales, sino que la comunidad internacional debería integrarse con China. Ciertamente espero que China haga mayores contribuciones a la civilización humana.
Pero en términos de atmósfera social y atmósfera académica, creo que todavía tenemos que defender honestamente la integración de China con los estándares internacionales y la integración con la civilización dominante del mundo. De lo contrario, sería un desastre para la civilización humana permitir que las reglas de apertura, transparencia, integridad y justicia de la comunidad internacional se acerquen a las reglas tácitas de China.
d: El estilo académico o espíritu escolar de BGI se está volviendo cada vez más problemático. Si no podemos decidirnos sobre esta cuestión en términos de reforma institucional, las consecuencias serán desastrosas. Si la élite intelectual de un país no desarrolla los hábitos básicos de la civilización humana en la educación temprana, eventualmente causará enormes pérdidas al país. Los fracasos educativos suelen tardar un tiempo considerable en manifestarse. Hoy en día, la ciencia y la cultura chinas no pueden desarrollarse sanamente y es difícil que surjan maestros. De hecho, es el resultado de una educación previa. Pero como rara vez reflexionamos sobre las raíces de las instituciones, a veces asumimos que son simplemente el resultado del clima social actual.