En el siglo XVII, la burguesía francesa creía principalmente en el calvinismo (también conocido como hugonotes) y el jansenismo. El gobierno autocrático feudal y su pilar espiritual, la Iglesia Católica (Antigua Iglesia), implementaron un duro gobierno ideológico y persiguieron brutalmente a los protestantes. En términos de educación, los jesuitas y los Santos de los Últimos Días son las escuelas dominantes. Antes de la Gran Revolución, la educación en Francia estaba principalmente en manos de la antigua iglesia y era una herramienta del catolicismo para combatir las "herejías" protestantes burguesas y mantener el dominio feudal.
1. Educación primaria
Después de la reforma religiosa, las sectas francesas continuaron luchando y todas querían utilizar las escuelas como herramienta para difundir las enseñanzas de su secta y ganarse al pueblo. masas. Fundaron escuelas primarias una tras otra, lo que impulsó en cierta medida el desarrollo de la educación primaria en Francia.
La escuela Jensen es famosa entre la educación primaria protestante. Hubo muchos eruditos y escritores de la Escuela Jansen que estuvieron profundamente influenciados por las ideas de Descartes. También parten de la "teoría del pecado original", pero creen que debido a que las personas tienen pecado original, la mente de los niños es patológica, por lo que su educación debe adoptar una actitud comprensiva y gentil, y no debe utilizar métodos de represión y castigo, sino que debe utilizar maestros. 'Ejemplos y conversaciones amistosas para abogar por la educación. En cuanto al contenido de aprendizaje, se aboga por aprender el idioma nacional y el idioma moderno, así como matemáticas, geografía e historia. Utilizar el francés en la enseñanza. En cuanto a los métodos de enseñanza, debemos oponernos a la memorización, centrarnos en el desarrollo de la inteligencia, utilizar la enseñanza de la física y prestar atención a la práctica. Todo esto refleja el nuevo concepto de defender la ciencia y oponerse a la superstición. Sin embargo, la escuela dirigida por Jensen sólo existió durante más de 20 años y fue cerrada por los jesuitas en los años 60.
Para luchar contra el protestantismo en la educación, la Iglesia Católica estableció en 1682 la "Hermandad de Escuelas Cristianas". Para ganarse a los feligreses y educar a los niños protestantes con ideas católicas, la Hermandad abrió muchas escuelas primarias gratuitas. Para adaptarse a las exigencias de los tiempos y atraer a los niños, se han adoptado algunos métodos nuevos, como aprender primero francés y luego latín; implementar la enseñanza en el aula, etc. Pero el castigo en la escuela sigue siendo muy severo. Para satisfacer las necesidades de los profesores, en 1684 se abrieron talleres para profesores y al taller se le adjuntó una "escuela práctica", que fue la primera escuela normal de Europa.
2. Educación secundaria
Las escuelas secundarias francesas durante este período incluían principalmente escuelas secundarias jesuitas y escuelas secundarias de artes liberales afiliadas a universidades. Estas escuelas son fuertemente escolásticas y no responden a las necesidades de la época. A principios del siglo XVII se iniciaron actividades para reformar la educación secundaria. En 1611 se creó la "Sociedad de Música Sacra de Jesucristo", y la mayoría de sus miembros fueron influenciados por las ideas de Descartes. En 1626, se habían establecido más de 50 escuelas secundarias. Las características de estas escuelas secundarias son: (65,438 0) se enseña francés en lugar de latín en los primeros cuatro años de la escuela secundaria; (2) los estudiantes de último año aprenden latín en lugar de griego (3) se utilizan nuevos métodos para enseñar latín (por ejemplo, , atención Lea el texto original y nunca memorice la gramática); (4) conceda importancia a la enseñanza de la historia y conecte la historia con la geografía (5) conceda importancia a las matemáticas, creyendo que las matemáticas pueden "entrenar la inteligencia y hacer que las personas sean buenas para pensar" ( 6) ofrecer materias de física y química; (7) prestar atención a la individualidad de los estudiantes en la enseñanza y oponerse al castigo corporal. La vida escolar es suave y libre. Después de 1773, las escuelas protegidas reemplazaron a las de los jesuitas como educación secundaria dominante en Francia. En la última Revolución Francesa, muchos profesores del Oratorio se unieron a las filas de los partidos burgueses.
3. Educación superior
Del siglo XVII al XVIII, la educación superior en Francia estuvo controlada por la Iglesia católica y las universidades excluían ferozmente a los protestantes. Los estudiantes de fe protestante no obtuvieron títulos y las obras de Descartes fueron prohibidas. Tras el surgimiento de la Ilustración, las nuevas ideas fueron suprimidas. La Escuela de Divinidad de la Universidad de París prohibió una vez el "Emile" de Rousseau y lo quemó en público. Sin embargo, con el avance de los tiempos, el contenido de la enseñanza universitaria también ha sufrido ciertos cambios, y han aparecido algunas conferencias que reflejan ideas progresistas, como conferencias sobre matemáticas, ciencias naturales, derecho civil, derecho natural, etc.