La Escuela Técnica y Vocacional de Panjin se estableció con la aprobación del Ministerio de Educación el 2 de junio de 2006 de 1998. Es la primera escuela vocacional local integral denominada "Escuela técnica y vocacional" en la provincia de Liaoning, que cubre nueve categorías de multidisciplinas que incluyen industria petroquímica, atención médica, tecnología agrícola, ingeniería automotriz, gestión financiera, educación artística, gestión turística y construcción. ingeniería. . La historia del funcionamiento de la escuela se remonta a la Escuela Normal del Área de Recuperación de Panjin (la predecesora de la Escuela Normal de Panjin) desde 65438 hasta 0970.
En abril de 2023, el sitio web oficial de la escuela mostró que la escuela ahora cubre un área de 290.000 metros cuadrados y un área de construcción de 6,5438+6 millones de metros cuadrados. Actualmente hay más de 9500 estudiantes de tiempo completo, más de 2200 estudiantes de educación para adultos y 525 profesores y personal. La escuela cuenta con 9 colegios secundarios y ofrece 29 colegios vocacionales de tiempo completo.
Características de las escuelas de formación profesional
1. Orientación profesional: El objetivo principal de las escuelas de formación profesional es proporcionar a los estudiantes habilidades y conocimientos relacionados con el empleo para que puedan adaptarse a las necesidades del mundo. mercado laboral. Las escuelas vocacionales generalmente se centran en cultivar las habilidades prácticas y las cualidades profesionales de los estudiantes en campos profesionales específicos, como enfermería, cocina, ingeniería electrónica, mantenimiento de automóviles, etc.
2. Gran practicidad: las escuelas vocacionales se centran en operaciones prácticas y capacitación de habilidades prácticas. Los estudiantes recibirán formación práctica a través de formación de laboratorio, formación práctica y proyectos de simulación para mejorar sus habilidades de aplicación práctica y técnicas.
3. Sistema académico flexible: En comparación con las escuelas tradicionales, el sistema académico de las escuelas vocacionales suele ser más corto y flexible. En términos generales, el tiempo de formación de los cursos de las escuelas vocacionales se puede ajustar de acuerdo con los requisitos de las diferentes especialidades, con el objetivo de permitir que los estudiantes accedan al empleo más rápidamente.
4. Preste atención a la preparación laboral: las escuelas vocacionales se centran en cultivar las cualidades profesionales y la empleabilidad de los estudiantes. Además de impartir conocimientos y habilidades profesionales, las escuelas vocacionales también brindarán orientación laboral, oportunidades de pasantías, planificación de carreras y otros servicios para ayudar a los estudiantes a encontrar un trabajo o desarrollar sus carreras sin problemas.