Después de una formación estandarizada, conviértase en un médico con alta ética médica, estilo médico correcto y sólida capacidad de práctica clínica.
1. Adherirse a los cuatro principios básicos, amar a la patria, cumplir con la ley, tener una buena ética profesional y servir a las personas y a los pacientes de todo corazón.
2. Dominar las teorías básicas del departamento de pregrado y disciplinas afines, tener conocimiento profesional sistemático, comprender los nuevos desarrollos en esta especialidad y ser capaz de utilizarlo para guiar el trabajo práctico.
3. Tener una gran capacidad de pensamiento clínico, dominar las habilidades clínicas de esta especialización y ser capaz de afrontar de forma independiente enfermedades comunes y algunas enfermedades difíciles en esta disciplina.
2. Métodos de capacitación:
1. Rotar por los departamentos relevantes y gestionar un cierto número de pacientes de acuerdo con sus capacidades reales bajo la guía de nuestros médicos.
2. Personal especializado en gestión docente realizará una formación clínica básica e impartirá los conocimientos teóricos pertinentes.
En tercer lugar, requisitos de diversas disciplinas
(1) Pediatría
1. Dominar el diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes en niños, como neumonía y nefritis aguda. , diarrea, nutrición Anemia, encefalomielitis, enfermedades cerebrales, encefalomielitis, etc.
2.Comprender el diagnóstico y tratamiento de la neumonía complicada por insuficiencia cardíaca.
3. Dominar el diagnóstico y tratamiento de la ictericia y sepsis neonatal.
4. Comprender las causas comunes de los trastornos hemorrágicos en los niños.
5. Dominar la medicación y fluidoterapia pediátrica.
6.Comprender las manifestaciones clínicas y medidas de rescate de la insuficiencia respiratoria, el shock séptico y la insuficiencia renal en niños.
(2) Cirugía Pediátrica
1. Comprender los aspectos básicos de la cirugía pediátrica, incluido el tratamiento pre y postoperatorio, la selección de indicaciones quirúrgicas, la edad de las enfermedades comunes y la fluidoterapia. y cirugía pediátrica Aplicaciones de antibióticos.
2. Diagnóstico, tratamiento y principios quirúrgicos del abdomen agudo común. Incluyendo apendicitis aguda, obstrucción intestinal aguda, intususcepción y linfadenitis mesentérica.
3. Diagnóstico, momento quirúrgico y principios de tratamiento de las malformaciones habituales del tracto digestivo en niños. Incluyendo atresia esofágica, estenosis pilórica hipertrófica congénita, atresia intestinal, enfermedad de Hirschsprung, malformaciones anorrectales congénitas y atresia biliar congénita.
4. Cuestiones relacionadas con las infecciones quirúrgicas en niños: diagnóstico y tratamiento precoz de linfadenitis aguda, gangrena subcutánea neonatal, infección ósea y articular, empiema, etc.
5.Aprende a cortar, suturar y diversas operaciones quirúrgicas. Sencillo de operar.
(3) Obstetricia y Ginecología
1. Dominar el mecanismo del parto y el manejo de las pacientes antes y después del parto.
2.Comprender los principios de diagnóstico y tratamiento de las enfermedades propias del embarazo.
3.Comprender los principios del diagnóstico y tratamiento de la hemorragia obstétrica.
4. Comprender los principios del diagnóstico y tratamiento del dolor abdominal ginecológico.
5. Dominar las indicaciones, contraindicaciones y operaciones técnicas de inserción, extracción, aborto artificial y aborto con medicamentos.
(4) Departamento de Tecnología Médica
[Radiología]
Diagnóstico radiológico de enfermedades comunes.
2. Diagnóstico radiológico del abdomen agudo.
3. Conocimientos básicos de protección radiológica.
[Ecografía]
1. Ecografía de orejuela uterina normal.
2. Ecografías de enfermedades ginecológicas comunes.
3. Ecografía obstétrica de rutina.
4. Ecografías normales y anormales del hígado, vesícula biliar, bazo, riñón, cerebro y abdomen de los niños.
Cuarto, evaluación
(1) Contenido:
1. Ideología política, ética profesional, disciplina laboral y responsabilidad laboral.
2. Capacidad clínica: capacidad de observación y análisis, capacidad de diagnóstico y diagnóstico diferencial, capacidad de procesamiento de enfermedades, calidad de operación y calidad de redacción de registros médicos.
(2) Método:
1. Seleccione el método de prueba o prueba oral y los resultados se dividen en: excelente, bueno, medio y pobre.
2. Cada departamento rota una vez, el personal docente organiza las revisiones y los comentarios de la revisión se completan en el "Formulario de evaluación de rotación".
3. Al final del estudio, el Departamento de Educación Médica realizará una evaluación integral del trabajo durante el período de estudio, completará el formulario de evaluación y lo enviará de regreso a la unidad original para su archivo.